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Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda

Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba

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Estrategias para conseguir unos resultados
propuestos.
un modelo de intervención cuenta con:
EL MODELO POR PROGRAMAS
SURGE COMO SUPERACIÓN DEL MODELO DE SERVICIOS
VENTAJAS DEL MODELO POR PROGRAMAS:
Se pone el énfasis en la prevención y el desarrollo.
Permite el cambio de rol del orientador, considerándolo como un educador más del equipo docente.
Estimula el trabajo en equipo.
Operativiza los recursos.
Promueve la participación activa de los sujetos.
se define como Programa
“toda actividad preventiva, evolutiva, educativa o remedial que, teóricamente fundamentada, planificada de modos sistemático y aplicada por un conjunto de profesionales de modo colaborativo, pretende lograr determinados objetivos en respuesta a las necesidades detectadas en un grupo dentro de un contexto educativo, comunitario, familiar o empresarial”
UNA ACTIVIDAD PLANIFICADA Y SUSTENTADA Y DEBE DAR DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES
el modelo de programas debe ser y debe dar
principios que fundamentan un programa:
Independiente
Integrado
Evolutivo
Equitativo
FASES EN LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN:
1. Planeamiento del programa
2. Diseño del programa
3. Ejecución del programa
4. Evaluación del programa
5. Coste del programa
LA INTERVENCIÓN DEBE SER PREFERENTEMENTE
directa
grupal
interna
proactiva
EXISTEN PROGRAMAS PARA:
Programas para el desarrollo vocacional.
Programas preventivos.
Programas de desarrollo personal.
Programas sobre habilidades de estudio.
Cuales son los roles del orientador por programas.
Fundamentos del razonamiento
Comprensión del lenguaje
Razonamiento verbal
Resolución de problemas