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Cómo estudiar sus tarjetas
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36 Cartas en este set
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pares craneales
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1 olfatorio
2 optico 3oculomotor 4patetitico 5trigemino 6abducen 7facial 8 vestibulo coclear 9glosofaringeo 10 vago 11accesorio 12hipogloso |
define memoria
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proceso cerebral por el cual se puede captar, codificar, almacenar y recordar la informacion
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cuales son las etapas de la memoria
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canales sensoriales
codifocacion almacenamiento recuperacion |
estructuras de la memoria (7)
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lobulo frontal
lobulo temporal medial talamo hipocampl corteza entorrinal amigdala |
que estructura interviene en cada etapa
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canales sensoriales, talamo
codificacion, lobulo frontal almacenamiento, hipocampo y lobulo temporal medial recuperacion, lobulo frontal |
que es memoria a corto plazo
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permite almacenar informacion mientras se necesite
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que conforma las memorias del trabajo
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las cortezas pre frontales, actividades motoras
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en que se divide la memoria a largo plazo
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declarariva (implicita)
no declarativa (explicita) |
que es declarariva
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son los hechos unico e importantes
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q es no declarativa
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habitos, sin relevancia
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el condicionamiento clasico y operante hace parte de la declarativa o no declarativa
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no declarativa, son habitos
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q es el aprendisaje no asociativo
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es cuando aprendemos por la sola exposicion del estimulo
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q es la sensibilidad en el aprendisaje no asociativo
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es el proceso que provoca que la respuesta a un estimulo se mayor debido a un estimulo de sorpresa
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que es habituacion
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cuando un estimulo aparece repetidamente, la habitiacion es el proceso que hace que la respuesta sea menor a lo largo q se repita
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tipos de aprendisaje asociativo
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condicionamiento clasico y operante
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aprendisaje asociativo
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es la que requiere una asociacion entre dos estimulos y su respuesta
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ejemplo de condiconamiento clasico condicionamiento clasico
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ei
ri ec/en rc |
que es un refuerzo para eñ condicionamiento operante
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el refuerzo positivo o negativo tienen la finalidad de que la respuesta pase
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cuando ocurre un refuerzo positivo
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se le da la informacion y luego se le da algo que le guste
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que es refuerzo negativo
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se le da la informacion y despues se elimina un estimulo dañino
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q es castigo
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se busca eliminar una conducta
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castigo positivo
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se le da algo que no le gustara para q elimine la conducta
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castigo negativo
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se retira algo que le guste para q aprenda que esa conducta no es buena
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difina el lenguaje
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capacidad q tiene el hombre de comunicarse, es aprendido en un contexto social
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cuantas etapas tiene el lenguaje
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4
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que pasa en la etapa 1
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-se da de 0 a 6 meses
-aparece llanto, gritos |
etapa 2
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-6a 9 meses
-aparece el balbuceo -se convinan consonantes y vocales |
etapa 3
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9 meses a 12
-se da la pseudoconversacion: imita patrones de habla |
etapa 4
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de 12 a 18 meses
-primeras palabras |
en que se divideel aparato fonador/voz
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1respiracion
2.fonacion 3.articulacion |
en que se divide el organo de respiracion (5)
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pulmones
faringe traque fosas nasales cavidad nasal |
en q se divide el organo de fonacion
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laringe
cuerdas vocales |
organos de articulacion (7)
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dientes
paladares blado y duro amigdala lengua labios encias uvula |
areas q influyen en la neuropsicologia del lenguaje (7)
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-broca
-polo temporal -giros temporales medio e inferior -area de wernick -giro angular -area premotora -area motora suplementaria |
pasos del proceso lector
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1.procesamiento perceptivo: entra por los sentidos
2.procesamiento lexico: damos significado a cada palabra -organizanos las palabras en una frase- 3. procesamiento sematico: significado de la frase |
que es pensamiento
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capacidad que tenemos para resolver problemas nuevos o cotidianos
-usamos la experiencia para resolverlos |