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33 Cartas en este set
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1. Los linfocitos T CD8
+ reconocen pØptidos presentados por molØculas de histocompatibilidad de clase: a) I b) II c) III d) IV e) Reconocen el antígeno de forma soluble |
1. a) Los linfocitos T CD8
+ reconocen el antígeno en asociación con las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase I propias; al unirse al antígeno se activan y adquieren o desarrollan actividad citotóxica. Se trata de linfocitos T citotóxicos (Tc) específicos de antígeno y restringidos por MHC de clase I. |
2. Las molØculas HLA de clase I:
a) Se unen a CD4 b) Se unen a los linfocitos T cooperadores c) Se unen a β2 microglobulina d) Se unen a la cadena invariante e) Sólo aparecen en las APC profesionales |
2. c) Las molØculas de clase I estÆn formadas por
una cadena pesada y otra ligera con pesos moleculares de 45 y 12 kDa, respectivamente. La cadena pesada estÆ codificada por el respectivo gen HLA-A, B, C. La cadena ligera es la β2 microglobulina, cuyo gen codificante no se halla en la región HLA sino en otro cromosoma, el 15. Esta cadena ligera es comœn a todas las molØculas de clase I, e imprescindible para su exposición, mientras que la cadena pesada es distinta para cada alelo, es decir, el polimorfismo reside en la cadena pesada. |
3. El sistema principal de histocompatibilidad:
a) Se llama HLA en el hombre b) Sus molØculas presentan antígenos procesados al receptor específico del linfocito T c) Sus molØculas presentan antígenos al receptor específico del linfocito B d) Todas son correctas e) a y b son correctas |
3. e) El sistema HLA constituye el sistema principal
de histocompatibilidad humano (Human Leukocyte Antigens). EstÆ compuesto por una serie de proteínas de membrana que se hallan codificadas por genes situados en una región cercana al centrómero en el brazo corto del cromosoma 6. Son transportadoras de pØptidos derivados de antígenos para su exposición en la superficie celular, donde son escudriæados por los linfocitos T. |
4. La función principal de las molØculas del
sistema HLA es: a) Unirse a los macrófagos b) Interaccionar con la cadena invariante c) Unir pØptidos y presentarlos a los linfocitos T d) Unir pØptidos y presentarlos a los linfocitos B e) Todas las opciones son correctas |
4. c) Su función principal en el sistema inmunitario
consiste en combinarse con pØptidos que han sido procesados por las cØlulas que los presentan, formando un complejo que puede ser reconocido por las cØlulas T. Las molØculas HLA de clase II interaccionan con la cadena invariante, pero esa no es su función principal. |
5. Las molØculas HLA de clase II:
a) Unen preferentemente pØptidos de proteínas intracelulares b) Unen pØptidos mÆs largos que las molØculas de clase I c) Necesitan la acción del proteasoma para presentar el antígeno d) Se unen a la calnexina e) Presentan pØptidos a linfocitos T citotóxicos |
5. b) Las respuestas a, c y d corresponden a
molØculas de clase I, que presentan pØptidos de 8-11 aminoÆcidos. Las de clase II presentan pØptidos de 12-30 aminoÆcidos. |
6. Los linfocitos T CD4
+ reconocen pØptidos presentados por molØculas de histocompatibilidad de clase: a) I b) II c) III d) IV e) Reconocen pØptidos de forma soluble |
6. b) Los linfocitos T CD4
+ reconocen al antígeno (mÆs exactamente, fragmentos peptídicos degradados de Øste) unido a las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase II, y realizan funciones de cooperación para diversos tipos celulares, denominÆndose por eso linfocitos T cooperadores o helper (Th). |
7. Los linfocitos T citotóxicos reconocen:
a) PØptidos presentados por molØculas HLA de clase I b) PØptidos presentados por molØculas HLA de clase II c) PØptidos presentados por linfocitos B d) Epítopos tridimensionales e) Todas las anteriores son ciertas |
7. a) La mayoría de los linfocitos T citotóxicos son
CD8 + y reconocen pØptidos en asociación con las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase I, que pueden pertenecer a un linfocito B, pero no necesariamente. |
8. Las molØculas HLA de clase II:
a) Se expresan en todas las cØlulas nucleadas b) Se expresan en los linfocitos T inmaduros c) Se expresan en los linfocitos T activados d) Se expresan en los linfocitos B e) c y d son correctas |
8. e) Fundamentalmente los antígenos de clase II
