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34 Cartas en este set
- Frente
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Vía mediante la cual se leen palabras conocidas
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vía léxica o directa
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vía mediante la cual se leen pseudopalabras (conversión grafema-fonema e inversa)
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vía fonológica o indirecta. es procesamiento secuencial pero no hay vía "secuencial" propiamente dicha
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DSM 5 añade como criterio en los tnos de la comunicación:
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el inicio se produzca en las primeras fases del desarrollo
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Los tnos de comunicación en DSM 5 tienen criterio de gravedad (V o F)
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F, el ESP de gravedad se añade en los tnos del aprendizaje pero no en tnos de la comunicación
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Movimientos aparatosos y peculiares, que aumentan la expresión de los gestos y la mímica, suelen aparecer en cuadros psicóticos
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Manierismos
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Movimientos motores repetitivos, voluntarios, rítmicos, impulsivos y no funcionales
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Estereotipias
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Diferencia estereotipias/Tics
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las estereotipias son más motivadas e intencionadas que los tics y no producen malestar subjetivo
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movimientos de las extremidades de carácter unilateral, intermitente, tosco y de gran amplitud
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movimientos hemibalísticos
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factores etiológicos enuresis
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bio:
- patrón familiar, 75% con familiares de 1r grado - hiperactividad músculo detrusor (provoca contracciones antes de lo debido, urgencia a menudo) - secreción de vasopresina (AD) disminuida (normalmente en el sueño se aumenta para evitar tener que ir al baño) - tardan más en despertarse ante señales externas e internas - expulsan menos cantidad de orina y lo hacen con más frecuencia (Capacidad funcional de la vejiga limitada), que podría ser fruto de un hábito adquirido) |
síntomas de desatención TDAH
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- no atención suficiente detalles o errores en descuido de tareas
- dificultades mantener atención tareas o actividades - parece no escuchar cuando se le habla directamente - no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares (no por comportamiento negativista) - dificultad para organizar tareas y actividades) - a menudo evita, le disgusta o es renuente a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido - extravía objetos necesarios - se distrae facilmente por E irrelevantes - descuido en acts diarias * atención sostenida no es criterio para el dx aunque sí es la medida de atención más evaluada |
prevalencia género TND
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mayor en niños que en niñas, pero las tasas de prevalencia entre ambos se igualan en la pubertad
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inicio cuadro TND
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gradual y en muchos casos antecedente del tno de conducta
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% de casos malnutrición/muerte en rumiación
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25%
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autor del término "autismo"
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Bleuler fue el primero en utilizar el término
Kanner fue quien describió el tno tal como lo conocemos hoy Frith habla de la alteración pragmática del lenguaje como ppal alteración de la comunicación de los autistas |
alteración cognitiva observada en TEA, incapacidad que presentan para atribuir estados mentales a los demás
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ceguera mental
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en TDAH, la cartografía cerebral indica un _____ de la potencia absoluta y relativa de bandas theta y delta del lóbulo frontal, así como _______ de la frecuencia media de alfa y beta
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aumento
disminución *este patrón no se puede utilizar como medida diagnóstica para TDAH pero las diferencias decrecientes encontradas en la ratio de theta/beta a través de los años pueden ser consideradas como indicador pronóstico del tno si la ratio ondas theta/beta es excesivamente elevada pueden aparecer problemas de hiperactividad, impulsividad y dificultades atencionales característicos de TDAH |
respecto al especificador "con o sin déficit intelectual acompañante" en el TEA
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es necesario entender el perfil intelectual del niño o adulto para interpretar las características diagnósticas. es necesario hacer estimaciones separadas* de la capacidad verbal y no verbal
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son más comunes los comportamientos difíciles/disruptivos en niños o adolescentes con TEA que en aquellos con otros trastornos, incluida discapacidad intelectual V o F
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V
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el período de riesgo para la catatonía comórbida en TEA parece ser...
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mayor durante la adolescencia
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prevalencia TEA
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1%
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Heredabilidad tno espectro autista
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entre 37 y más del 90% basandose en tasa de concordancia entre gemelos
actualmente hasta el 15% de los casos parece asociarse a mutación genética aun así si está asociado a mutación genética, esta no parece ser completamente penetrante |
el síndrome de psicosis atenuado se iniciaría en...
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adolescencia media a tardía o inicio de la edad adulta pudiendo estar precedido por un desarrollo normal o por evidencia de alteraciones cognitivas, síntomas negativos o dificultades en el desarrollo social
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segun DSM5 sección III, el sindrome de psicosis atenuado se aplica mejor a individuos con edades entre...
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los 15 y los 35 años
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alteraciones en las ffej de TEA son déficit ejecutivo ligado a disfunción de los lóbulos...
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frontales
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el déficit primario en TEA se daría en las ffejecutivas (cálidas o frias)
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cálidas
el déficit secundario se daría en las frías |
alteración capacidad de leer palabras irregulares
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dislexia superficial
vs dislexia fonológica que les costaria las pseudopalabras |
definiciones
- etapa realismo moral o moralidad heterónoma - etapa moralidad autónoma o relatividad moral - etapa premoral |
etapa premoral es primer estadio hasta los 5 años, no hay concepto de moralidad
etapa moralidad heterónoma o realismo moral es hasta los 10: toda mala acción se sigue de castigo etapa de moralidad autónoma o relativismo moral es a partir de los 10 PIAGET |
ausencia de reflejo de Moro implica...
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graves alteraciones en SNC
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la clasificación ASEBA es una clasificación dimensional V o F
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Verdadero. plantean la existencia de dimensiones o rasgos independientes
es un sistema empírico y mult |
qué categorías se han encontrado en el ASEBA?
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- tnos de externalización, infracontrol o disocial
- tnos de interiorización, sobrecontrol o ansiedad-retraimiento - sindromes mixtos o combinados: pp sociales, pp de pensamiento y pp de atención |
instrumentos que se usan en el ASEBA para llegar a estas categorías?
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- CBCL
- TRF - YSR |
cuales son las 5 dimensiones que propone la aAIDD en que se establece el funcionamiento a través de los apoyos de cada persona?
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- capacidades intelectuales
- conducta adaptativa - participación - salud - contexto |
el enfoque planteado en la última edición de la AAIDD es categorial V o F
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Falso, es dimensional, basado en las necesidades de apoyo del individuo, no considerando la DI como un rasgo estable sino como un estado
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prevalencia de la fobia social en IJ
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M>H
IGUAL QUE EN ADULTOS 5-10% EN IJ Suele comenzar de forma más tardia que otros tnos de ansiedad en la infancia, en concreto sobre los 12 años |