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Son ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, mediante los cuales SE PRACTICAN los conocimientos adquiridos sobre una o varias materias y en los que se adiestra y valora su aprovechamiento
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DEFINICIÓN DE E.M.A.
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ADIESTRAR al personal mediante la practica constante PARA MANTENER SU APTITUD PROFESIONAL, tanto individual como colectiva
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OBJETO DE LOS E.M.A.
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EL LOGRO del objetivo del adiestramiento
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EL PROPÓSITO DE LOS E.M.A.
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El programa de adiestramiento como la orden de adiestramiento que tiene como consecuencia la realización de los ejercicios militares de aplicación, QUE ASPECTOS DETERMINAN?
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1. Propósito y alcance.
2. Unidad a emplearse 3. Área de realización 4. Hora y fecha de inicio y termino del ejercicio 5. Personal participante. 6. Responsable o responsables del ejercicio. 7. Apoyos. 8. Restricciones. |
Esta comprende las fases de
preparacion ejecución. Supervisión. Crítica |
LA APLICACIÓN DE LOS EJERCICIOS.
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Cómo se denominan las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento
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ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO.
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Cómo se denominan las, Actividades más complejas realizadas por los organismos después de adquirir cierto adiestramiento para resolver problemas hipotéticos: Tácticos, técnicos, logísticos o administrativos
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EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN
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Este personal también puede realizarlos de acuerdo al ámbito de desarrollo de sus actividades
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personal de las dependencias e instalaciones.
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Cite los ejercicios militares de aplicación
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1. Sobre la carta.
2. Gabinete. 3. De cuartel general, Grupo de comando, Puesto de mando. 4. Sobre el Terreno (tácticos, de orden disperso, de act. de apoyo de la población civil). 5. Ejer. de coord. de fuegos. 6. Maniobras. |
En estos ejercicio se materializa el planeo de
1. Operaciones tácticas. 2. Actividades de apoyo a la población civil. |
SOBRE LA CARTA
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Normalmente no requieren de la presencia de tropas
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SOBRE LA CARTA
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Para que temas se pueden emplear los ejercicios de gabinete?
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1. estudios.
2. trabajos de investigación 3. Evaluaciones. |
Se realizan sobre la carta o cajón de arena
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EJERCICIOS DE C.G. G.C. Y P.M.
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Deben practicarse con frecuencia.
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LOS EJERCICIOS DE PUESTO DE MANDO
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La comprensión de este tipo de ejercicios por los comandantes en todos los niveles es de gran importancia
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EJERCICIOS SOBRE EL TERRENO
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Son los de mayor aplicación en las unidades y dependencias
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EJERCICIOS SOBRE EL TERRENO
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Los comandantes de corporación deben procurar intensificar el adiestramiento de su unidad mediante la programación frecuente de estos ejercicios.
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EJERCICIOS SOBRE EL TERRENO
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Cuáles pueden ser loe ejercicios sobre el terreno
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1. tácticos.
2. de orden disperso. 3. De actividades de la población civil |
Se pueden ejecutar son dispositivos y movimientos de TROPAS PRESENTES O SIMULADAS, de acuerdo a un problema planteado en un supuesto de base, SOBRE UNA ZONA GEOGRÁFICA determinada
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TÁCTICOS.
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Su preparación debe ser cuidadosa pueden ser de simple o doble acción pero siempre relacionadas con SITUACIONES TÁCTICAS
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TÁCTICOS.
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SU OBJETIVO PRINCIPAL, es desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa.
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EJERCICIOS PREPARATORIOS DE COMBATE
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En dónde, cada HOMBRE ocupa su colocación tan pronto como sea posible sin interferir a sus compañeros cercanos
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EN LAS FORMACIONES
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Se conduce dentro del conjunto de que forma parte, a fin de adoptar lo más pronto posible la formación ordenada
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CADA FORMACIÓN.
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Cuál es el método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate?
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1. la enseñanza.
2. la ejecución. 3. El perfeccionamiento. 4. La crítica. |
Se establece con el objeto de capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.
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LA RED DE COMUNICACIONES.
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Se ejecutan sobre UNA ZONA GEOGRÁFICA determinada
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TÁCTICOS.
