- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
6 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
Recordar
|
Procesos que requieren que el individuo pueda reproducir una información o dato que le ha sido proporcionado anteriormente.
Detectar una transacción económica básica. |
Entender
|
En esta etapa se requiere una primera elaboración de los datos obtenidos anteriormente.
Ser capaz de comprender lo que dicha transacción genera. |
Aplicar
|
Procesos mediante el cual el operador es capaz de transformar una información genérica para aplicarla a situación diferente, nueva o mas especifica.
Generar un asiento contable utilizándo las cuentas correspondientes dentro de la Estructura Patrimonial o de Resultados |
Analizar
|
Capacidad para separar una información en sus componentes y reestablecer sus relaciones. Identificar aspectos relevantes, su aplicación y fortaleza o inconsistencias.
El operador ya estará en condiciones de tomar los registros contables elaborados y detectar sus aspectos mas relevantes de acuerdo a las necesidades de información de la organización. |
Evaluar
|
Proceso que requiere de mayor complejidad. Confrontar los datos ya procesados y analizados aplicando criterios definidos, en la búsqueda de información relevante para la toma de decisiones.
El operador debe estar en condiciones de generar información para la toma de decisiones basándose en la información relevante |
Crear
|
Capacidad de generar nuevas ideas o procesos.
Ya en esta etapa el operador es capaz de desarrollar y/o proponer nuevos datos, conceptos, ideas o acciones tendientes al logro de los objetivos planteados. |