Inclusión de clases	Comprensión de la relación entre el todo y sus pares.
Innatismo	Teoría de que ellos seres humanos nacen con una capacidad innata para la adquisición del lenguaje.
Integración	Proceso mediante el cual las neuronas coordinan las actividades de grupo de los músculos.
Inteligencia fluida	Tipo de inteligencias propuesta por Horn y Cattell que se aplica a problemas nuevos y es realmente independiente de influencias educativas y culturales.
Impronta	Forma instintiva del aprendizaje en la cual, durante el periodo critico del desarrollo temprano, un animal joven desarrolla un apego con el primer objeto móvil que ve, que casi siempre es la madre.
Interioridad	Termino de Neugarten para referirse al interés por la vida interna (introversión o introspección) que por lo regular aparece en la edad media.
Internalización	Ocurre durante socialización y es el proceso por el cual los niños aceptan como propias las normas de conducta de la sociedad.
Individuación	Lucha de los adolescentes por la autonomía y la identidad personal.
Infertilidad	Incapacidad para concebir después del intervalo durante 12 meses después de tener relaciones sexuales sin utilizar métodos de control natal.
Investigación cualitativa	Investigación que se enfoca en datos no numéricos, como las experiencias subjetivas, sentimientos o ideas.
Investigación cuantitativa	Investigación que se ocupa de datos que se miden objetivamente.
Iniciativa frente a la culpa	Tercera etapa del desarrollo psicosocial propuesto por Erikson, en la cual los niños equilibran el impulso por conseguir metas con las reservas acerca de hacerlo
Inversión de género	Termino de Guttman para referirse a la investigación de los roles de genero después que terminara la crianza activa
Imagen corporal	Creencias descriptivas y evolutivas acerca de la apariencia personal.
Inteligencia emocional (IE)	Termino de Solovey y Mayer para referirse a la habilidad de entender y regular las emociones; un componente importante de la conducta inteligencias y efectiva.
Inferencia transitiva	Compresión de la relación de cada uno con tercer objeto.
Imitación visible	Imitación con partes del propio cuerpo que se ven.
Imitación elicitada	Método de investigación en el que los lactantes e infantes son inducidos a imitar una serie especifica de acciones que han visto, pero que no necesariamente han realizado antes.
Inteligencia cristalizada	Tipo de inteligencia, propuesta por Horn y Cattell, que comprende la habilidad de recordar y usar la información aprendida; depende en gran medida de la educación y cultura.
Intervención temprana	Proceso sistemático de presentación de servicios para ayudar a las familias a satisfacer las necesidades de desarrollo de sus hijos pequeños.