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¿QUE ES LA PERSONALIDAD?
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Es la suma de características innatas y adquiridas que define a un individuo, que utiliza para afrontar las situaciones. Es la organización de las emociones, cogniciones y conductas que determinan los patrones de comportamiento.
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¿COMO ESTA COMPUESTA LA PERSONALIDAD?
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Por el TEMPERAMENTO y el CARÁCTER según el modelo teórico rasgo-factorial-disposicional.
TEMPERAMENTO: no modificable, no educable, no controlable, innato. Es la naturaleza emocional del individuo, su susceptibilidad a los estímulos, fuerza y velocidad de las respuestas, estado de humor preponderante, fluctuación e intensidad del cambio de humor. Genético. CARÁCTER: modificable, educable, controlable, adquirido. Se genera durante la vida, a partir de sus experiencias y su cultura. |
ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD SEGUN EL MODELO PSICODINÁMICO DE FREUD:
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PRIMER ESTUDIO (3 niveles separados por la censura):
*consciencia *pre-consciencia censura (barrera que se debilita en sueños) *inconsciente SEGUNDO ESTUDIO (ello, yo, superyó): *Ello: satisface las necesidades básicas (cuando nacemos) *Yo: intenta satisfacer las necesidades pero las aplaza en función de lo permitido socialmente, principio de realidad, a partir de los 3 años. *Superyó: conciencia moral del individuo, a partir de los 6 años. |
¿QUE ES UN MECANISMO DE DEFENSA?
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son estrategias psicológicas INCONSCIENTES para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen.
La diferencia entre estrategias de afrontamiento y mecanismos de defensa es que las primeras son CONSCIENTES y las segundas INCONSCIENTES. |
TIPOS DE MECANISMO DE DEFENSA:
*DISOCIACION: *PROYECCIÓN: *INTROYECCIÓN: *NEGACIÓN: *REGRESIÓN: *FORMACIÓN REACTIVA/REACCION FORMADA: *AISLAMIENTO: *DESPLAZAMIENTO: *RACIONALIZACIÓN: *SUBLIMACIÓN: |
*DISOCIACIÓN: el inconsciente nos hace olvidar pensamientos dolorosos.
*PROYECCIÓN: el dolor es proyectado a otras personas. *INTROYECCIÓN: si una persona siente antipatía por otra el deprimido también lo hará. *NEGACIÓN: negar la realidad. *REGRESIÓN: retorno mental a un nivel infantil. *FORMACIÓN REACTIVA/REACCIÓN FORMADA: pensamiento doloroso es sustituido por uno agradable, no hay hostilidad. *DESPLAZAMIENTO: redirige los sentimientos de una persona a otra (pagarlo con otra persona). *RACIONALIZACIÓN: sustitución de una razón inaceptable por una aceptable pero no realista. *SUBLIMACIÓN: el impulso es canalizado a un nuevo y aceptable destino (exhibicionista se hace actor). |
¿QUE ES LA ANSIEDAD?
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Es el trastorno neurótico caracterizado por el cansancio mental, alteraciones de la personalidad, actos obsesivo-compulsivos que provocan sufrimiento desproporcionado a la realidad de la situación.
En una ansiedad severa el paciente no se encuentra alerta. NO ES UN SINTOMA de ansiedad generalizada la ansiedad ante situaciones no cotidianas. |
TIPOS DE ANSIEDAD: 4 TIPOS
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ANSIEDAD SIMPLE
ANSIEDAD GENERALIZADA (persistente) ATAQUE DE ANGUSTIA (crisis espontáneas recurrentes) TRASTORNOS FÓBICOS (terror irracional) |
TRASTORNO DE ANGUSTIA
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Realidad distorsionada, tensión crónica, fatiga, inquietud e irritabilidad, desorientación, agresividad, temor, taquicardia, disnea, sudoración, insomnio, náuseas.
La crisis de angustia dura entre 15-20 min y cursa con opresión, ahogo, sequedad de boca, zumbido. |
TRASTORNO FÓBICO
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Es el estado neurótico con miedo anormalmente intenso. Cursa con desvanecimiento, fatiga, palpitaciones, sudoración, temblor, náuseas, ansiedad y pánico.
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TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
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Estado caracterizado por un sentimiento de compulsión (que debe ser resistido) para efectuar una acción. Para aliviar la ansiedad se sigue un ritual de acciones.
La COMPULSION es un acto motor o mental que el paciente tiene la necesidad de hacer. |
TRASTORNO DE ESTRÉS POST-TRAUMÁTICO
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El cuadro clínico es el FLASHBACK de recuerdos que vivió durante el suceso. Cursa con gran ansiedad, pesadillas y depresión.
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PIRAMIDE DE MASLOW: 5 NIVELES
una vez cubiertas las necesidades básicas el individuo intenta cubrir las demás en orden de relevancia. |
1. BÁSICAS (comer, respirar, sueño, sexo)
2. DE SEGURIDAD (vivienda, empleo) 3. SOCIALES (aceptación, intimidad sexual, desarrollo afectivo, amigos) 4. DE AUTOESTIMA (reconocimiento, respeto, éxito) 5. AUTORREALIZACIÓN (desarrollo del potencial) |