se hallan presentes en los linfocitos B, monocitos-macrófagos, cØlulas dendríticas, cØlulas epiteliales del timo y precursores hematopoyØticos inmaduros. No obstante, en determinadas circunstancias, pueden expresarse tambiØn en otros tipos celulares. Tal es el caso de los linfocitos T humanos (pero no murinos) activados. |
9. Las molØculas de histocompatibilidad de clase
II estÆn formadas por: a) Dos cadenas (α y β) iguales b) Una cadena α y β2 microglobulina c) Dos cadenas α d) Dos cadenas (α y β)distintas e) Homodímeros αα |
9. d) A diferencia de las molØculas de clase I, las
dos cadenas que constituyen los dímeros de las molØculas de clase II estÆn codificados por genes situados en la región HLA. Estos dímeros estÆn compuestos por dos cadenas polipeptídicas distintas denominadas α y βcon un peso molecular de 32 y 28 kDa, respectivamente. |
10. La función principal de las molØculas del MHC es:
a) Unirse a macrófagos b) Interaccionar con la cadena invariante c) Unir pØptidos y presentarlos a los linfocitos T d) Interaccionar con cØlulas B e) Producir alergia |
10. c) La función principal de las molØculas del
MHC es unir pØptidos y presentarlos a los linfocitos T. Algunas molØculas del MHC se asocian estadísticamente a enfermedades alØrgicas, pero esa no es su función, sino una consecuencia indeseable de la misma. |
11. Las molØculas MHC de clase I:
a) Se expresan solamente en linfocitos T citotóxicos b) Se expresan en cØlulas nucleadas c) Se unen a β2 microglobulina de forma covalente d) Se unen al correceptor CD4 e) b y d son correctas |
11. b) Las molØculas de clase I se expresan en
todas las cØlulas nucleadas del organismo (incluidos, desde luego, los linfocitos Tc) a diferencia de las de clase II, que sólo se expresan en cØlulas presentadoras de antígeno profesionales. |
12. Los linfocitos CD8
+ reconocen pØptidos presentados por molØculas de histocompatibilidad (HLA) de clase: a) I b) II c) III d) No clÆsicas e) Todas las anteriores son falsas |
12. a) Los linfocitos CD8
+ reconocen al antígeno en asociación con las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase I propias; al unirse al antígeno se activan y adquieren actividad citotóxica. Se trata de linfocitos T citotóxicos (Tc) específicos de antígeno y restringidos por el MHC de clase I. Las molØculas HLA de clase I restringen pØptidos para los linfocitos Tc (CD8 + ); las de clase II, para los Th (CD4 + ); las de clase III no participan en la restricción (son proteínas del complemento -BF, CZ y C4-, que se codifican ahí por razones desconocidas), y las no clÆsicas se parecen a las de clase I, pero no son polimórficas (algunas, como HLA-E, son reconocidas por KIR; otras, como CD1, presentan lípidos a linfocitos Tαβ CD4 - CD8 - ). |
13. En la presentación de pØptidos de origen
intracelular por medio de las molØculas de HLA de clase I participan las siguientes proteínas: a) Superantígenos b) Proteasas y las proteínas transportadoras de pØptidos c) El sistema del complemento d) Receptores de citocinas e) Todas las anteriores son verdaderas |
13. b) Las proteínas citoplÆsmicas son troceadas
por el proteasoma (una enorme proteasa) y los pØptidos resultantes son transportados hacia el retí**** endoplÆsmico por las proteínas TAP, donde se podrÆn unir a las molØculas de clase I reciØn sintetizadas. |
14. Con respecto a la presentación de pØptidos
por molØculas MHC es cierto que: a) Los linfocitos T CD4 + reconocen antígenos asociados a MHC-I y los T CD8 + antígenos asociados a MHC-II b) Los linfocitos T CD4 + reconocen antígenos asociados tanto a MHC-I como a MHC-II y los linfocitos T CD8 asociados a MHC-I c) Los linfocitos T CD4 + + sólo antígenos reconocen antígenos asociados a MHC-II y los linfocitos T CD8 antígenos asociados a MHC-I d) Los linfocitos T CD4 + reconocen antígenos asociados a MHC-II y los linfocitos T CD9 antígenos asociados a MHC-I y MHC-II e) No existe restricción por MHC a la hora de presentar antígenos a cØlulas T CD4 y T CD8 + + + + |
14. c) Los linfocitos CD8
+ reconocen el antígeno en asociación con las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase I propias; al unirse al antígeno se activan y adquieren actividad citotóxica. Los linfocitos T CD4 reconocen el antígeno (mÆs exactamente, fragmentos degradados de Øste) unido a las regiones polimórficas de las molØculas MHC de clase II, y realizan funciones de cooperación para diversos tipos celulares, denominÆndose por eso linfocitos T cooperadores (Th). + |