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Se realizan SOBRE UN ÁREA GEOGRÁFICA.
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MANIOBRAS
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Su obetivo es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en sus diferentes niveles
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MANIOBRAS
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Se realizan simulando TODAS LAS CONDICIONES DE COMBATE
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MANIOBRAS
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En esta fase de los ejercicios militares de aplicación, LA CONCEPCIÓN del problema a resolver que establece el supuesto de base, puede considera que estos sean de simple o doble acción
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EN EL PLANEAMIENTO
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Qué procedimientos son aplicables a la preparación de cualquier ejercicio?
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PARA LA PREPARACIÓN DE UNA CLASE
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Cuáles son los aspectos comúnes en la preparación de todo ejercicio?
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1. elaboración del borrador...
2. Exposición del borrador... 3. Redacción final... |
información de la unidad propia.
La redacción de la misión y situaciones de las unidades, en dónde pueden expresarse? |
1. En forma de carta de instrucciones.
2. Un un plan u orden de operaciones. 3. En un esquema de maniobra de conjunto |
La situación del enemigo suele ser contraria a la que viven las fuerzas propias, excepto cuando que se busca?
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UN COMBATE DE ENCUENTRO
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En los ejercicios de guerra irregular y en las operaciones regulares en que intervengan elementos nacionales de alguna manera participen a favor de las operaciones del bando contrario,Qué nombre GENÉRICO recibirán?
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DE "TRANGRESORES"
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A los transgresores no se les reconocerá la calidad de beligerantes, sino cuál?
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LA DE DELIENCUENTES
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La elaboración de la hoja avanzada de quién esta a cargo?
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DEL RESPONSABLE DEL PLANEO
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De que consta la hoja avanzada?
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ENCABEZADO
CUERPO FINAL |
Qué SE ANOTA en el encabezado de la hoja avanzada
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1. Unidad o dependencia.
2. Número y tipo de ejercicio. 3. Materia o materias que comprende. 4. Título de Hoja Avanzada 5. Etc. |
Qué se ANOTA en el encabezado del Supuesto de Base?
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1. Unidad o dependencia.
2. Número y tipo de ejercicio 3. materia o materias. 4. TEMAS (OJO). 5. aspectos que comprende 6. titulo supuesto de base 7. cartas por utilizar 8. numero de CONTROL |
Es recomendable lleve UN NÚMERO CLAVE para su identificación y control
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EL ENCABEZADO DE LA HOJA AVANZADA
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Qué elementos contiene el cuerpo de la Hoja Avanzada?
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1. Objetivos.
2. Fases o etapas. 3. Organización. 4. Estudio previo. 5. Material de trabajo. 6. Complementarias. 7. Trabajo a ejecutar. |
En ocasiones que incluye el subpárrafo COMPLEMENTARIAS DE LA HOJA AVANZADA.
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1. una DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ÁREA dónde se desarrollará el ejercicio o
2. la actualización de la carta |
Cómo se constituye el final de la hoja avanzada?
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1. el Lugar
2. fecha 3. LA FIRMA DE LA AUTORIDAD RESPONSABLE |
DE que se COMPONE el supuesto de base
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1. Encabezado.
2. Situación general 3. Situación particular. 4. Datos complementarios. 5. Anexos. |
llevará número de control
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supuesto de base
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Cómo se iniciara el ejercicio en el caso de pequeñas unidades?
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1. Por medio de una orden fragmentaria.
2. Mediante una orden de operaciones del escalón superior |
Da lugar al establecimiento de PROBLEMAS A RESOLVER los cuales se enuncias AL FINAL DEL SUPUESTO DE BASE
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LA SITUACIÓN PARTICULAR
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Durante que fase son previstos y elaborados los diversos problemas a resolver y las situaciones que los originan
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DURANTE LA FASE DE PREPARACIÓN DEL EJERCICIO.
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Por quien son elaboradas las soluciones oficiales
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POR LOS RESPONSABLES DE CONDUCIR EL EJERCICIO.
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Aquellos que sin corresponder específicamente a ninguna de las situaciones, ejercen influencia en el conjunto del supuesto
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DATOS COMPLEMENTARIOS.
