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EXPLICAR SAUSSURE
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Saussure pone el foco de estudio en la linguistica. es decir que estudia la lengua, en el ambito de lo psiquico. el define al signo como unaentidad psiquica, ya que se encunetra en la psiquis de los individuos, y tambien social ya que tiene lugar en la mente de todos los individuos de la sociedad.
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metodo de saussure
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estructuralista
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saussure define a la linguistica como
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un sistema de signos lingusticos
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2 principios de los signos linguisticos segun saussure
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1) arbitrarios 2) de caracter lineal
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2 perspectivas de estudio segun saussure:
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1)sincronia: considera el paso del tiempo
2) diacronia: no considera el paso del tiempo |
2 tipos de relaciones entre sistemas semiologicossegun saussure:
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1)sintagma: lineal
2)paradigmatica: asociativas |
OBJETO DE ESTUDIO DE BARTHES
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BARTHES estudia el componente social de la lengua. postula los conceptos de connotacion y denotacion
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2 planos segun bartghes
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barthes propone al plano del contenido, el 1ero y el 2do(scdo)
y al plano de la exrpresion, el objeto (scate) |
metodo de pIERCE
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PIERCE estudia al signo, es decir que pone el foco en la semiotica mas que en la linguistica como barthes y saussure hicieron. es pragmatico
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signo segun pierce
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a diferencia de saussure, pierce define al signo como algo extrerno al sujeto, que no depende de ser interpretado para existir. se divide en 3: el representamen ( el signo)
el objeto, y el interpretamen (el signo creado a partir del representamen). el interpretamen toma el lugar de reprensentamen y se hace una interpretacion infinita |
tricotomia de pierce
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1: cualidades
2: hechos particulares 3:leyes y habitos |
tricotomia del representamen
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casa sola loco
cuali signo sin signo legi signo |
tricotomia del objeto
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iis
icono:comparte cualidad con el objeto ej: dibujo indice:se refiere al objeto dircectamente ej: ronombres simbolo: sese asocia al objeto en virtud de una ley |
tricotomia del interpretante
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re de argento
rema: un termino decisigno: termino mas contexto (sometible a prueba de vdad) argumento: decisignos combinadosz; 1)abduccion (parte de cualidades), 2)induccion (parte de hechos concretos), 3)deduccion (parte de leyes) |
tipos de objeto:
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dinamico: externo al signo, inconocible
inmediato: interior al signo, conocible, aspecto del objeto |
tipos de interpretante:
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dinamico:la potencialidad de generar sentido
inmediato: signo ubicado en hecho concreto final: que posibles efectos puede generar |
humberto eco
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estudia el signo iconico como una construccion social y cultural. postula los codigos de reconocimiento como caracteristicas que que destacan de los objetos y permiten reconocerlo y que se aprenden culturalmente
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bajtin
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bajtin estudia la instancia receptora de la comunicacion.
postulaque hay generos discursivos simples (enunciados de la comunicacion inmediata) y complejos (absorben y relaboran a los simples) los mismo estan determinaos por el contenido temativo, el estilo, y la estructura. |
bernadez:
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estudia a la linguistica textual
define al texto como la unidad linguisticafundamental, producto de la act. verbal humana. posee 3 aspectos fundamentales; CPE c. comunicativo c. pragmatico c. estructurado |
cpe
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c. comunicativo
c. pragmatico c. estructurado |
beaugrande y dresler
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aniaden a la comunicacion 7 normas:
cohesion: dan unidad al texto como los conectores coherencia: info org correctamente intencionalidad: actitud del emisor aceptabilidad: actitud del receptor informatividad: segun la info q transmiten situacionalidad: que sea relevante p la situacion intertextualidad: s relacion con otros textos |
el texto segun adam
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no es puro, es heterogeneo: conjunto de seuencias que se articulan entre si.
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5 secu prototipicas NDDEA
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descriptiva, narrativa, explicativa, argumentativa, dialogal
NDDEA |
4 secuencias
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dominante, secundaria, envolvente, incrustada
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marcas enunciativas DSM
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DEICTICOS: palabras q reponen su sentido en la situ enunciativa (hoy, maniana, yo, alla, aca)
SUBJETIVEMAS: EXPRESAN LA OPINION DEL EMISOR IMPLICITAMENTE |
MODALIZADORES (3) EEM
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DE LA ENUNCIACION: INTENCION DEL HABLANTE
DEL ENUNCIADO: GRADO DE CERTEZA DEL MENSAJE DEL MENSAJE: EL ORDEN DE LA INFO |
AUSTIN TIPO DE ENUNCIADO:
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CONSTATATIVOS (EJ: DESCRIBIR COSAS) SOMETIBLKES A LA PRUEBA DE VDAD
REALIZATIVOS (INFORTUNIOS) NO SOMETIBLES A LA PRUEBA DE VERDAD EJ: DAR ORDENES |