Pragmática	Disciplina lingüística que estudia cómo los hablantes interpretamos los enunciados dentro de su contexto. Cuando un hablante se comunica hay que tener en cuenta: lo que dice, lo que quiere decir y lo que dice sin querer. Esta disciplina analiza la relación entre el lenguaje y el hablante; estudia el significado intencional. Es una disciplina global que abarca todos los niveles y va más allá. Analiza los fenómenos léxicos y gramaticales en función de las intenciones de los interlocutores y de su conocimiento de las circunstancias externas al contenido del mensaje.
Tipos de significados	-Convencional o literal: Es el que las expresiones poseen por convención. Es estudiado por la semántica. -Del hablante: Es el que tienen las palabras en su relación con los hablantes e interpretadas en un contexto determinado. Lo estudia la pragmática.
Partes del significado que el hablante quiere cominicar	-Implícita -Explícita
Competencia pragmática	Atañe a la capacidad de realizar un uso comunicativo de la lengua en el que se tengan presentes, no solo las relaciones que se dan entre los signos lingüísticos y sus referentes, sino también las relaciones pragmáticas, es decir, aquellas que se dan entre el sistema de la lengua, por un lado, y los interlocutores y el contexto de comunicación por otro. Distinción entre enunciado (acto locutivo) y oración (forma gramatical que toma el acto locutivo).
Teorías sobre la comunicación humana más frecuentes	-Teoría de los actos del habla -Teoría de la relevancia -Principio de cooperación -Teoría de la argumentación
Principio de colaboración de Grice	Al estilo de la teoría de juego, estudia como los participantes en una interacción usan ciertos principios tácitos que facilitan la inferencia e interpretación de lo que se quiere decir.
Máximas de Grice	1.De cantidad: -Haga que su contribución sea todo lo informativa que requiera el propósito -Da tanta información como sea precisa -No des más información de la que sea necesaria 2.De cualidad: trate de que su contribución sea verdadera: -No diga nada que usted crea que es falso -No diga nada de cuya verdad no tenga pruebas 3.De relevancia: Haga que su contribución sea relevante, es decir, que lo que se diga tenga que ver con el tema a tratar o con la situación. 4.De modo: Sea claro: -Evite la oscuridad de la expresión -Evite la ambigüedad -Sea breve -Sea ordenado
Deixis	Señalamiento e identificación de realidades (materiales o inmateriales) mediante el empleo de elementos lingüísticos que toman como punto de referencia las coordenadas de persona, espacio, tiempo, sociedad, etc, del acto del habla. Para su interpretación dependen, sobre todo, del contexto.
Tipos de deixis	-Personal -Espacial -Social -Textual, discursiva o fórica
Concepto de contexto y tipos	Circunstancias de la realidad en las que se desarrolla un enunciado. Tipos: -Social -Situacional -Lingüístico (cotexto) El contexto determina la adecuación del mensaje.
Expresión referencial	Cualquier expresión que sirva para identificar alguna cosa, proceso, evento, acción o cualquier otro género de "individuo" o "particular". Es por su función por lo que se las conoce.
Implicatura	En ocasiones, cuando hablamos, lo que queremos comunicar es más que lo que decimos. Grice hace una distinción entre lo que se dice y lo que se comunica. Se trata por tanto de un contenido implícito y recibe el nombre de implicatura. Es la información que el emisor trata de hacer manifiesta sin exponerla explícitamente.
Tipos de implicatura	-Presuposición -Ironía -Metáfora
Presuposición	Es un tipo de información adicional que está implícito en ciertas expresiones y se desprende necesariamente del enunciado. Se basa en el conocimiento previo que se da por supuesto y es compartido por las personas que participan en el acto comunicativo. La presuposición tiene que ser cierta para que también lo sea el enunciado.
Ironía	Decir lo contrario de lo que se quiere dar a entender
Metáfora	Desplazamiento de significado entre dos términos con una finalidad estética
Implicatura contra preposición	•"Juan ha dejado de robar" (presuposición: Juan ha robado) •"A Juan le gustan las cosas ajenas" (implicatura: Juan roba)
Tipos de actos del habla	-Literales -No literales -Directos -Indirectos
Actos del habla literales y no literales	Depende de si el hablante traduce a palabras lo que piensa o quiere decir o, por el contrario, no piensa o no quiere decir lo que sus palabras significan literalmente.
Acto del habla directo	Es un acto que el hablante enuncia directamente con el propósito de provocar una reacción en el oyente. Por tanto, no se lleva a cabo con la realización de otro acto.
Acto del habla indirecto	Es un acto que se plantea de forma indirecta, aunque trate de producir en el oyente, asimismo, una acción. El acto se lleva a cabo indirectamente al realizar otro. Aunque es implícito, representa el verdadero propósito del enunciado. Se perciben en indirectas, insinuaciones, lenguaje irónico y metafórico.

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