1. De acuerdo al concepto de derecho romano que perdió comprendió este?	➖es el conjunto de principios de derecho que han regido la sociedad romana en diversas épocas de su existencia desde su origen hasta la muerte del emperador Justiniano. ➖Qué periodo comprendió este: desde su origen hasta la muerte del emperador Justiniano.
2. Históricamente, porque es útil el estudio del derecho romano?	Las costumbres, obligaciones y el derecho romano tienen mucho que ver con el derecho actual. Títulos de nuestro código civil que han sido sacados de esta fuente.
3. Señale los periodos en que divide el autor (E.Petit) el desenvolvimiento del estudio del derecho privado de los romanos:	1er periodo: del origen de roma hasta la ley de las 12 tablas. 2do periodo: de la ley de las 12 tablas hasta el fin de la república. 3er periodo: del advenimiento del imperio a la muerte de Alejandro severo. 4to periodo: desde la muerte de Alejandro severo hasta la muerte de Justiniano.
4. Señale la clasificación y sub-clasificación del derecho y mencione cuál de ellos es materia de nuestro estudio.	• Derecho publico – (jus publicum ) R. Regula las relaciones de los ciudadanos con los poderes públicos. • Derecho privado – (jus privatum ) R. vienen siendo las relaciones entre los particulares y se subdivide en derecho natural, gentes y civil.La materia de nuestro estudio es : el derecho privado.
5. Señale como se agrupo social mente la población romana.	Patricios Plebeyos Clientes
6. Señale las fuentes del derecho escrito y explique, a su elección como llego a ser fuente del derecho una de ellas.	-ley: norma jurídica con facultades para legislar -plebiscito: propuestas por el tribuno de la plebe. -senadoconsultos: decisiones formadas por el senado -constituciones imperiales: decisiones tomadas por el emperador -Edicto de los magistrados: pretor , ediles , gob, censores. -Dictámenes de los jurisconsultos: abogados de consulta Como llego hacer fuente una de ellas: org, social de la plebe ya que no reconocían sus derechos por ser de la baja sociedad ellos crean esta fuente para poder ejercer sus derechos.
7. Quienes eran los protectores de la plebe ante roma? ¿Cómo se le llamo a sus asambleas y como se le llamo a sus decisiones?	Los protectores de la plebe son: tribuni plebis Asambleas - Concilia plebis Decisiones de la plebe - Plebiscitos
8. ¿Cuál es el contenido de la ley de las 12 tablas?	(l y ll) org y procedimiento judicial .lll .-relación de los juicios vs deudores insoluentes. lV.-potestad patronal. V.-de la sucesión y tutelas. Vl.-de la propiedad. Vll.-de la servidumbre. Vlll.-de lo criminal Xl.-derecho público. X.-Derecho sagrado. Xl y Xll.- complementan las anteriores.
9. ¿Señale los puntos importantes de Servio tulio?	-Dividió el territorio en tribus rusticas y urbanas -Creo el censo y la población se dividió en 5 clases - comicios por centurias
10. ¿A qué se le conoce como época clásica?	Época Clásica: en que sube al trono Diocleciano y que instauraría una monarquía autoritaria llamada el Dominado.
11. ¿A qué se le conoce como época postclásica?	Época Postclásica: Roma cae en poder de los bárbaros. Su característica política dominante es el absolutismo imperial.
12. ¿A que se le conoce cómo época justinianea?	Época Justinianea, muere el Emperador Justiniano autor del CORPUS IURIS CIVILIS que estuvo en vigor y fue directamente aplicado en Alemania.
13. ¿Concepto de justicia y jurisprudencia?	Justicia: la voluntad firme y continuada de a cada quien lo suyo. Jurisprudencia: el conocimiento de las cosas divinas las ciencias de lo justo e injusto.
