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¿Cuáles son los inicios de los CRA en Estados Unidos ?

“La aparición de recursos tecnológicos
después de la II Guerra Mundial hace
que se cree el concepto recursos para el
aprendizaje. Los estudiantes empiezan
a requerir que la biblioteca les provea
material audiovisual para apoyar su
aprendizaje, lo que hace que se incorpore
a las elecciones de la biblioteca. Por
otro lado, el profesor renueva las
competencias didácticas; por ello implica
que tengan que solicitar al personal que
custodiaba el recurso de aprendizaje,
asistencia instruccional para explorarlos
adecuadamente”
Información actual de los CRA de Estados Unidos
Produce
de forma espontánea un cambio importante y es
que los estudiantes se auto- organizan en grupos
para trabajar en forma conjunta y colaborativa; los
profesores elaboran materiales basados en la solución
de problemas y en la experiencia.
Dato curioso sobre los CRA en Estados Unidos
La denominación de Centro de Recurso
para el Aprendizaje (CRA), fue usada por
primera vez en 1967 en la conferencia
Bibliotecas de Escuelas Semi superiores; a finales de los años 80 el CRA no tiene
mucha presencia en la literatura, pero con
la nueva tendencia se le nombra CRAI,
tomando como ejemplo el modelo de
bibliotecas universitarias
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Chile?

Los CRA surgieron con la intención de reemplazar el
tradicional concepto de bibliotecas escolares, para la
formación de Centro de Recursos para el aprendizaje, que
apoyen a las actividades educacionales, sociales, culturales
en los liceos y comunidad, y hacer una contribución
directa a las necesidades de información de los jóvenes y
profesores en sus tareas curriculares.
Información actual de los CRA de Chile?
corresponde
a una colección de diversos materiales, administrada por
personal calificado, para que preste un servicio de apoyo
y respaldo al proceso de enseñanza – aprendizaje que se
lleva a cabo en el establecimiento. En ella se reúne, ordena
y pone en circulación el conjunto de material bibliográfico
y los recursos didácticos y de información de los que el
establecimiento dispone para el fomento de la lectura,
búsqueda de información y el apoyo de los aprendizajes
de todos los sectores.
Dato curioso sobre los CRA en Chile?
En el años 2016 se implementaron 10.952 bibliotecas escolares 8.532 en educación básica y 2420 en educación media.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Costa Rica?

El ministerio de Educación Pública bajo la administración del Ministro Leonardo Garnier y ante la necesidad de fortalecer la eduacion Constarricense inicio una serie de cambios como translado del Departamento Bibliotecas Escolares y CRA a la Dirección de Recursos Tecnólogicos en Educación.
Con la integración del Departamento Bibliotecas Escolares y CRA a la DRTE se fortalece las bibliotecas escolares mediante la incorporación de las nuevas TICS para la sociedad de la información y conocimiento.
El Proyecto de transformación de Bibliotecas Escolares a CRA nace en virtud de la decisión planteada en el Plan Nacional de Desarrollo 2011-2014 proponen incrementar el servicio de internet como heramienta multiplicado y facilitadora para el aprendizaje, hasta alcanzar un 85% de los centros educativos públicos.
Información actual de los CRA de Costa Rica?

El Ministerio de Educación Pública transforma las bibliotecas escolares en Centros de Recurso para el Aprendizaje, con el objetivo de fomentar la lectura en los estudiantes mediante el uso de recurso impresos y digitales.
Los CRA cuentan con dispositivos como tabletas, computadoras, recursos digitales y conectividad, así como libros y materiales impresos, los cuales están a disposición de la comunidad educativa para apoyar el proceso de aprendizaje.
Dato curioso sobre los CRA en Costa Rica?

El Sistema Educativo Costarricense
cuenta con más de 854 bibliotecas
escolares, esto convierte el país en un
de los pocos que ofrecen en los Centros
Educativos
¿Cuáles son los inicios de los CRA en España?

En los últimos años se ha creado numerosas herramientas de
comunicación y debates entre los profesionales de las bibliotecas
escolares como foros o listas de distribución: SCHOOL-L,
BESCOLAR, Publicas, Animación de la Lectura, portales
informativos sobre las bibliotecas escolares, recopilaciones
de páginas web creadas por bibliotecarios escolares de todo
el mundo: School Libraries. net, diversos blogs, la celebración
de encuentros o congresos: Conferencia Europa de Lectura,
Jornadas de Bibliotecas Infantiles.
Información actual de los CRA de España?
El alumno inicia a formarse en la alfabetización
informacional, con la creciente utilización de las tecnologías
de la información y la comunicación (TIC) que facilitan el acceso a recursos multimedia para la contribución de una Sociedad
de Información y del Conocimiento, para atender las necesidades
multiculturales . Esta declaración se refleja un cambio radical de actitud
pasando a concebirse la biblioteca como un Centro de Recurso para el
Aprendizaje
Dato curioso sobre los CRA en España?
En España, la Fundación Germán Sánchez
Ruipérez a través del Centro Internacional de
Tecnologías Avanzadas (CITA) han desarrolla
una biblioteca digital escolar con apartados
diferenciados para los estudiantes de cada ciclo
educativo y para el profesorado.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Guatema?

Inicio en el año de 1988. El Proyecto fue financiado por las Organización
de Estados Americanos OEA, con una donación de $22,000.00 y un
aporte Nacional de $5,864.00. Al final fueron 15 bibliotecas inauguradas
como Centro de Recurso para el Aprendizaje. Al darse inauguradas las
mismas, se implementó la coordinación y capacitación de los maestros
bibliotecarios de los niveles primario y medio; y a los líderes comunales
de los diferentes lugares donde se impulsó la organización y la puesta en
marcha de las bibliotecas escolares, en la modalidad Centro de Recursos
para el Aprendizaje CRA.
Información actual de los CRA de Guatemala?
En Guatemala existen varios factores que permiten que la sociedad no cultive, ni desarrolle las competencias básicas y pensamiento crítico necesario para que los jóvenes sean personas de acción e influyentes en hacer cambios positivos en cualquier área.
Dato curioso sobre los CRA en Guatemala?
Guatemala cuenta con espacios para realizar CRA y va influenciado de las nuevas generaciones
Conclusiones

Los contextos son diferentes porque las oportunidades son distintas. Si un padre, madre o joven quiere tener una educación de “calidad” debe pagar para tener acceso a ella, y la mayoría no cuenta con esos recursos.
Conclusiones

Los maestros son un elemento clave en el proceso educativo y
Esto debe ser uno de los principales compromisos
para un nuevo pacto educativo que se considere al alumno y lo
ponga al centro de cualquier discusión, permitiendo con ello
refexionar sobre los retos que se necesitan resolver en todo el
sistema Educativo
Conclusiones

Se debe pasar del modelo
tradicional de enseñanza en donde el maestro impartía una clase
y esperaba una memorización de los temas, a procesos que
mejoren las aptitudes de los alumnos, acelerando los factores
que se han identificado que inciden más en el aprendizaje CRA