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Quien preside la junta en la exposición del borrador de la hoja avanzada y el supuesto de base?
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1. el comandante del organismo
2. Responsable de aplicar y conducir el ejercicio. |
Este debe tomar nota de las observaciones, sugerencias y acuerdos a los que llegue y con los instructores en relación con cada uno de los aspectos del supuesto de base
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EL AUTOR
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En esta junta EL AUTOR presenta a un segundo borrador de la hoja avanzada y supuesto de base, con las modificaciones y adiciones terminadas
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EN UNA ÚLTIMA JUNTA
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En esta junta se determina EL TIEMPO PARA CADA MATERIA y todos los detalles para la conducción del ejercicio
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EN LA ÚLTIMA JUNTA
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En dónde se materializa el tiempo para cada materia y todos los detalles para la conducción del ejercicio?
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1. En un plan de trabajo general y
2. En un plan de clase por cada una de las materias consideradas. |
Quien procede a hacer los ajustes necesarios y redacta formalmente, todos los documentos necesarios para la buena conducción del ejercicio, siguiendo las normas señaladas
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EL RESPONSABLE DEL EJERCICIO.
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Procura que la redacción final sea lo más clara posible
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EL RESPONSABLE DEL EJERCICIO
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Deben buscar que la claridad y simplicidad estén orientadas a lograr el propósito de la enseñanza
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1. Los autores
2. coautores. 3. Los responsables de la supervisión. |
Constituyen la base para que el responsable de preparar un ejercicio SOBRE EL TERRENO resuelvan en general, todos los asuntos relacionados con su preparación
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LOS PROCEDIMIENTOS COMUNES referentes a la preparación de los E.M.A.
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En los ejercicios sobre el terreno, que factores adquieren una mayor importancia?
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1. terreno.
2. tiempo. 3. espacio. |
Este puede ser empleado cuando sea necesario ilustrar las dificultades de cierto tipo de operaciones sobre el terreno
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EL TERRENO CON CARENCIA
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A qué esta sujeta la selección del área para la realización del ejercicio?
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1. Las posibilidades del tiempo
2. Distancia. 3. Medios para alcanzarla |
Qué se elabora una vez aprobada el área para la realización del ejercicio?
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EL BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y EL SUPUESTO DE BASE
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Es una de las fases MÁS IMPORTANTES EN LA PREPARACIÓN DEL EJERCICIO
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LA REALIZACIÓN DEL RECONOCIMIENTO PREVIO AL ÁREA DE OPERACIONES por parte del responsable
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en que se basa el plan de reconocimiento previo del área de operaciones?
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EN EL BORRADOR DEL SUPUESTO DE BASE
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Qué debe comprender el plan de reconocimiento?
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1. objeto del reconocimiento y
2. aspectos o lugares a reconocer |
Este permite que la participación del responsable en el ejercicio sobre el terreno, se realice con el máximo de eficiencia y sus esfuerzos se orienten EXCLUSIVAMENTE AL ADIESTRAMIENTO
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EL PLANEO ADMINISTRATIVO ADECUADO
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Para la preparación de los ejercicios de C.G. Y G.C. aplicados a planteles militares, cuáles son los aspectos PARTICULARES?
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1. Autores responsables.
2. organización. 3. Funciones. 4. Instrucciones a los participantes. 5. Supuesto de base. |
Normalmente la dirección de un ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando a quién corresponde?
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1. AL DIRECTOR DEL PLANTEL
2. A LA PERSONA EN QUIEN DELEGUE ESA AUTORIDAD. |
La aplicación y ejecución de las funciones a desempeñar por un cuartel general o grupo de comando ejecutante en los ejercicios de C.G. Y G.C. en planteles militares ES?