14. ¿Qué ley declaro que los plebiscitos serian obligados para todos los ciudadanos sin necesidad de ser sancionados por el senado adquiriendo así el carácter de ley?	Ley Hortensia
Ley que permitió el matrimonio entre patricios y plebeyos:	Ley canuleia
16. Era en la cual validaban los escritos de los jurisconsultos:	Ley de citas.
17. Como se le llamaron a las escuelas de los jurisconsultos y explique el motivo de su creación:	• Escuelas de los jurisconsultos: Proculeyanos y los sabinos. • Motivo de su creación: El estudio del derecho levanto cuestiones delicadas y en todos dio lugar disidencias entre los jurisconsultos romanos.
18. Señale el concepto de derecho que nos da Ulpiano según Celso y los precepta juris (preceptos de derecho) de Ulpiano.	Concepto que nos da Ulpiano según Celso; es el arte de lo que es bueno y es equitativo. (Preceptos de derecho) -vivir honestamente -no dañar a otro -dar a cada quien lo suyo.
Señale como agrupo públicamente la población romana.	-Rey: el rey es elegido vitalicio por los comicios. Que le confieren autoridad suprema.(si el muere el poder es ejercido por un interex tomado del senado) -Senado: eran 100 miembros nombrados por la rey elegidos entre los mas ancianos. -Comicios por curias: patricios de las 3 poblaciones la ley decía que el rey solo tenía permiso de convocarle.(16c)
20. Señale las magistraturas vistas en clase y señale cada una de ellas:	- Censor: encargados de las operaciones del censo - Cuestores : nombrados por los cónsules - Pretores :encargados de admistrar justicia - Ediles curules: desempeñaban función política urbana
21. Como se creó las Xll tablas:	3 Patricios fueron enviados a las ciudades griegas de la Italia meridional trayendo las leyes griegas y todos los poderes fueron confiados a los 10 magistrados patricios encargados de hacer la ley, el cabo de un ano publicaron su trabajo escrito sobre 10 tablas, pero esta legislación le pareció insipiente se eligen otros 10 magistrados que redactaron 2 nuevos tablas complemento de las 10 primeras.
22. Explique las clases de constituciones imperiales:	- Edicta : normas para los funcionarios y súbditos - Decreta: manifestaciones del poder jurisdiccional en los juicios. - Rescripta: respuestas del emperador a preguntas que le hacían. - Mandata: instrucciones del emperador a los funcionarios y gobernantes.
1. Trabajos legislativos anteriores a Justiniano :	R :el gregoriano , hermogeniano y código teodosiano.
2. Leyes romanas de los barbaros:	R: edicto teorico , ley romana de los visigodos y ley romana de los borgoñones
3. Trabajos legislativos de Justiniano , indicando como se le conoce a su obra:	R:el código , digesto , instituciones novelas y nuevo código la obra por pandectas.
4. Explique en que consistió el sistema de la personalidad de derecho:	R:cada pueblo concervo su organización judicial y su legislación.
5. Señale los tres significados de la palabra persona y cuáles son los elementos o status que se deben reunir para tener personalidad completa.	R:-Persona designaba la máscara dando amplitud a su voz. -Se utilizaba este término para expresar el papel a un individuo puede llamarse a representar en sociedad. -todo ser susceptible de derecho y obligaciones. Status libertátis: ser libre y no esclavo Status civitatis: ser ciudadano y no peregrino Status familiae: ser jefe de familia y no estar debajo de ninguna autoridad.
6. Señale las dos divisiones de las personas que nos proporcionan los jurisconsultos:	R: 1) Esclavos y personas libres : -ciudadanos y no ciudadanos -libertinos e ingenuos. 2) personas que conforman la familia - Alieni juris : bajo la autoridad del jefe. -Sui juris: depende de si mismo.
7. Que derechos políticos tenía un esclavo?	R: Un esclavo no tenia derechos.
8. Señale las prerrogativas del ciudadano romano –jus civitatis- en el orden privado y en el orden político.	En el orden privado a)El concubium: es la aptitud para contraer matrimonio de derecho civil justae nuptiae. b)El commercium: es el derecho para adquirir y transmitir la propiedad. En el orden público (político) a)El jus sufragii: derecho de votar en los comicios para hacer la ley y proceder a la elección de magistrados. b) Los jus honorum: derecho de ejercer las funciones públicas o religiosas.