15. Los pØptidos generados durante degradación
proteolítica en el citoplasma celular: a) Son presentados a los linfocitos T por molØculas HLA de clase II b) Pasan al retí**** endoplÆsmico de forma pasiva y se unen a molØculas HLA de clase I c) Necesitan la interacción con calnexina para acceder al retí**** endoplÆsmico d) Son translocados al retí**** endoplÆsmico mediante la acción de las molØculas HLA-DM para que se unan a molØculas HLA de clase I e) Necesitan ser translocadas al retí**** endoplÆsmico mediante el heterodímero TAP antes de que se unan a las molØculas HLA de clase I |
15. e) El paso de pØptidos del citoplasma al
retí**** endoplÆsmico no es pasivo, pero no depende de calnexina (que es una chaperona de las molØculas MHC de clase I reciØn sintetizadas), ni de HLA-DM (un catalizador de la liberación de CLIP), sino de TAP. |
16. La pØrdida de MHC de clase I hace a las
cØlulas susceptibles a la lisis por: a) Linfocitos NK b) CØlulas Tc c) Macrófagos d) CØlulas CD4 e) Factores terminales del complemento |
16. a) La pØrdida de clase I impide la inhibición de
la lisis por linfocitos NK al no existir en la diana susceptible ligando para sus KIR (Killing Ig-like Receptor). Como consecuencia, la diana que pierde MHC de clase I es lisada por el linfocito NK. |
17. La cadena invariante es:
a) La tercera cadena de las molØculas MHC-II que estÆn en la membrana b) Una de las cadenas CD3 c) Un tapón molecular de las molØculas MHC-II que estÆn en el retí**** endoplÆsmico d) Un determinante idiotípico genØrico e) a y c son ciertas |
17. c) La cadena invariante impide que las
molØculas de clase II carguen pØptidos en el retí**** endoplÆsmico. En el medio Æcido del endosoma la cadena invariante se fragmenta casi en su totalidad, pero una parte (CLIP) permanece unida a MHC de clase II hasta que es retirada por HLA-DM. Es en ese momento cuando pueden entrar los pØptidos a ocupar la hendidura reciØn liberada. La cadena invariante se encuentra bloqueando las molØculas MHC de clase II en su sitio de unión al antígeno; en el endosoma se digiere parte de esta cadena, quedando un pequeæo fragmento denominado CLIP. |
18. Los individuos HLA-DR3
+ tienen un riesgo relativo de desarrollar Miastenia Grave (MG) de aproximadamente 3. Esto significa: a) El 3% de los DR3 + sanos la acaban padeciendo b) Hay 3 veces mÆs DR3 + con Miastenia Grave que sin Miastenia Grave en la población c) Los individuos DR3 + tienen 3 veces mÆs probabilidad de desarrollar Miastenia Grave que los DR3 - d) El riesgo relativo no puede ser mayor de 1 e) a y b son ciertas |
18. c) El grado de susceptibilidad a padecer una
enfermedad determinada conferida por los distintos antígenos puede cuantificarse mediante el denominado riesgo relativo. El grado de asociación entre un alelo HLA y una enfermedad determinada se evalœa mediante el riesgo relativo (RR), que puede definirse como la probabilidad que tiene un individuo con un alelo HLA determinado de padecer la enfermedad, en relación con otro individuo que no lo posea. Cuanto mÆs elevado (por encima de 1) sea el valor de RR, mayor es la frecuencia del alelo entre la población enferma. Por ejemplo: el riesgo de desarrollar espondilitis anquilosante por parte de los individuos HLA-B27 + es del orden de 90. Esto significa que un portador de B27 tiene 90 veces mÆs probabilidades de sufrir la enfermedad que un no portador. Esto tiene valor diagnóstico. En la tabla 2 x 2 de contingencia a, b, c y d son los nœmeros absolutos de individuos en cada categoría (p. ej.: a son los enfermos B27 + , etc.), y el RR se defi |
19. Los linfocitos B y las cØlulas dendríticas
expresan molØculas HLA de clase II: a) Inducidas por antígenos b) Sólo HLA-DR c) Asociadas a calnexina d) a y c son ciertas e) Todas las anteriores son falsas |
19. e) Dichas cØlulas expresan todas las molØculas
de clase II de forma constitutiva. La calnexina es una chaperona de clase I. |
20. La pØrdida de ciertas molØculas HLA de clase I
hace a las cØlulas que la sufren susceptibles a la lisis por: a) Linfocitos Tc b) Complemento c) Macrófagos d) Eosinófilos e) Todas las anteriores son falsas |
20. e) La pØrdida de clase I impide la inhibición de
la lisis por linfocitos NK al no existir ligando para sus KIR. Resultado: lisis de la diana. |
21. Identifique molØculas HLA asociadas a
enfermedad: a) B44 b) A2 c) B27 d) DR3 e) c y d son ciertas |
21. e) B27: espondilitis anquilosante, entre otras.
