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son los pasos o etapas que permiten realizar un adiestramiento completo, real, objetivo y práctico:
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El proceso del adiestramiento
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Comprende cuatro actividades básicas a saber; la planeación, ejecución, evaluación y supervisión:
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El proceso del adiestramiento
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Las actividades de planeación, ejecución, evaluación y supervisión se encuentra relacionadas entre sí, y forman:
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El ciclo de adiestramiento
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Esta actividad del adiestramiento juega un doble papel, ya que independientemente de ser una actividad básica, se materializa y está presente en las demás actividades del proceso del adiestramiento:
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La supervisión
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Es una secuencia lógica y ordenada de procedimientos que materializados en documentos facilitan la administración, dirección y control del adiestramiento:
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La planeación del adiestramiento
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En el Ejército y la Fuerza Aérea Mexicanos, la planeación del adiestramiento se inicia con:
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La directiva de adiestramiento
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El Alto Mando inicia la planeación del adiestramiento con Directiva de Adiestramiento girado al Comandante de la Fuerza Aérea, comandante de región y zona militar, grandes unidades superiores y elementales y diversos organismos, quienes a su vez la analizan y para darle cumplimiento proceden a desarrollar la planeación en su nivel hasta arribar a:
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Una decisión
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Una vez que los comandantes a quienes giraron la directiva de adiestramiento hayan desarrollado la planeación a su nivel y llegado a una decisión, la remiten a las unidades, dependencias e instalaciones subordinadas como:
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Una misión de adiestramiento
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Una vez recibida del escalón superior correspondiente en la misión de adiestramiento, las unidades subordinadas realizan el análisis respectivo, lo interpretan y proceden a desarrollar la planeación en su nivel mediante:
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La elaboración de la estimación y plan de adiestramiento
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De dónde se derivan los programas mensual y semanal:
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Se derivan de la elaboración de la estimación y plan de adiestramiento
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En relación al proceso del adiestramiento, en esta actividad se debe ejercer una constante supervisión con el fin de comprobar el cumplimiento de las órdenes giradas al respecto:
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La ejecución
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Durante la materialización de la ejecución y su término para verificar el nivel alcanzado en el adiestramiento por individuos y organismos, se lleva a cabo:
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La evaluación
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Respecto a la supervisión como actividad básica del adiestramiento, se lleva a cabo en forma permanente, y está presente en:
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La aplicación y desarrollo de las otras actividades del proceso de adiestramiento
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Esta actividad en detalle implica la elaboración de estudios y documentos que formulados a la luz de un análisis lógico y ordenado permite determinar la forma más adecuada de adiestrar a las tropas:
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Planeación del adiestramiento
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Constituye por tanto parte importante de la administración del adiestramiento orientada a la ejecución de la instrucción:
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La planeación del adiestramiento
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Es la tarea por ejecutar junto con su propósito, indicando claramente la acción a ser tomada y las razones para ello:
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Misión
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Es un mandato que se debe observar o ejecutar:
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Orden
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Señala a quien la recibe lo que debe o no debe hacerse y el fin por alcanzar:
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Orden
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Son órdenes verbales o escritas usuales en los altos escalones principalmente, que establecen los fines generales por alcanzar y las ideas fundamentales que guían la acción de los ejecutantes:
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Directivas
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Es el término genérico dado a las instrucciones o publicaciones que tienen el carácter de orden:
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Directiva de adiestramiento
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Independientemente de su contenido o del cuartel general emisor generalmente establece una política definida y ordena unos objetivos a ser alcanzados:
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Directiva de adiestramiento
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Se emplean para dar a conocer nuevas políticas de adiestramiento, doctrina, táctica o técnica cuya diseminación inmediata se considere esencial:
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Las circulares de adiestramiento
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Son publicadas por el Estado Mayor de la Defensa Nacional e incluyen información que posteriormente será editada en la literatura permanente de adiestramiento:
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Las circulares de adiestramiento
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Las circulares de adiestramiento son publicadas por el Estado Mayor de la Defensa Nacional e incluyen información que posteriormente será editada en:
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La literatura permanente de adiestramiento
