- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
8 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
|
Fundamentos sociológicos
|
Sociología en el contexto sociocultural del sistema educativo y las relaciones que establecen entre las demandas sociales y el proceso educativo
Ideas valores sentimiento y tradiciones asociadas al humano que lo necesita |
|
Base de la sociedad
|
Trabajo necesidad de desarrollo social ejercicio del poder garantizar el orden y la armonía la educación como producto de la sociedad y como factor de cambio
|
|
sociología
|
Ponerse los zapatos de otros estoy a las estructuras de los grupos humanos diferencias que la regulen las de factores conflictos que determinan el ser social
|
|
socialización
|
Garantiza la reproducción social y cultural para experiencia social permite seleccionar ganización de los contenidos del currículum la forma de organizar las actividades educativas de la organización del espacio y del tiempo en el aula y la escuela las formas y su evaluación criterios diagnósticos clasificación de participación de los interesados en el proceso de organizar la participación el clima en las velaciones sociales presidido por el individualismo y la competitividad por las solidaridad
|
|
Socialización 1 objetivo
|
Preparar a los estudiantes para su incorporación al mundo del trabajo
|
|
socializacion 2 objetivo
|
Formación de los ciudadanos para intervenir en la vida pública
|
|
Socialización 3 objetivo
|
Funciones sociales que cumplen la enseñanza escolarizada en las sociedades occidentales democráticas permanencia incremento de la desigualdad y discriminación de la población
|
|
Socialización 4
|
Medios de comunicación de masas como instrumentos de producción difusión de valores información formas de pensar modelos de conducta
|