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EL OBJETO PRINCIPAL DEL EJERCICIO
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quien debe
1. asignar los puestos a desempeñar al pnal. e instr. 2. Asignar los puestos a instructores. 3. determinar los locales y áreas apropiados. 4. determinar las necesidades. 5. Integrar asuntos anteriores |
EL RESPONSABLE O COMITÉ DE PREPARACIÓN
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La actuación de estos debe ser imparcial y realizada con toda seriedad y entusiasmo
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DE LOS COORDINADORES
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Estas instrucciones pueden ser motivo de procedimientos sistemáticos de operar
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LAS INSTRUCCIONES A LOS ORGANISMOS EJECUTANTES
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En todo caso, SER CONOCIDAS por los participantes con suficiente anticipación, pues de otra manera consumiría parte del tiempo destinado a la ejecución del ejercicio
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LAS INSTRUCCIONES A LOS ORGANISMOS EJECUTANTES
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En la preparación del este ejercicio en el supuesto de base no se dan tropas en contacto
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EN LOS DE C.G. Y G.C. en planteles militares
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En la preparación de este ejercicio en el supuesto de base NO se incluyen PROBLEMAS NI SOLUCIONES
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en los de C.G. Y G.C. en planteles militares.
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En la preparación de ejercicio de C.G. Y G. C en planteles militares, este determina
1. las grandes fases del ejercicio 2. así como los problemas o cursos de acción a adoptar por los ejecutantes |
EL AUTOR
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Se realiza normalmente sobre LA CARTA O CAJÓN DE ARENA
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E. DE C.G. DE MANDOS TERRITORIALES, GRANDES UNIDADES, Y DE GRUPO DE COMANDO EN UNIDADES TIPO CORPORACIÓN.
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(OJO)
Su objeto es adiestrar AL MANDO Y A SU ESTADO MAYOR O GRUPO DE COMANDO en la correcta CONCEPCIÓN , PREPARACIÓN y CONDUCCIÓN de OPERACIONES MILITARES. |
E. DE C.G. DE MANDOS TERRITORIALES, GRANDES UNIDADES, Y DE GRUPO DE COMANDO EN UNIDADES TIPO CORPORACIÓN.
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(OJO)
Su objeto es adiestrar a los MANDOS, ESTADOS MAYORES, GRUPOS DE COMANDO y TROPAS EN SUS DIFERENTES NIVELES, en la REALIZACIÓN DE OPERACIONES MILITARES. |
MANIOBRAS
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(OJO).
Su objeto es adiestrar al MANDO, Y SU GRUPO DE AUXILIARES Y ASESORES En la correcta ejecución de la secuela de planeo, manejo de análisis de información, empleo de los medios de comunicación y conducción de las operaciones |
EJERCICIOS DE CUARTEL GENERAL, GRUPO DE COMANDO Y PUESTO DE MANDO
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Su objeto ESENCIAL que se debe buscar en la preparación de estos ejercicios, es PLANTEAR EN EL SUPUESTO DE BASE respectivo UNA PROBLEMÁTICA QUE GENERE TODO EL PROCESO DE PLANEO en el organismo de que se trate
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E. DE C.G. DE MANDOS TERRITORIALES, GRANDES UNIDADES, Y DE GRUPO DE COMANDO EN UNIDADES TIPO CORPORACIÓN.
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Se conciben a partir de unidades de nivel sección
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LOS EJERCICIOS DE PUESTO DE MANDO
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Pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación
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LOS EJERCICIOS DE PUESTO DE MANDO
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El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas
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EJERCICIO SOBRE LA CARTA
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Es por definición UNA SERIE PROGRESIVA de eventos administrativos o tácticos
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EJERCICIO SOBRE LA CARTA
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Deben ser descritos como hechos ocurridos en una sucesión de tiempo real
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EJERCICIO SOBRE LA CARTA
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Llega a ser en la práctica un MARCO en el que se utilizan DIVERSA FORMAS DE INSTRUCCIÓN
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EL EJERCICIO SOBRE LA CARTA
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En este ejercicio, aunque para el planeamiento del problema, en algunos casos, se deba hacer alusión a situaciones tácticas
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EJERCICIOS DE GABINETE
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Documento que contiene un CONJUNTO DE CONCEPTOS, hechos o acciones reales o hipotéticas, de cuyo estudio y análisis se derivan nuevos conceptos, conclusiones o síntesis
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TEMA BASE
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En los ejercicios de gabinete además de los aspectos comunes, que es necesario determinar?
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1. Objetivo del ejercicio.
