- Barajar
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- Alphabetizar
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- Frente Primero
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- Ambos lados
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- Leer
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Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
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5 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
- 3er lado (pista)
Aprendizaje
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Referido o traído por su madre
Lento para trabajar No termina lo que empieza Distractil o no Distractor o no Requiere o no supervisor o reestructuracion |
Paciente que acude por problemas de aprendizaje caracterizado por ser
Lento para trabajar no terminar lo que empieza, Distractil, Distractor, requiere supervisión o reestructuracion para tareas escolares |
Escritura
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Nivel que se encuentra
Manejo de espacios Separación de palabras Respeta márgenes Confunde grafms con configuración similar Presenta contaminaciines |
Escritura referida a nivel de. palabra suelta, frase corta y oración, con inadecuado manejo de espacios, inadecuada separación de palabras, respeta o no márgenes Confunde grafms con cobf. Similar, presenta algunas o múltiples contaminaciones
Invierte trazos Lefible o ilegible |
Lectura
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Lenta o adecuada velocidad
Sulabeada o fluente Disprosodica o prosodica Con o sin apoyo digital Adec o inadecuada comprensión |
Lectura lenta, Sulabeada o polisilábica, Disprosodica, con o sin apoyo digital, omite o sustituye grageas de configuración similar con ad o inadecuada comprension de lo leído
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Cálculo
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Nivel que se encuentra
Llegando o no al resultado correcto Requiere o no apoyo digital |
Realiza sumas, y restas se 2 o 3 dígitos llegando al resultado correcto conoce los número del 1 al 10, requiere apoyo digital
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Valoración
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Valorado hace x meses
por médico x quien entrega diagnostico x Indicando x Con evolución x |