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Definir 5s
es un sistema para la organización y estandarización del lugar de trabajo
Quien desarrollo las 5s?
Toyota en 1960,
las 5s son
seiri
seiton
seiso
seiketsu
shitsuke
Seiri
subordinar, clasificar, descartar
Seiton
poner en orden, sistematizar, ordenar
Seiso
sanear y limpiar, brillar
Seiketsu
simplificar, estandarizar y volver coherente
Shitsuke
sostener el proceso, disciplinar, educar
Objetivos de las 5s
lograr una mayor eficiencia, uniformidad y formalidad
Seiri concepto
garantizar que cada elemento de un lugar de trabajo este en el lugar apropiado,o bien se identifica como innecesario y se elimina
Seiton concepto
arregla los materiales y equipos de modo que sea fácil de encontrarlos y utilizarlos
"un sitio para cada cosa y cada cosa en su lugar"
Seiso concepto
se refiere a un área de trabajo limpia
-permite a su vez la inspección y la identificación de problemas de averías, desgastante, escapes o de cualquier tipo de defecto
Seiketsu concepto
-mantener los estados de limpieza y organización anteriores
-etapa de aplicación
-mantener permanente un entorno productivo e impecable
-formalizar los procedimientos
Shitsuke concepto
mantener el proceso funcionando a través de las estructuras de capacitación, comunicación y organización
Importancia de las 5s
-lograr la eliminación de despilfarro en diferentes áreas
-incrementar la mejora de condiciones de higiene, seguridad y salud ocupacional
-es la plataforma para desarrollar cualquier sistema enfocado a la satisfacción del cliente
Beneficios de las 5s
-El empleado adquiere un sentido de pertenencia, seguridad y se siente motivado trabajando en un lugar limpio y ordenado
-se genera una cultura organizacional
-se potencia y se economiza el uso y la respuesta del tiempo
-se incrementa la vida útil de los equipos
-se reducen las mermas y perdidas por producción con defectos
-se elaborar productos de mayor calidad
Kaizen significado
palabra japonesa que significa mejora gradual y continua en forma ordenada
Filosofía Kaizen
la mejora en todas las áreas del negocio sirve para aumentar la calidad de la empresa. por lo tanto cualquier actividad centrada hacia la mejora cae dentro del paraguas de Kaizen
El paraguas del Kaizen
Enfoque de Kaizen
se enfoca hacia las mejoras pequeñas, graduales y frecuentes a largo plazo, con una inversión financiera mínima y la participación de todos en la organización
consejos básicos Kaizen institute
-Descartar las ideas fijas convencionales
-Pensar como hacer algo y no porque no se puede hacer
- No buscar la perfección
-Norma poner excusas, sino cuestionar las prácticas actuales
-Buscar la "sabiduría de diez personas en lugar del conocimiento de una"
Persepcion de las funciones del puesto según el nivel
1. Efecto
Kaizen: Largo plazo y larga duración pero sin
dramatismo
Innovación: Corto plazo pero dramático
2. Ritmo
Kaizen: Pasos pequeños

Innovación: Pasos grandes
3. Itinerario
Kaizen: Continuo e incremental

Innovación: Intermitente y no incremental
4. Cambio
Kaizen: Gradual y constante

Innovación: Abrupto y volátil
5. Involucramiento
Kaizen: Todos

Innovación: Selección de unos pocos
"campeones"
6. Enfoque
Kaizen: Colectivismo, esfuerzos de grupo,
enfoque de sistemas

Innovación: Individualismo áspero, ideas y
esfuerzos individuales
7. Método
Kaizen: Mantenimiento y mejoramiento

Innovación: Demolición y reconstrucción
8. Motivación
Kaizen: Conocimiento con-vencional y
estado del arte

Innovación: Invasiones tecnológicas, nuevas
invenciones, nuevas teorías
9. Requisitos
prácticos
Kaizen: Requiere poca inversión pero gran
esfuerzo para mantenerlo

Innovación: Requiere gran inversión y poco
esfuerzo para mantenerlo
10. Orientación al
esfuerzo
Kaizen: Personas

Innovación:Tecnología
11. Criterios de
evaluación
Kaizen: Proceso y esfuerzos para mejores
resultados

Innovación: Resultados para las utilidades
12. Ventaja
Kaizen: Trabaja bien en economías de
crecimiento lento