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Pon órdenes donde se distribuyen cronológicamente las materias o temas por impartir al personal en un tiempo previsto:
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Programas de adiestramiento
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Son publicados por el Estado Mayor en apoyo de los programas de adiestramiento:
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Programas de materia
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En relación al proceso de adiestramiento, estos se preparan y publican para asegurar la máxima uniformidad:
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Los programas de materia
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En ellas indican, explícita e implícitamente, las misiones que deben cumplirse:
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Directiva general de adiestramiento
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En relación al proceso de adiestramiento, en cada nivel de la estructura orgánica del Ejército y Fuerza Aérea, el comandante de la unidad o escalón superior es quien emite la orden omisión para:
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Iniciar la planeación del adiestramiento
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Analizada la misión de adiestramiento y con el conocimiento real de los niveles de adiestramiento de la unidad, se establece la diferencia entre dicho nivel y el que determina la misión, esta diferencia es:
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El problema por resolver
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En las unidades, dependencias e instalaciones se inicia el planeo con:
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La recepción de la misión
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En las unidades, dependencias e instalaciones se inicia el planeo con la recepción de la misión, misma que sirve de base para realizar la propia estimación de adiestramiento, la cual permite establecer:
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Los objetivos de adiestramiento
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Sirve de base para realizar la propia estimación de adiestramiento la cual permite establecer los objetivos de adiestramiento
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Con la recepción de la misión
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En las unidades, de dependencias e instalaciones se transmite por la cadena de mando, con base a la misión de la unidad:
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La guía para el planeo del adiestramiento
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El comandante de la unidad de que se trate, inicia por conocer cuáles son las misiones que su unidad debe cumplir, para determinar:
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La instrucción que se debe programar e impartir
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Debe contar con unidades permanentemente adiestradas:
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Todo comandante
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Es el inmediato auxiliar del Comandante, Jefe o Director del organismo en materia de adiestramiento:
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Jefe de la S.I.I.O.
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Son aspectos que se obtienen al estimar la situación de adiestramiento:
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A. El conocimiento y análisis de la situación real del adiestramiento en que se encuentra el personal de la unidad, dependencia o instalación.
B. La determinación cualitativa y cuantitativa de lo que se requiere lograr. C. La determinación de recursos humanos y materiales disponibles, fijando su uso racional, para ser viable la ejecución de adiestramiento y el empleo óptimo de los recursos. |
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Es el análisis lógico y ordenado que permite determinar la forma más adecuada de adiestrar a las tropas:
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La estimación de adiestramiento
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La estimación de adiestramiento sirve de base para la elaboración de:
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El plan de adiestramiento
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Sirve de base para la elaboración del plan de adiestramiento:
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La estimación de adiestramiento
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El contenido de la estimación de adiestramiento establece:
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A. La misión de adiestramiento.
B. El objetivo del adiestramiento. C. La situación actual que al respecto guarda la unidad. D. El personal disponible. E. Las condiciones locales del terreno y meteorológica. F. La decisión o recomendación de la que se arribe, Incluyendo los procedimientos para impartir el adiestramiento. |
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En la estimación de adiestramiento, se analizan los factores que afectan la situación de adiestramiento y que generalmente:
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A. El tiempo y los medios.
B. Instructores disponibles. C. Condiciones locales y los impedimentos para evacuar con regularidad el adiestramiento. |
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Las condiciones locales y los impedimentos para evacuar con regularidad el adiestramiento; dentro de los cuales figuran:
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A. Aplicación del plan Canador y Ley Federal de Arma de Fuego y Explosivos.
B. Actividades de labor social y reforestación. C. Proporcionar seguridad y vigilancia en los comicios. D. Proporcionar seguridad e instalaciones vitales. E. Establecimiento de bases de operaciones, partidas tácticas, destacamentos y otros servicios fuera de la unidad. F. Aplicación de Plan DN-lll-E. |
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La decisión o recomendación de la estimación de adiestramiento como consecuencia del Análisis desarrollado, determina:
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A. Las materias por evacuar y su secuencia de acuerdo a la problemática que se confronta.
B. La utilización de los medios e instalaciones. C. El mejor empleo del tiempo designado para dar cumplimiento a la misión. D. La organización para el adiestramiento. |
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Son los párrafos que contiene la estimación de adiestramiento:
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A. Misión de adiestramiento y cursos de acción.
