- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
7 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
|
Efecto Pigmelión
|
Percepciones que el maestro tiene sobre los estudiantes, se relaciona con el autoconcepto del alumno y su rendimiento académico.
Fuente de información:Sociologia de la educación By Ana María Brigido. |
|
Desarrollo Psicológico
|
Enfoque multidisciplinario al estudio del organismo en desarrollo. La psicológica del desarrollo, destaca principalmente la unidad psicológica, bilógica y social del organismo en desarrollo. Mira al organismo como algo activo y reactivo al mismo tiempo, insistiendo en la interacción entre la estructura y función es determinante para la adaptación al ambiente.
Es una especialización dentro de la psicología general, que trata de los cambios que se verifican en la organización de la conducta en todo el transcurso de la vida. Fuente de información: FitzGerald, Hiram E. Psicología del desarrollo: El lactante y el preescolar. |
|
Maduración
|
Debe entenderse como el desemvolvimiento de las características heredadas y que, por lo tanto, no son producto del ejercicio, el aprendizaje, la experiencia o la interacción con el medio ambiente. Estos distintos factires sólo pueden frenar o estimar tales procesos.
Fuente de información:Zapata, Oscar. La psicomotricidad y el niño etapa maternal y preescolar. México. Trillas, 1991. |
|
Crecimiento
|
Se entiende como el aumento del tamaño, peso y volumen corporal; puede referirse a un segmento o a la totalidad del cuerpo; de ahí que el cuerpo se mida por centímetros, kilogramos, pulgadas, etc.
Fuente de información:Zapata, Oscar. La psicomotricidad y el niño etapa maternal y preescolar. México. Trillas, 1991. |
|
Ontogenia
|
Etimológicamente Implica al desarrollo y desisgnado para: " La historia de vida de un organismo como un largo desarrollo". En otras palabras la historia de vida de un organismo no es necesariamente, es un largo proceso de desarrollo llamado ontogenia.
Fuente de información:Martin Mahner, Mario Bunge. Fundamentos de biofilosofía |
|
Filogenia
|
La sistemática o la filogenia, es el estudio de la historia evolutiva de los organismos. la jerarquia de los taxones, refleja las relaciones evolitivas o filogenicas.
Fuente de investigación: Introducción a la microbiología By Gerard J. Tortora, Berdell R. Funke, Christine L. Case |
|
¿Es la psicología una ciencia? ¿Por qué?
|
Si, la formulación de teorías, los estudios y los experimentos realizados en las últimas décadas han hecho posible una extraordinaria evolución de la Psicología en el presente. Todo esto ha permitido que la Psicología adquiera autonomía con respecto a otras ciencias (filosofía y fisiología, principalmente con las que se encontraba íntimamente emparentada).
La psicología tiene como objeto desvelar la verdadera naturaleza de lo humano de forma sistemática y experimental, lo que ha validado ser considerada como ciencia. Fuente de investigación: Enciclopedia OCEANO. Edición 1995. España. Psicología. |