9. Señale las condiciones para manumitir y explique las tres formas solemnes de manumisión:	La manumisión es el acto por el cual el amo confiere la libertad a su esclavo, renunciando a la propiedad que ejercía sobre él. Sus condiciones: a) por consentimiento del amo b)hecha por condiciones soblenmes. - Tres formas solemnes de manumisión. a) Censu: con el consentimiento del amo, el esclavo es inscrito en los registros del censo, donde cada ciudadano tiene su capítulo. b) Vindicta: el amo, acompañado del esclavo y de un tercero (adsertor libertatis) generalmente un lictor, se presenta en cualquier sitio delante del amgistrado y se simula un juicio de reclamación de libertad. El tercero confirma que el esclavo está libre, el señor no opone contradicción alguna y el magistrado consagra la afirmación del tercero, siendo libertado el esclavo. c) Testamento: la voluntad de un ciudadano expresada en su testamento es obligatoria, así el testador puede dejar directamente en libertad a su esclavo.
10. Cuáles son los poderes o potestades que se pueden ejercer sobre un alieni juris? Y señale la familia agnaticia.	• Amo sobre un esclavo • Patria potestad • Mancipium • La manus Familia agnatica: a)los que estén debajo la autoridad paternal o la manus del jefe de familia , entre ellos y con la relación al jefe, b)los que hayan estado bajo la autoridad del jefe y que lo estarían si aun viviese. c)los que nunca estuvieron bajo la autoridad del padre, pero que lo hubiesen estado de haber vivido.
Son otras uniones permitidas por los romanos –licitas-:	• Concubinato • Matrimonio sine concubio • Controberio
12. Como se le llama a la adopción de un sui juris y a la de un alieni juris?	R: Adopción de sui juris se llama adrogación Adopción de alieni juris se llama adopción
13. Señale las causas de incapacidad de un sui juris y a que institución están sometidos de acuerdo a su incapacidad	R: Tutela • Por falta de edad • Por sexo Curatela • Por caer en demencia • Progimidad Que institución están sometidos: ser impúber
14. Explique derechos de los latini veters.	R:- commercium y el connubium - tenía el derecho de voto si se encontraban en roma - podían obtener la ciudadanía.
15. A qué clase de derecho pertenecen las siguientes instituciones –de gentes o civil-:	Patria potestad: derecho civil. Manumisión: derecho de gentes Matrimonio: derecho civil Esclavitud: derecho de gentes Adopción: derecho civil
16. Diga la diferencia entre la persona alieni juris y las personas sui juris:	Las personas alieli juris : están sometidas a la autoridad de otra Las personas sui juris: solo dependen de si mismas.
17. Señale las fuentes de la patria potestad:	• justae nuptiae, • adopcion • legitimacion
18. ##Explique la relación jurídica entre el manumitido y su patrono	Las relaciones de liberto son su patrono son las mismas, aparte de ciertas diferencias en lo concerniente a su sucesión. El liberto debe su existencia civil a su antiguo amo y se encuentra respecto a el en relación análoga a la de hijo con su padre. Toma el nombre, origen y domicilio legal del patrono y forma parte de su gens. En razón de agradeciemiento que debe al patrono , este ligado a el por ciertas obligaciones que constituyen dos derechos de patronato ( jura patronatus)
Explique las condiciones de valides para la celebración del matrimonio –justae nuptiae-	-La pubertad de los esposos: la pubertad es la edad en que las facultades físicas del hombre y la mujer están suficientemente desarrolladas para permitirles realizar el principal objeto del matrimonio tener hijos que perpetúen la familia (hijas 12 anos : hijos determinando por el paterfamilias : algunos jurisconsultos exigían 14 anos. -Consentimiento de los esposos: las personas que se casan deben consentir a ello libremente. -Consentimiento del jefe de familia: las personas sui juris no necesitaban del consentimiento de nadie pero las alieli juris si. -Concubium: la amplitud legal para contraer matriminio
20. Señale las causas de la esclavitud:	se puede nacer esclavo o llegar a serlo. 1- los hijos de una mujer esclava nacen esclavos. 2- según el derecho de gentes a) Por cautividad: se deviene esclavo por cautividad. Ejercían este derecho sobre los ciudadanos de otras naciones y eran sometidos al mismo. b) según el derecho civil impone la esclavitud como una pena.