2. Tipo y cantidad de información necesaria asi como su obtención. 3. Método de trabajo y organiazación del pnal. part. 4. Los arreglos administrativos requeridos. 5. Un plan de trabajo. |
Básicamente, como es empleado un ejercicio de gabinete?
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COMO UNA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
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Puede en algunos casos ser útil como elemento del adiestramiento
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un ejercicio de gabinete
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Elegir la forma más adecuada de organizar los participantes, debe hacerse teniendo presente cual es el objetivo de trabajo,
de este puede derivarse la conveniencia de realizar el trabajo |
DEL ANÁLISIS DEL OBJETIVO
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En un ejercicio de gabinete, del análisis del objetivo puede derivarse la conveniencia de realiazarlo como:
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1. una discusión dirigida
2. Trabajo individual o en grupo. |
la experiencia ha demostrado que para los ejercicios d gabinete la adopción de estos métodos de trabajo resulta altamente conveniente
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LOS MÉTODOS DE TRABAJO PARA GRUPO
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Su preparación sigue las normas establecidas PARA LA ELABORACIÓN DE TODO PLAN DE CLASE
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ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO
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Cuáles son las tres fases del PLAN DE TRABAJO
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1. introducción.
2. Trabajo dirigido. 3. Conclusiones. |
La introducción del plan de trabajo, que forma adopta generalmente INICIALMENTE
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DE UNA CONFERENCIA.
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La introducción del plan de trabajo, que forma adopta EN SUS ÚLTIMOS MOMENTOS
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UNA DISCUSIÓN DIRIGIDA
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En la fase final de todo ejercicio de gabinete se establecen las conclusiones derivadas del estudio del problema, para ello QUE FORMAS SE ADOPTAN?
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1. INFORME ESCRITO,
2. SÍNTESIS. 3. RESÚMENES 4. UNA MONOGRAFÍA |
Es una actividad realizada por el personal en instrucción fuera de las horas de labores programadas bajo directivas específicas del instructor que lo asigna
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TRABAJO A DOMICILIO
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Todo trabajo a domicilio requiere de parte del instructor, de una preparación cuidadosa para orientar el esfuerzo del participante, dicha preparación toma forma de documento que hace saber al participante lo siguiente:
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1. Trabajo a ejecutar.
2. Objetivo del mismo 3. Equipo de trabajo 4. Descripción de la forma de trabajo 5. material de consulta. 6. Fecha en que debe ser entregado |
Puede tener la característica de ser consecuencia de cualquier otro ejercicio de aplicación
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UN TRABAJO A DOMICILIO
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Para su realización puede tomarse en consideración lo establecido para la preparación del ejercicio de que se trate
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UN TRABAJO A DOMICILIO
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Al iniciar la ejecución de un ejercicio de apliacación , que se debe asegurarse?
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1. que los participantes cuenten con la hoja avanzada
2. se hayan efectuado el estudio y trabajos 3. Se distribuyeron cartas y materiales. 4. Se han organizado los equipos de trabajo. |
Cuáles son los pasos interrelacionados en la ejecución del ejercicio.
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1. Presentación del ejercicio.
2. Discusión y analisis de los problemas 3. Discusión de las soluciones a cada problema 4. resumen. |
Este tipo de soluciones son apropiadas para problemas tales como DECISIONES, en las que los factores pertinentes ya están establecidos y donde DICHO PROBLEMA ES CORTO Y se refiere principalmente a UN ASUNTO
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SOLUCIÓN INDIVIDUAL.
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la decisión para emplear soluciones del comité, estados mayores o grupos de comando con preferencia a soluciones individuales, sobre qué debe hacerse?
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1. sobre la base del tiempo disponible y
2. el carácter de los problemas |
se debe dirigir la discusión en forma positiva y constructiva y hablar como si la situación fuera real y presente, sujetándose en todo caso a lo prescrito en:
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LA DISCUSIÓN DIRIGIDA
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En este ejercicio se puede realizar con tropas y sin tropas
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EJERCICIO SOBRE EL TERRENO
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En los ejercicios sobre el terreno SIN TROPAS, ademas de los pasos señalados en los aspectos comunes para la ejecución de los ejercicios militares de aplicación, que es necesario considerar?
