- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
29 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
técnicas muestra liq o sólida a medio líquido
|
se toma la muestra con el asa esterilizada en llama, se vuelca en el tubo, se vuelve a esterilizar el asa y se mezcla el material sembrado, haciendo girar el tubo entre las manos
|
técnica muestra sólida a medio sólido por estría
|
se toma la muestra con el asa en anillo, se introduce en el tubo con el medio solidificado y se siembra en movimientos zigzag, desde el fondo del tubo hacia arriba en toda la superficie del medio
|
técnica muestra sólida a medio sólido por picadura
|
con el asa de aguja la introducimos en el seno del medio por punción. se retira el asa por el mismo recorrido de entrada y se tapa el tubo
|
técnicas muestras líquida a medio sólido por agar volcado
|
se coloca 1-2ml de la muestra de la caja petri estéril, se vuelca el medio fundido y tibio, ambos se mezclan con movimientos lentos y se deja solidificar
|
tinción de gram
|
detecta la presencia de microorganismos
|
gram procedimiento
|
1-cristal Violeta para teñir los microorganismos
2-lugol fija el color de gram+ 3-alcohol elimina el color de las Gram- 4-fucsina tiñe las Gram- de color rosa |
requerimiento de oxígeno
|
favorece o inhibe el crecimiento, tiene un Rango
|
m.o anaeróbicos estrictos
|
solo crecen sin oxígeno
|
m.o anaerobios facultativos
|
crecen con o sin oxígeno, pero toleran poco
|
m.o aerobios
|
necesito un oxígeno para desarrollarse
|
microbiologia
|
estudia los microorganismos y su función. también la diversidad y evolución de las células microbianas, cómo surgieron los m.o y por qué. abarca la ecología
|
objetivo microbiología
|
comprender las actividades perjudiciales de los m.o, diseñar la manera de aumentar los beneficios y reducir o eliminar los daños
|
bacterias
|
son organismos unicelulares de pequeño tamaño.
las de forma de esfera se les llama cocos y a los que son alargados bacilos |
reproducción bacterias
|
se reproducen por fisión binaria, es decir la batería se larga y luego se divide en dos bacterias hijas idénticas a la original
|
hongo
|
viven en lugares húmedos con materia orgánica en descomposición en ausencia de luz (forman microtoxinas)
se desarrollan como levaduras cuando crecen a los 37°C y como hongos a los 25°C |
levaduras
|
son organismos unicelulares y se diferencian de las bacterias porque las células son más grandes y pueden tener formas variadas. se reproducen fundamentalmente por gemación asexual.
una yema se forma a partir de la levadura original y si las condiciones son adecuadas se desprende para formar una nueva levadura |
aislamiento
|
separar un tipo de microorganismo a partir de una población heterogénea de microorganismos. tiene como objetivo obtener colonias bien separadas para conseguir un cultivo puro
|
esterilización
|
es la destrucción de M.O para que al M.O no contamine
|
esterilización calor directo flameado
|
se someten a llama de mechero los utensilios a utilizar (ansas, agujas, espátulas, tubos de ensayo, cuello de balones, de matraces)
|
esterilización vapor saturado a presion
|
se usa autoclave, que eleva a 1-2atm sobre lo normal, 121-135°C de ebullición de agua. el vapor saturado a presion y a alta temperatura se difunde por osmosis entre la membrana de la espora coagulando protoplasma.
|
medio de cultivo
|
conjunto de nutrientes, factores de crecimiento y otros componentes que crean las condiciones necesarias para el desarrollo de M.O
|
medio de cultivo líquido (tubo)
|
caldos. contienen los nutrientes disueltos en agua. aceleran el desarrollo microbiano. obtienen suspensiones con elevado n° de M.O
|
medio de cultivo sólido (caja petri)
|
líquido con agente solidificantes (agar, gelatina).
aislamiento y mantenimiento de M.O en laboratorio. obtención de cultivos puros |
siembra
|
es introducir artificialmente una porción de muestra en un medio adecuado, para iniciar un cultivo microbiano, para su desarrollo y multiplicación
|
moho
|
hongo pequeño apariencia algodonosa del micelio vegetativo, crecen mejor en condiciones cálidas, humedas y mojadas (se propaga y reproduce mediante esporas)
constituidos por hifas (conjunto micelio) . estas son de dos clases sumergidas o de crecimiento externo |
factores que afectan la actividad microbiana 1
|
nutrientes: los microorganismos exigen alimentos en calidad y cantidad para desarrollarse
macronutrientes: del carbono obtienen la energía y para elaborar enzimas del nitrógeno micronutrientes: sales orgánicas (Na, Mn y K), metabolismo unicelular, intervienen en catálisis |
factores que afectan la actividad microbiana2
|
humedad: se necesita H2O para el desarrollo microbiano, por este vínculo los microorganismos obtienen alimentos y eliminan desechos, los mohos y levaduras requieren menos
|
factores que afectan la actividad microbiana 3
|
temperatura: es un factor importante la mínima de temperatura es 34°C y la máxima 100°C. para cada M.O hay una temperatura mínima a la cual debajo de esa no se produce desarrollo, optima con crecimiento rápido y máxima por encima de la cual no se preocupe desarrollo
Psicrófilos: 15°C (0°C – 20°C) Mesófilos: 37°C (15 - 45°C) Termófilos: 60°C (45 – 80°C) Hipertermófilos: 90°C (T > 80°C) |
campana duran
|
Tubo de ensayo para la recuperación de gas en bacteriología que se coloca boca abajo dentro de un tubo de ensayo más grande y permite ver si hay burbujas de aire atrapadas que han generado los microorganismos.
|