El lenguaje se puede entender como...	-Sistema de signos/símbolos -Capacidad de usar una o varias lenguas -Medio de comunicación -Producto sociocultural
Definición lenguaje	Código que capacita a dos o más individuos a intercambiar información entre sí
Definición lengua	Sistema de comunicación verbal y casi siempre escrito propio de una comunidad humana
Comunicación	Intercambio de información entre un emisor y uno o varios receptores que comparten el mismo código y se transmite a través de un canal
Señales de comunicación animal	-Químicas -Visuales -Táctiles -Sonoras -Sísmicas -Otras
Rasgos del lenguaje humano	-Doble articulación -Arbitrariedad -Posee reflexibilidad o capacidad metalingüística -Es un producto sociocultural
Elementos del proceso comunicativo	-Emisor -Referente -Código -Mensaje -Canal -Receptor -Contexto
Tipos de contexto	-Situacional -Sociohistórico -Sociopragmático -Lingüístico
Disciplinas de la comunicación no verbal	-Paralingüística -Proxémica -Quinésica -Cronémica
Componentes del sistema paralingüístico	-Cualidades y modificadores fónicos -Indicadores sonoros de reacciones fisiológicas y emocionales -Elementos cuasi-léxicos -Pausas y silencios
Paralingüística	Estudia los elementos vocales no lingüísticos
Proxémica	Estudia las relaciones de proximidad y alejamiento entre las personas y los objetos durante la interacción, las posturas adoptadas y la existencia o ausencia de contacto físico.
Tipos de espacio personal	-Íntimo -Casual-personal -Social-consultivo -Público
Quinésica	Estudia el significado de los gestos y de los movimientos corporales que se producen de forma consciente o inconsciente en la comunicación entre los seres humanos
Componentes de la quinésica	-Gestos -Maneras -Posturas
Cronémica	Se ocupa de la concepción, estructuración y uso del tiempo
Clasificación de la cronémica	-Conceptual -Social -Interactiva
Funciones de la comunicación no verbal	-Sustituir un mensaje verbal -Repetir, confirmar o reforzar el mensaje oral -Contradecir el sentido léxico o el sentido del mensaje verbal -Debilitar el contenido del enunciado -Camuflar el verdadero sentido del mensaje -Regular la organización y estructuración del discurso del hablante o del intercambio conversacional -Subsanar las deficiencias verbales para evitar vacíos conversacionales o discursivos -Favorecer las conversaciones simultáneas
Competencia comunicativa	Conocimiento interiorizado que un hablante tiene de la lengua y de sus condiciones de uso; este conocimiento establece las pautas que guían su actuación comunicativa: si alguien se expresa correcta y adecuadamente es porque sabe (aunque sea inconscientemente) en qué consisten la corrección y la adecuación, y cómo se logran.
Un hablante competente es capaz de expresarse...	-Con propiedad -Con corrección -Adecuadamente -Oralmente y por escrito
Competencia comunicativa según D. Hymes	Se trata de la capacidad de formar enunciados que no solo sean gramaticalmente correctos, sino también socialmente apropiados.
Competencia comunicativa según M. Canale	Conjunto de cuatro competencias interrelacionadas: -Gramatical -Sociolingüística -Discursiva -Estratégica

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