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1. la transportación y
2. Los reconocimientos en el área de operaciones. |
Implica una actitud analítica hacia cada una de las características del terreno
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EL RECONOCIMIENTO
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El RECONOCIMIENTO normalmente a qué fase sigue?
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A LA DE PRESENTACIÓN DEL EJERCICIO.
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Desde el principio y hasta la terminación del ejercicio ES FUNDAMENTAL
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LA SEGURIDAD
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Se considera esta actividad como PARTE DEL ADIESTRAMIENTO
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LA SEGURIDAD.
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Se aplica en todas las fases e incluye las medidas necesarias PARA EVITAR ACCIDENTES.
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LA SEGURIDAD
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Necesitan acción de coordinación, para permitir los ajustes de dispositivo, lineamientos, tiempos y actividades
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LOS EJERCICIOS COMPLEJOS O MUY LARGOS
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en que ejercicios Es necesario UN GRUPO DE ÁRBITROS que verifiquen el adiestramiento desde la preparación hasta la terminación del ejercicio.
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EJERCICIOS SOBRE EL TERRENO CON TROPAS
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Cuáles son los aspectos específicos en la ejecución de los ejercicios de C.G. , G.C. Y P.M.
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1. INICIACIÓN DEL EJERCICIO.
2. LUGAR DONDE SE REALIZA. 3. EMPLEO DE TROPAS Y MATERIALES AUXILIARES. 4. LOS MENSAJES. 5. LA TERMINACIÓN DEL EJERCICIO. 6. LA CRÍTICA. |
Se inicia en el momento en que el comandante de unidad recibe la misión por cumplir.
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LA EJECUCIÓN DEL EJERCICIO.
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Si no es posible asignar a cada cuartel general o grupo de comando la unidad de transmisiones orgánica, se debe representar el servicio de transmisiones con los medios indispensables, cuales serán?
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1. radio.
2. teléfono y 3. mensajeros |
Para que ejercicio un mensaje puede revestir la forma de un documento de estado mayor?
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los ejercicios de C.G. , G.C. Y P.M.
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Para que ejercicio un mensaje puede revestir la forma de un radiograma?
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los ejercicios de C.G. , G.C. Y P.M.
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un mensaje puede revestir la forma de un documento de estado mayor, cite que documentos son
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1. estimaciones.
2. planes. 3. ordenes de operaciones 4. gráficos. |
Un mensaje puede revestir la forma de un radiograma, que se plasma en este?
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1. Una orden fragmentaria.
2. Un informe 3. una petición |
por quien puede ser la emisión de un mensaje, en los ejercicios de C.G. , G.C. Y P.M.
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1. El cuartel General Coordinador.
2. El Cuartel General o Grupo de Comando EJECUTANTE 3. una UNIDAD SUBORDINADA. |
Aún tratándose de documentos de estado mayor emitidos por una unidad subordinada del cuartel general o grupo de comando ejecutante, siguen los conductos enviando copia al C.G. o G.C. COORDINADOR
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LOS MENSAJES ESCRITOS
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Además de disponer de su hoja de trabajo, diario, CONTROLA LA ENTRADA Y SALIDA DE MENSAJES.
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CADA MIEMBRO DE UN C.G. o G.C. sea coordinador o ejecutante
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Constituye la base para que los resultados del ejercicio sean satisfactorios, pues de ellos depende la reacción dinámica de los ejecutantes.
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la redacción correcta de los mensajes,
registro distribución oportuna recepción y análisis e interpretación |
Su desarrollo se realiza COMO UNA CLASE O SERIE DE CLASES en la que existe
1. introducción 2. presentación 3. aplicación 4. resumen y crítica |
LOS EJERCICIOS DE GABINETE
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Estos ejercicios requieren durante SU PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN de un control y una clasificación. Para el efecto en OCASIONES ACTÚA UN CUERPO DE ÁRBITROS.
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LOS EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN
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En que ejercicios en ocasiones actúa un cuerpo de árbitros, cuya misión es controlar y calificar las operaciones de las unidades participantes
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1. Ejercicios sobre el terreno CON TROPAS.
2. MANIOBRAS. |