B. Análisis de los cursos de acción. C. Comparación de los cursos de acción. D. Conclusión. |
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En relación a la estimación de adiestramiento, en este párrafo que es la misión, contiene textualmente la misión proveniente de la unidad o escalón superior, estableciendo:
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A. El objetivo de adiestramiento.
B. Las tareas sucesivas y sus propósitos, así como las prioridades de estas. |
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En relación a la estimación de adiestramiento, en este párrafo contiene el estado o nivel actual del adiestramiento, la diferencia entre este y el determinado en la misión y los factores determinantes para dar cumplimiento a la misión:
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Situación de adiestramiento y cursos de acción
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En relación a la estimación de adiestramiento, en este párrafo del análisis de los cursos de acción, se analiza cada curso de acción en relación con el estado actual de adiestramiento y con los factores que afecten la situación buscando:
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Reducir la influencia del impedimento hasta llegar a determinar el probable resultado final de cada curso de acción.
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En relación a la estimación de adiestramiento, en el párrafo de comparación de selección y con base al análisis realizado en el párrafo anterior se compraron los cursos de acción con:
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Los factores determinantes
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En relación a la estimación de adiestramiento, en el párrafo de la conclusión, como resultado de proceso de escrito el Jefe de Instrucción Información y Operaciones o quien haga sus veces recomienda a su Comandante el curso de acción con el cual es posible dar cumplimiento a la misión de adiestramiento debe considerar:
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La selección de materias especiales, cómo organizar la unidad para esta actividad, duración y fecha tentativas para su desarrollo, así como la forma de conducir este, y otros aspectos que consideren importantes para el buen desarrollo del curso de acción propuesto.
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La estimación de adiestramiento al final de este documento comprende la firma de:
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Quien lo redactó
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Es el desarrollo de la decisión de adiestramiento adoptada:
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El plan de adiestramiento
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Con base a qué se elabora el plan de adiestramiento por el Jefe de la Sección de instrucción, información y operaciones o quien desempeña esta función de las unidades, dependencia e instalaciones:
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Con base a la decisión del comandante
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El plan de adiestramiento contiene:
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La misión o la orden de adiestramiento del escalón Superior, la situación actual que al respecto guarde la unidad así como la decisión a que arribó el comandante.
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El plan de adiestramiento, incluye los métodos para impartir el adiestramiento, personal disponible, condiciones locales del terreno y meteorológica y el objetivo del adiestramiento, así mismo establece:
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A. Las materias por evacuar.
B. Su secuencia, de acuerdo a la problemática confrontada por el organismo de que se trate. C. La utilización de los medios e instalaciones. D. El mejor empleo del tiempo asignado para dar cumplimiento a la misión. |
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Sirve de base para elaborar los programas de adiestramiento:
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El plan de adiestramiento
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El plan de adiestramiento sirve de base para elaborar:
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Los programas de adiestramiento
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En este párrafo del plan de adiestramiento, señala la duración y fecha el periodo general de adiestramiento, fases del adiestramiento y tiempo señalado para cada una de ellas:
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Plan general
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En este párrafo del plan de adiestramiento, contiene aspectos del adiestramiento común a todas las unidades subordinadas, adiestramiento especial, lista de materias inspección y pruebas periódicas por realizar, academias y ejercicios militares de aplicación:
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Plan de adiestramiento
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En este párrafo del plan de adiestramiento, incluye prescripciones que guarden relación con el adiestramiento y faciliten su desarrollo:
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Prescripciones administrativas
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En este párrafo del plan de adiestramiento, establece las acciones a seguir para mantener el enlace y coordinación entre el puesto de mando, director y las áreas de adiestramiento; así como el escalón Superior:
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Enlace y transmisiones
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Al final del documento del plan de adiestramiento se asentarán las firmas de:
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Quién lo redactó y él aprobado del comandante.
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Es la distribución cronológica de las materias o temas por impartir al personal en el tiempo previsto:
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Programas de adiestramiento
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Los programas de adiestramiento se constituye en:
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La orden del comandante
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En esta parte, es donde se establece su determinación de cómo se cumplirá la misión de adiestramiento o se alcanzarán los objetivos establecidos
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En la orden del comandante.