Innovación: Mejor adaptada para economías de
crecimiento rápido
.
.
cadena total de las manufactura
Metodología de kaizen
Los cinco ¿Por qué?
• El Control Total de la Calidad establece revisar el proceso
anterior de producción para averiguar las causas de un
problema.
• El mejoramiento requiere que siempre estemos conscientes
de lo que viene en un nuevo proceso.
• En la fábrica, a los solucionadores de problemas se les
pregunta “¿Por qué?” no una sino cinco veces.
• Con frecuencia, la primera respuesta al problema no es la causa
fundamental.
• Preguntando varias veces se descubrirán varias causas, una de las
cuales por lo general es la fundamental.
Las ocho disciplinas (8D) datos
-(en inglés
Eight Disciplines Problem Solving)
-El gobierno de los EEUU primero utilizó un proceso parecido al
8D durante la segunda guerra mundial
-Ford Motor Company primero documento el método 8D en
1987
Las ocho disciplinas (8D)
D1: Establecer un grupo para la solución del
problema
D2: Crear la descripción del problema
D3: Desarrollar una solución temporal
D4: Análisis de causa raíz
D5: Desarrollar soluciones permanentes
D6: Implementar y validar soluciones
D7: Prevenir la recurrencia
D8: Cerrar el problema y reconocer contribuciones
D1: Establecer un grupo para
la solución del problema
Establecer un equipo de investigación multidisciplinario, en
donde todos los integrantes:
-Tengan la experiencia para entender el problema y
-Autoridad para implementar soluciones,
-Tengan la disposición y el tiempo para pertenecer al grupo y
-Tengan diferentes competencias que permitan ver los diferentes
aspectos que pueda tener el problema.
-Debe tener un líder quien debe manejar la información de la
investigación,
-Debe mantener informado al grupo y a las personas involucradas
con el problema (grupos de interés), y
-Es quién debe hacerse responsable por que se cumplan los
objetivos establecidos por el grupo 8D.
D2: Crear la descripción del
problema
Crear una descripción del problema que contenga información clara,
concisa, que contemple varios aspectos del problema preguntando
a las personas que están directamente involucradas, es decir
quienes trabajan en el área o proceso objeto del problema.
-Para completar la descripción del problema se deben contestar
preguntas como:
- Aparentemente, ¿Cuál es el problema?,
-¿Qué está pasando contra qué debería de estar pasando?,
- ¿En dónde está pasando?,
- ¿Cuándo está pasando?, ¿Cuándo no está pasando?,
- ¿Quiénes están involucrados? y
-¿Cuál es el alcance del problema en cuanto a costos, calidad,
seguridad, daños, etc.?
D3: Desarrollar una solución
temporal
Para controlar los efectos que pueda tener un problema, dar
tiempo a encontrar la causa raíz del problema y a encontrar
una solución definitiva al mismo.
- Es importante que sea evaluada y probada antes de su
implementación, y que se documente muy bien para poder
ser removida en su totalidad cuando sea implementada la
solución final a la causa raíz del problema.
- Se debe poner en consideración de las personas involucradas
en el proceso que puedan verse afectadas.
- No debe olvidarse que esta solución es para remediar
temporalmente los efectos que cause el problema en
cuestión, por lo que el grupo 8D debe continuar trabajando en
las siguientes disciplinas hasta cerrar el caso.
D4: Análisis de causa Raíz
(RCA)
La D2 (Crear la descripción del problema) es la consecuencia o
el síntoma de una o varias cosas que lo han ocasionado.
- En la mayoría de los casos la causa raíz no es tan evidente por
lo cual se debe hacer un análisis que conduzca a encontrarla.
- Para esto primero es necesario observar detenidamente el
proceso que contiene el problema, obtener información
directamente de las personas que tienen la experiencia y de
datos reales obtenidos.
- Después de tener una o varias causas se debe utilizar la
metodología de los "5 por qué" hasta obtener las causas
iniciales.
- La causa raíz se identifica comprobando que al eliminarla el
problema no debe tener recurrencia.
D5: Desarrollar soluciones
permanentes.
Una vez encontrada la causa raíz del problema en cuestión se
deben plantear soluciones permanentes que la ataquen
directamente.
- Estas soluciones deben probarse hasta comprobar que
efectivamente la causa raíz ha sido detectada y eliminada.
D6: Implementar y validar
soluciones
Después de haber desarrollado y probado la o las soluciones
permanentes se debe planear y realizar la implementación, y
posteriormente verificar que funcione correctamente, es decir
que no se presente recurrencia.
- Se recomienda tomar mediciones para saber si las acciones
realizadas son efectivas y saber en qué momento reaccionar
cuando se descontrolen los resultados.
D7: Prevenir la recurrencia
Para prevenir la recurrencia se puede hacer un AMEF, un cambio de
políticas o procedimientos, fijar estándares o Poka Yokes, a través
de:
1. Revisar el historial del problema
2. Identificar las políticas y prácticas que permitieron que este
problema ocurriera
3. Desarrollar un plan de acciones de prevención
Realizar auditorías para asegurarse de que la solución implementada
está funcionando de acuerdo a lo esperado.
- La información obtenida de un 8D es tal vez lo más importante de
todo el proceso.
- Permitirá que los logros obtenidos en la solución de un problema en
un área de trabajo se puedan trasladar a otra área en donde se
presenten problemas similares
- De igual manera ayuda a tomar acciones preventivas a situaciones
que se puedan presentar en los diferentes lugares de trabajo.
D8: Cerrar el problema y
reconocer contribuciones
Una vez que un problema ha sido auditado y se ha determinado
que su solución es efectiva debe ser cerrado oficialmente.
• En este punto se debe remover la solución temporal que se dio en el
paso D3, a menos de que se considere parte de la solución
permanente.
• Para finalizar el proceso el grupo debe:
• Preguntarse que estuvo bien y que no,
• Revisar las responsabilidades de los miembros y del líder del grupo,
• Las expectativas de los grupos de interés,
• Si los procedimientos pueden ser aplicados en algún otro lugar,
• Si se encontraron problemas adicionales, que se aprendió y
• Si finalmente se resolvió el problema.
• Es importante reconocer la contribución de cada uno de los
miembros del equipo, ya que toda la organización se beneficia por
las actividades que contribuyen al mejoramiento continuo