DR3: diabetes mellitus, entre otras. |
22. Las molØculas MHC-I presentan:
a) PØptidos cortos (8-11 aa) b) PØptidos largos (12-30 aa) c) PØptidos polares d) PØptidos hidrofóbicos e) Todas las anteriores son falsas |
22. a) Las molØculas MHC-I presentan pØptidos
cortos (8-11 aminoÆcidos) a linfocitos T CD8 + , a diferencia de las molØculas de clase II, que presentan pØptidos largos a linfocitos T CD4 + . |
23. Las molØculas HLA de clase I de un donante
son A2,A3/B7,B8/Cw3,Cw4. ¿CuÆntos tipos de linfocitos Tc tendrÆ, atendiendo a su restricción? a) 1 b) 3 c) 6 d) 12 e) Todas las anteriores son falsas |
23. c) Tantos como molØculas de clase I distintas
(6 en este caso). |
24. Identifique un alelo HLA asociado a
enfermedades autoinmunes: a) HLA-A2 b) HLA-DR5 c) HLA-DR3 d) HLA-A1 e) Todas las anteriores son falsas |
24. c) HLA-DR3 esta asociado a diabetes mellitus,
Lupus eritematoso sistØmico, Miastenia grave y enfermedad de Graves. |
25. Las molØculas HLA de clase II:
a) Presentan pØptidos a los linfocitos B b) Presentan pØptidos a los linfocitos T citotóxicos c) Presentan pØptidos a los linfocitos NK d) Presentan pØptidos a los neutrófilos e) Todas las anteriores son falsas |
25. e) Todas las opciones son falsas, las molØculas
MHC de clase II presentan pØptidos a los linfocitos T cooperadores (CD4 + ). |
26. Las molØculas HLA de clase I:
a) Presentan pØptidos a linfocitos Th b) Unen pØptidos mÆs cortos que las de clase II c) Se expresan solamente en cØlulas del sistema inmune d) Interaccionan con CD80 para activar linfocitos Tc e) Interaccionan con B7 para activar linfocitos Th |
26. b) Las molØculas de clase I, que se expresan
en todas las cØlulas nucleadas del organismo, presentan pØptidos cortos (8-11 aminoÆcidos) a linfocitos T citotóxicos. |
27. La función biológica de los linfocitos Tαβαβ es:
a) Ayudar a los linfocitos B b) Reconocer pØptidos ajenos presentados por las molØculas de histocompatibilidad propias c) Ayudar a los macrófagos d) Reconocer antígenos solubles e) Participar en la inflamación |
27. b) El TCR no reconoce al antígeno libre de
forma directa como ocurre con los anticuerpos, sino que reconoce sólo fragmentos del antígeno en la membrana de otras cØlulas, presentados por molØculas MHC de clase I o II propias. Esto implica que el MHC heredado por un individuo determinado condiciona o restringe la especificidad del TCR de sus linfocitos T. En otras palabras, una cØlula T no es específica de un antígeno X, como ocurre con los linfocitos B, sino de X + MHC propio. La restricción por el MHC de la especificidad de las cØlulas T es una propiedad adquirida durante su desarrollo en el timo. |
28. La cadena invariante:
a) Evita que se exporten fuera del vehí**** endoplÆsmico las molØculas de clase I incorrectamente plegadas b) Desvía las molØculas HLA de clase II desde la ruta endocítica a la exocítica c) Dificulta la unión de pØptidos residentes en el retí**** endoplÆsmico a molØculas HLA de clase II d) Interacciona con HLA-DM para eliminar el pØptido CLIP de las molØculas HLA de clase II e) b y c son ciertas |
28. c) La cadena invariante acompaæarÆ a las
molØculas de clase II con una doble misión: bloquear el sitio de unión al pØptido y retener el complejo dentro de la cØlula, desviÆndolo hacia la ruta endocítica. El bloqueo del sitio de unión del pØptido impide que las molØculas de clase II puedan unir pØptidos durante su estancia en el retí**** endoplÆsmico. |
29. ¿En quØ dominios se concentra el mayor
polimorfismo de las molØculas HLA? a) En los dominios α1 y α3 de las molØculas de clase I b) En la β2 microglobulina c) En los dominios α1 y α2 de las molØculas de clase II d) En los dominios α1 y β1 de las molØculas de clase II e) En los dominios α2 y β2 de las molØculas de clase II |
