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Fases de la investigación
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Para el autor una investigación científica cumple las siguientes fases: observación - recolección - crítica - clasificación - interpretación - utilización. Sintetiza y desarrolla cada fase.
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Qué es ciencia
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Ciencia es investigación metódica, la que cumple con las siguientes fases: observación, recolección, crítica, clasificación, interpretación y utilización. Muchas personas no ven lo mismo que el folklorólogo hasta que no reciben un aprendizaje especial.
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Observación
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La observación folklórica tiene sus principios que la hacen diferir fundamentalmente de la observación corriente. Para observar debemos admitir de entrada cuatro características del hecho social: es exterior y coercitivo con respecto a las conciencias individuales, es funcional, es interdependiente.
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Observación - hecho social - Exterioridad
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Por exterioridad entendemos que se debe tratar al hecho como una realidad objetiva, es decir, fuera de nosotros, que existe desde antes de nosotros y que seguirá existiendo después de nuestra muerte
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Observación - hecho social - Coercitividad
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Por coercitividad entendemos que el hecho social ejerce sobre las referidas conciencias individuales una acción coactiva por la cual se impone, quiérase o no destaca Durkheim. Es fundamental comprender que la mayoría de nuestras ideas y tendencias no son elaboradas por nosotros sino que provienen del exterior y que es evidente que sólo pueden penetrar en nosotros por medio de la imposición.
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Observación - hecho social - Funcionalidad
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Por funcionalidad entendemos que el hecho sociocultural sólo existe porque desempeña un papel, porque satisface una motivación una necesidad, Durkheim.
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Observación - hecho social - Interdependencia
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Por interdependencia entendemos que los hechos socioculturales se interdependen entre sí y se influyen recíprocamente en otras palabras están sujetos a la conocida ley dialéctica que reza “todo influye sobre todo” o según la imagen de Pascal “por una piedra arrojada al mar todo el mar se agita”.
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Recolección
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En base a la posición que adoptamos de observadores científicos estamos obligados a otorgar a nuestra recolección cierto carácter que la torna distinta de las recolecciones comunes, es decir, no científica. Debemos recolectar empleando la abstracción y actuando integral y participativamente.
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Recolección Abstracción
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La abstracción es la capacidad que nos lleva a superar nuestra innata condición de integrantes de nuestro propio objeto de estudio, no olvidemos como dice Costa pinto que: “el astrónomo no es astro, ni el microbiologista es microbio, pero el antropólogo es hombre.”
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Recolección integral
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La recolección integral supone la necesidad de anotar la más grande cantidad de hechos posibles, una vez que sabemos que ellos son fenómenos interdependientes. Como dice Gino Germani: “en lugar del elemento aislado artificialmente separado por el análisis se insiste en la necesidad de tener en cuenta la estructura total de viendo si estudiar cada aspecto en su interdependencia con los demás y en función de la cultura toda considerada como una gestalt una configuración”.
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Por recolección participante
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comprendemos la necesidad en primer lugar de trabajar por áreas y en segundo lugar participando en la cultura qué es investigada. Es decir viviendola experimentalmente, pues sólo así es posible lograr la recolección integral recolección participante puede traducirse por experiencia vivida en un área determinada.
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La crítica
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Observados y recolectados los hechos la ciencia ordena que ellos sean sometidos a la crítica llamada de gabinete. La duda metódica fue la gran contribución de Descartes a las a las ciencias sociales en una palabra dudar es pedir un apoyo a la lógica racional, es decir, desechar de las representaciones las enemigas y molestas intromisiones de carácter emocional.
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La clasificación
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La clasificación consiste en enumerar los hechos, insertando lo particular dentro de lo general, disponiendo los por familias de hechos. De esta manera ella condiciona no sólo el buen éxito de la crítica, donde el error saltara a la vista, sino también el buen éxito de la interpretación y de la utilización.
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La interpretación
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Interpretar requiere un aprendizaje. En primer término necesitamos saber a fondo las teorías antropológicas - histórico-culturalismo, funcionalismo, etc. - en base a las cuales tomaremos posición.
En segundo lugar nos abstendremos de aplicarlas a priori, es necesario antes leer el mensaje de los hechos. En el plan del conocimiento cuando la explicación precede a la investigación, se tiene una actitud primaria y utópica, cuando la investigación precede a la explicación, se recorre el justo camino de la ciencia. En tercer lugar interpretar significa saber descubrir leyes, clasificados los hechos, es en la fase interpretativa que debemos buscar las leyes de su funcionamiento. |
La utilización
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La utilización demuestra que el folklore no es un pasatiempo, como ciencia, le corresponde el derecho y el deber de intervenir en el orden social, conservando o modificándolo para mejorarlo.
“De lo que se trata es de transformarlo (al mundo)” Marx. “Conocer la realidad es el primer paso para su transformación” Costa Pinto. |
De acuerdo al autor toda investigación debe cumplir una técnica Cuál es su concepto al respecto
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La técnica de investigación es el procedimiento empleado en en trabajo de campo con el objeto de lograr el cumplimiento de las fases propias de investigación científica
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Desarrollo sintetizando la técnica de planeamiento |
Elección de tareas, cuestionarios, plan de excursion
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desarrollo sintetizando la técnica del contacto con el hecho y con el informante
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9 recomendaciones
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desarrolle la técnica del fichaje
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cuaderno y fichas
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desarrolle la técnica de la crítica de fichas forma de redacción y autenticidad del hecho
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crítica inmediata del hecho redactado y fichado es sobre su forma de redacción y su autenticidad. por comparación entre el mismo, autor, entre diversos autores, el mismo hecho.
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Qué papel cumple el director general y el jefe de equipo.
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El director general, trabaja en un equipo y cada vez que puede supervisa a los otros equipo, cada uno de los cuales tiene un jefe.
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