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Los programas de adiestramiento se elaboran con base:
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Al plan de adiestramiento.
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En esta parte, el Jefe de la sección de instrucción, información y operaciones o quien haga sus veces prevé las posibles misiones o servicios por cumplir en el siguiente mes:
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En la elaboración del programa mensual.
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En relación al plan de adiestramiento, del programa mensual se deriva:
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El semanal
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En este programa se hacen ajustes de último momento, debido a imprevisto, que se presenten en el transcurso del mes;
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En el programa semanal.
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En este programa, no incluye columnas relativas a textos de consulta, áreas de instrucción, vestuario y equipo, instrucciones administrativas y evaluación por permanecer estos aspectos normalmente sin cambios:
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Programa semanal.
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Es importante elaborar los programas mensual y semanal con la debida anticipación; la información contenida permite a los instructores preparar adecuadamente:
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La materia a impartir, redactar su plan de clase, disponer de las ayudas de instrucción necesarias, así como el área de adiestramiento respectivas.
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Permiten a las tropas prepararse para recibir sus adiestramiento en la hora, fecha y lugar indicados:
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Los programas.
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Estos documentos se colocan en un lugar visible para ser consultados por todo el personal:
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Los programas.
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Aspectos importantes a observar en la elaboración de los programas de adiestramiento:
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A. Incluir materias y temas de acuerdo a la problemática confrontada por las unidades, dependencias e instalaciones.
B. Ser congruente con la disponibilidad de tiempo y racionales, para garantizar su evaluación integral dentro del periodo asignado. C. Ser adecuados a los efectivos orgánicos y personal disponible. D. Contemplar el tiempo indispensable para desarrollar las actividades de mantenimiento a las instalaciones, armamento y vehí***** orgánicos; con el fin de emplear óptimamente el tiempo asignado para el adiestramiento E. De aplicación eminentemente práctica. |
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Estos deben de incluir ejercicios militares de aplicación con el propósito de que las tropas cuando tengan que desplegar en el cumplimiento de sus misiones, lo hagan de tal forma que exista: cohesión, disciplina, orden en los desplazamientos, enlace, coordinación y apoyo mutuo:
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Los programas de adiestramiento.
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Los programas de adiestramiento deben de incluir estos, con el propósito de que las tropas cuando tengan que desplegar en el cumplimiento de sus misiones lo hagan de tal forma que exista: cohesión, disciplina, orden en los desplazamientos, enlac,e coordinación y apoyo mutuo:
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Ejercicios militares de aplicación.
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Si no se dispone de unidades orgánicas para impartir el adiestramiento de tercer nivel, se debe:
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Programar la impartición y realización de materias y actividades comunes.
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Se remite oportunamente para su aprobación al cuartel general de la zona militar, base aérea o escalón superior correspondiente:
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El programa mensual.
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Los programas de adiestramiento una vez aprobados, deben contener toda la información detallada que los comandantes subordinados necesitan para:
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Planear, conducir y supervisar el adiestramiento.
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El desarrollo de los programas de adiestramiento, así como el profesionalismo del personal de instructores, coadyuvan al efectivo:
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Adiestramiento de las tropas.
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El programa mensual de adiestramiento, contempla los siguientes aspectos:
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A. Hora y fecha.
B. Personal asistente. C. Materias temas y objetivos. D. Texto de consulta. E. Instructores. F. Áreas de instrucción. G. Vestuario y equipo. H. Instrucciones administrativas. I. Evaluaciones. |
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Una vez que el comandante de unidad o jefe de dependencia o instalación cuenta con sus programas de adiestramiento aprobados, estos constituyen:
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Órdenes de adiestramiento.
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Los instructores inician su preparación y planeación para dar debido cumplimiento al adiestramiento, al recibir:
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Las órdenes de adiestramiento.
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En esta etapa del instructor requiere analizar y preparar entre otros los elementos siguientes: la materia tema o subtemas a impartir, objetivos por alcanzar, selección de las ayudas de instrucción, técnica de enseñanza a utilizar, distribución de tiempo y área de adiestramiento; lo que permite cumplir adecuadamente su misión de adiestramiento:
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La preparación del adiestramiento.
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