29. d) El mayor polimorfismo de las molØculas HLA
de clase I se presenta en sus dominios α2 y α1 y en las de clase II en sus dominios α1 y β1, que son los mÆs alejados de la membrana plasmÆtica. |
30. El concepto restricción por MHC nos indica:
a) Que un linfocito B sólo puede ver pØptidos que se encuentren en la superficie de los fagocitos b) Que un linfocito B sólo puede reconocer pØptidos presentados por molØculas de histocompatibilidad propias c) Que un linfocito T sólo puede reconocer pØptidos presentados por MHC propios d) Que un linfocito T sólo puede reconocer pØptidos presentados por MHC extraæos e) Todas las anteriores son ciertas |
30. c) El TCR no reconoce al antígeno libre de
forma directa como ocurre con los anticuerpos, sino que reconoce sólo fragmentos del antígeno en la membrana de otras cØlulas, presentados por molØculas de clase I o clase II del MHC propias. Esto implica que el MHC heredado por un individuo determinado condiciona o restringe la especificidad del TCR de sus linfocitos T. En otras palabras, una cØlula T no es específica de un antígeno X, como ocurre con los linfocitos B, sino de X + MHC propio. La restricción por el MHC de la especificidad de las cØlulas T es una propiedad adquirida durante su desarrollo en el timo. |
31. Los eritrocitos, como las cØlulas K562, no
poseen HLA-I, ¿por quØ no son lisados por los linfocitos NK? a) Porque ambos tipos de cØlulas pertenecen al mismo individuo b) Porque la ausencia de HLA hace que no se genere respuesta inmune c) Porque carecen de ligandos para cØlulas NK d) Porque se origina una seæal negativa que inhibe la estimulación de los linfocitos NK e) c y d son ciertas |
31. c) Los linfocitos NK tienen dos tipos de
receptores innatos, los que activan y los que inhiben (que reconocen molØculas de clase I) la lisis. Los eritrocitos, pero no las K56Z, carecen de ligandos para los receptores activadores de los linfocitos NK y, por tanto, son ignorados por ellos. |
32. El síndrome del linfocito desnudo consiste en la
ausencia de expresión de molØculas de histocompatibilidad de clase II (MHC-II) en la membrana de las cØlulas presentadoras de antígenos. Esta deficiencia es debida a: a) Mutaciones en el promotor de los genes HLA-II b) Mutaciones en los genes estructurales que codifican para MHC-II c) Mutaciones en los genes que codifican para factores de transcripción esenciales para la expresión de MHC-II d) a y b son ciertas e) Todas las anteriores son falsas |
32. c) El síndrome del linfocito desnudo es una
inmunodeficiencia autosómica recesiva debida a un defecto en la expresión de las molØculas HLA de clase II en las cØlulas presentadoras de antígeno. Se han localizado cuatro defectos genØticos causantes de esta enfermedad y los cuatro afectan a proteínas reguladoras de la transcripción de los genes HLA de clase II (RFX5, RFXAP, RFXANK y CIITA). |
33. Con respecto al MHC-II:
a) Si el CIITA estÆ mutado, no hay expresión de MHC-II b) Si el RFX5 estÆ mutado, no hay expresión de MHC-II c) El MHC presenta pØptidos a linfocitos T CD4 + d) Todas las anteriores son verdaderas e) Todas las anteriores son falsas |
33. d) Las molØculas MHC de clase II presentan
pØptidos a los linfocitos T CD4 + . La transcripción de los genes que codifican para dichas molØculas estÆ controlada por varias proteínas reguladoras. Entre ellas, RFX5, RFXAP, RFXANK y CIITA destacan porque las mutaciones en dichas proteínas implican ausencia de expresión de las molØculas de clase II. |