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¿Cuáles son los inicios de los CRA en Estados Unidos?

Sus inicios fueron despúes de la II Guerra Mundial.
Actualmente estos entros cuentan con gran variedad de recursos como : puestos de lectura, inclusión de las nuevas tecnologías, libros físicos como digitales.
Dato curioso:
Las bibliotecas ya no son depósitos silenciosos de libros, los jóvenes hacen grupo de estudio y tienen acceso a salas para un mejor proceso de aprendizaje.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Chile?

Es en 1993 que se llevó a cabo la implementación de bibliotecas escolares con el nuevo enfoque que representan los Centros de Recursos para el Aprendizale.
En la actualidad el programa de Biblioteca Escolares CRA ha logrado un avance importante en cobertura, llegando actualmente a un 95% en educación básica
y 87% en educación media, beneficiando a un total de 2.813.701 alumnos todo Chile.
Dato curioso:
En Chile el programa de Cibliotecas Escolares CRA lleva 20 años de funcionamiento. En chile, el concepto de Biblioteca Escolar CRA corresponde a una colección de diversos materiales, administrada por personal calificado, para que preste un servicio de apoyo y respaldo al proceso de enseñanza – aprendizaje que se lleva a cabo en el establecimiento.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Costa Rica?
Sus principios fueron en 1980, pese a que el movimiento había
empezado a inicios de la década 1970 en las bibliotecas escolares de Estados Unidos con gran éxito.
Loa CRA cuentan con dispositivos como tabletas, computadoras, recursos digitales y conectividad, así como libros y materiales impresos, los cuales están a disposición de la comunudad educativa para apoyar el proceso de aprendizaje.
Dato curioso:
El Sistema Educativo Costarricense cuenta con más de 854 bibliotecas escolares, esto convierte el país en un de los pocos que ofrecen en los Centros
Educativos.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en España?
Inician con las bibliotecas populares, creadas durante el siglo XIX, para el fomento de la lectura entre la población. Durante la Segunda República, en el siglo XX se fundó el patronato de Misiones Pedagógicas, obteniendo como resultado la implementación de 5,000 bibliotecas populares (1931 -1935).
En los últimos años se han creado numerosas herramientas de comunicación y debate entre los profesionales de las bibliotecas escolares como foros o listas de distribución: SCHOOL-L, BESCOLAR, Publicas, Animación de la Lectura, portales informativos sobre las bibliotecas escolares, recopilaciones de páginas web creadas por bibliotecarios escolares.
Dato curioso:
Desde pequeños se inician los alumnos con el fomento de la alfabetización informacional, incluyendo el uso de las TIC.
¿Cuáles son los inicios de los CRA en Guatemala?
Dieron inicio en el año de 1988. El Proyecto fue financiado por las Organización de Estados Americanos OEA.
Actualmente en Guatemala no se cuenta con un proyecto para las Instituiones públicas educativas que brinde este tipo de apoyo para los estudiantes.
Dato curioso:

Para tener este tipo de centros se tiene que buscar apoyo en otros paise y organizaciones como
las Organización de Estados Americanos OEA, que donaron $22,000.00 y un aporte Nacional de $5,864.00.
Conclusión 1

En conclusión de este trabajo se puede observar como el Sistema Educativo en nuestro pais de va quedando muy atrás en la implementación de estos centros CRA, si bien es cierto que se han ido incorporando las TIC se va perdiendo el fomento de la lectura y de la investigación.
Conclusión II

Los Centros de Recursos para el Aprendizaje en EE.UU. Latinoamérica y Europa has sido pioneros en la creacios de estos espacios de apoyo en la educación, interesante ver como paises como Costa Rica que cuenta con 854 bibliotecas.
Conclusión III
Los CRAI son espacios que llegaron a modernizar a las bibliotecas y reune todos los servicios que necesitan los estudiantes universitarios para satisfacer sus necesidades de conocimiento.