¿Qué es el aprendizaje por insight? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por imitación	b) Aprendizaje por comprensión
¿Qué es el aprendizaje latente? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por imitación	c) Aprendizaje por imitación
¿Qué es el condicionamiento clásico? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por asociación	c) Aprendizaje por asociación
¿Qué es el estímulo incondicionado en el condicionamiento clásico? a) El estímulo que produce una respuesta natural o refleja b) El estímulo que se asocia con el estímulo incondicionado c) El estímulo que se presenta después de la respuesta condicionada	a) El estímulo que produce una respuesta natural o refleja
¿Qué es la respuesta incondicionada en el condicionamiento clásico? a) La respuesta natural o refleja producida por el estímulo incondicionado b) La respuesta producida por el estímulo condicionado c) La respuesta que se presenta después del reforzamiento	a) La respuesta natural o refleja producida por el estímulo incondicionado
¿Qué es la respuesta condicionada en el condicionamiento clásico? a) La respuesta natural o refleja producida por el estímulo incondicionado b) La respuesta producida por el estímulo condicionado c) La respuesta que se presenta después del reforzamiento	b) La respuesta producida por el estímulo condicionado
¿Qué es el programa de razón fija? a) El número de respuestas indispensable para obtener el reforzador es variable b) Se elige una cantidad previamente determinada de conductas antes de recibir el reforzador c) El reforzador se presenta después de un intervalo de tiempo determinado	b) Se elige una cantidad previamente determinada de conductas antes de recibir el reforzador
¿Qué es el programa de razón variable? a) El número de respuestas indispensable para obtener el reforzador es variable b) Se elige una cantidad previamente determinada de conductas antes de recibir el reforzador c) El reforzador se presenta después de un intervalo de tiempo determinado	a) El número de respuestas indispensable para obtener el reforzador es variable
¿Qué es el aprendizaje por observación? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por imitación	c) Aprendizaje por imitación
¿Qué es el aprendizaje por reforzamiento? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por asociación	c) Aprendizaje por asociación
¿Qué es el aprendizaje por castigo? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por asociación	c) Aprendizaje por asociación
¿Qué es la memoria a corto plazo? a) La capacidad de recordar información durante un corto periodo de tiempo b) La capacidad de recordar información durante un largo periodo de tiempo c) La capacidad de recordar información de manera ilimitada	a) La capacidad de recordar información durante un corto periodo de tiempo
¿Qué es la memoria a largo plazo? a) La capacidad de recordar información durante un corto periodo de tiempo b) La capacidad de recordar información durante un largo periodo de tiempo c) La capacidad de recordar información de manera ilimitada	b) La capacidad de recordar información durante un largo periodo de tiempo
¿Qué es la memoria episódica? a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias c) La capacidad de recordar información sobre habilidades y procedimientos	b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias
¿Qué es la memoria semántica? a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias c) La capacidad de recordar información sobre habilidades y procedimientos	a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales
¿Qué es la memoria procedimental? a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias c) La capacidad de recordar información sobre habilidades y procedimientos	c) La capacidad de recordar información sobre habilidades y procedimientos
¿Qué es la extinción en el condicionamiento clásico? a) La desaparición de la respuesta condicionada después de la presentación repetida del estímulo condicionado sin el estímulo incondicionado b) La desaparición de la respuesta incondicionada después de la presentación repetida del estímulo incondicionado sin el estímulo condicionado c) La desaparición de la respuesta condicionada después de la presentación repetida del estímulo incondicionado sin el estímulo condicionado	a) La desaparición de la respuesta condicionada después de la presentación repetida del estímulo condicionado sin el estímulo incondicionado
¿Qué es la recuperación espontánea en el condicionamiento clásico? a) La reaparición de la respuesta condicionada después de un periodo de tiempo sin exposición al estímulo condicionado b) La reaparición de la respuesta incondicionada después de un periodo de tiempo sin exposición al estímulo incondicionado c) La reaparición de la respuesta condicionada después de un periodo de tiempo sin exposición al estímulo incondicionado	a) La reaparición de la respuesta condicionada después de un periodo de tiempo sin exposición al estímulo condicionado
¿Qué es el programa de reforzamiento continuo? a) El reforzador se presenta después de un intervalo de tiempo determinado b) A cada respuesta corresponde un reforzador c) El número de respuestas indispensable para obtener el reforzador es variable	b) A cada respuesta corresponde un reforzador
¿Cuál es la resistencia a la extinción más baja? a) Programa de razón fija b) Programa de razón variable c) Programa de reforzamiento continuo	c) Programa de reforzamiento continuo
¿Qué es el aprendizaje por condicionamiento operante? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por asociación d) Aprendizaje por consecuencias	d) Aprendizaje por consecuencias
¿Qué es el reforzamiento negativo? a) Aumento de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo b) Aumento de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo c) Disminución de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo	b) Aumento de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo
¿Qué es el castigo positivo? a) Aumento de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo b) Aumento de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo c) Disminución de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo	c) Disminución de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo
¿Qué es el castigo negativo? a) Aumento de la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo b) Aumento de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo c) Disminución de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo	c) Disminución de la frecuencia de una conducta al retirar un estímulo aversivo
¿Qué es la memoria de trabajo? a) La capacidad de recordar información durante un corto periodo de tiempo b) La capacidad de recordar información durante un largo periodo de tiempo c) La capacidad de procesar y manipular información en el momento presente	c) La capacidad de procesar y manipular información en el momento presente
¿Qué es la memoria explícita? a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias c) La capacidad de recordar información de manera ilimitada	a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales
¿Qué es la memoria implícita? a) La capacidad de recordar información sobre hechos y conocimientos generales b) La capacidad de recordar información sobre eventos personales y experiencias c) La capacidad de recordar información sin conciencia de haberla aprendido	c) La capacidad de recordar información sin conciencia de haberla aprendido
¿Qué es el aprendizaje vicario? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por imitación d) Aprendizaje por asociación	c) Aprendizaje por imitación
¿Qué es el aprendizaje por ensayo y error? a) Aprendizaje por repetición b) Aprendizaje por comprensión c) Aprendizaje por prueba y error	c) Aprendizaje por prueba y error
¿Qué es la memoria sensorial? a) La capacidad de recordar información durante un corto periodo de tiempo b) La capacidad de recordar información durante un largo periodo de tiempo c) La capacidad de procesar información sensorial de manera temporal	c) La capacidad de procesar información sensorial de manera temporal

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