21. Como se adquiere la ciudadanía en roma: (explique cada una)	Por nacimiento o causas posteriores -Nacimiento: determina por la condición del padre y la madre y no por el lugar y hay reglas a) hijo nacido ex justis nuptiis sigue la condición de padre en el momento de la concepción b) fuera de las justae nuptiae el hijo sigue la condición de la madre el dia del patrono. -causas posteriores al nacimiento: varían según se trate de un esclavo, peregrino o latino. A) el en virtud de una concesión expresa, acordaba por una decisión de los comicios por senadoconsultos o el emperador.
Como se pérdida la ciudadanía en roma:	a) Por todas las causas de reducción a esclavitud b) Por efecto de ciertas condenas como la interdicción del ahgua fuego y deportación c) Dicatione cuando abandona por su voluntad la patria para haerse ciudadano de la cuidad extranjera.
1. Que son los derechos reales?	Facultan la conducta del titular sobre una cosa, la autorizan a actuar sobre ella de forma directa, sin que necesite la medición y autorización de otra persona. Los derechos reales están protegidos por acciones reales.
2. De acuerdo a la clasificación de las cosas, explique cuáles eran las más valiosas para los romanos y porque, señalando como debía ser su trasmisión:	• Res mancipi – res nec mancipi. Cosa más importantes en la sociedad romana so las res mancipi ya que eran todas las cosas más valiosas de un pueblo agricultor y se encontraban en el suelo italico
3- Explique los beneficios o ventajas de la propiedad.	-Ius utendi= derecho a usar la cosa - ius fruendi=derecho de aprovecharlo -ius abutebdi=derecho a disponer del objeto hasta agotarlo consumiéndolo .
4. Que consecuencias traía adquirir una cosa mancipi sin acudir a los medios solemnes del derecho civil:	que no era reconocida por el derecho , lo cual era nula. (en cualquier momento te lo pueden quitar)
5. Señale la protección procesal de la propiedad quiritaria y las protecciones de la propiedad bomitaría respectivamente:	• Propiedad quiritaria: fue la única forma reconocida por el derecho civil que exigía para su constitución los siguientes requisitos. a. Que el sujeto fuera ciudadano b. Que la cosa estuviera en el comercio c. Si el objeto era inmueble debía estar situado en suelo itálico. d. Su trasmisión debía hacerse por los medios solemnes del derecho civil: la mancipatio o la in iure cesio. • La propiedad bonitaria: se configuraba cuando faltaba alguno de los requisitos exigidos por el derecho civil.
6. En un cuadro hipnótico señale los derechos reales robre cosa ajena – iura in –res aliena- con su clasificación y su clasificaciones:
7. Como se le llama a la rama del derecho que regula las consecuencias que se producen con la muerte y que es la sucesión universal mortis causa :	-(Successio) se usa para designar la trasmisión que tiene lugar a la muerte de una persona. -La sucesión universal mortis causa puede definir como la trasmisión a uno o varios herederos de un patrimonio perteneciente a un difunto.
8. Que regula el derecho hereditario?	R : Lo que regula es la sucessio que se usa para designar la trasmicion que tiene lugar a la mueete de una persona y la sucessio mortis causa.
9. Como se llama al difunto, autor o causante de la herencia? ¿Qué es la adelacion de la herencia y como podía efectuarse esta?	- decuius -La delación de la herencia: llamamiento, a los herederos .Se efectuaba por via legitima y testamentaria.
10. Que se requería para poder instituir heredero o para ser instituido heredero:	Testamento: acto jurídico solemne de última voluntad. Se instituía heredero
11. Como se define el fideicomiso, señalando las partes que intervienen en el:	El fideicomiso se puede definir como una súplica echa por una persona y las partes que intervienen en ella son el fideicomitente-fiduciario-fideicomisario. -Existían dos formas de fideicomisos: Fideicomisos particulares= recaía sobre objetos determinados. Fideicomiso universal= podía incluir toda la herencia o una parte de la misma.

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