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I. Ortografía acentual
Reglas generales de ortografía acentual Toda palabra tiene una sílaba TÓNICA o acentuada Ej: si-llón ca-ra-col ven-ta-na lom-briz Sílaba ÄTONA es la sílaba no acentuada Ej: ma-má es-tu-fa ma-ri-po-sa néc-tar Clasificación de acuerdo a la ubicación de la sílaba acentuada: a) Palabras AGUDAS.-Son aquéllas que tienen la última sílaba acentuada. Encontramos palabras AGUDAS con tilde y sin tilde Ej: pas-tel a-jí fa-rol a-nís b) Palabras GRAVES.-Son aquéllas que tiene la penúltima sílaba acentuada. Encontramos palabras graves con tilde y sin tilde Ej.: ár-bol gi-ta-no lá-piz ven-ta-na c) Palabras ESDRÚJULAS .- Son aquéllas que tienen la antepenúltima sílaba acentuada. Todas las palabras esdrújulas tienen tilde. Ej: ki-ló-me-tro pá.gi-na au-tén-ti-co cán-ta-ro d) Palabras SOBRESDRÚJULAS.- Son aquéllas que tienen la anterior a la antepenúltima sílaba acentuada. Todas las palabras sobresdrújulas tienen tilde. Ej: re-cuér-den-me-lo en- |
d) Palabras SOBRESDRÚJULAS.- Son aquéllas que tienen la anterior a la antepenúltima sílaba acentuada.
Todas las palabras sobresdrújulas tienen tilde. Ej: re-cuér-den-me-lo en-tré-ga-se-lo fá-cil-men-te 1.- Del siguiente recuadro selecciona las palabras, clasifica según corresponda y escribe en la columna correspondiente Carrera Domingo médico estación señora página Feliz mágico señor escobillón ángel árbol AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS 2.- Marca la respuesta correcta A.- ¿Qué listado tiene sólo palabras esdrújulas? a) médico-página-carrera c) mágico-médico-página b) mágico-Domingo-carrera d) médico-página-señora B.- ¿Cuál es el listado que tiene todas las palabras graves que aparecen en el recuadro? a) carrera-señora-ángel-señor-Domingo c) carrera-ángel-Domingo-árbol-señora b) carrera-Domingo-ángel-árbol d) carrera-árbol-feliz-ángel C.- ¿Qué listado tiene sólo palabras agudas? |
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C.- ¿Qué listado tiene sólo palabras agudas?
a) estación-señor-señora-escobillón c) estación-ángel-feliz-señor b) estación-feliz-señor-escobillón d) estación –feliz-señor-escobillón-señora D.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a) médico-estación-feliz tienen tilde c) Todas las palabras se acentúan pero sólo algunas llevan tilde b) señor-señora-son palabras graves d) página-médico-carrera-mágico son palabras esdrújulas E.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a) carrera-Domingo-mágico tienen 3 sílabas c) todas las palabras tienen una sílaba tónica b) árbol-ángel-mágico-señora son palabras graves d) estación-escobillón-feliz-señor son palabras agudas 3- Encierra en un círculo la sílaba tónica de las siguientes palabras Número encontrar leyenda visitar fácilmente anótamelo Mañana papel jugar sábado trabajo lanzar carreta 4. Completar 1.- Las palabras agudas se acentúan en la …………………………….sílaba 2.-Las palabras que se acentúan en la penúltima sílaba se llaman……………………. 3.-Las palabras esdrújulas se acentúan en ……………………….sílaba. 4.-las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en………………o vocal. 5.-Las palabras graves llevan tilde cuando no terminan en n,….o ………….. 6.-…………. las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan………………….. |
5. Observa atentamente cada palabra, subraya la sílaba tónica y pinta el casillero correspondiente
montaña AGUDA GRAVE ESDRÚJULA SOBRESDRÚJULA escuchar AGUDA GRAVE ESDRÚJULA SOBRESDRUJULA devuélvanmelo AGUDA GRAVE ESDRUJULA SOBRESDRUJULA profesor AGUDA GRAVE ESDRUJULA SOBRESDRUJULA lámpara AGUDA GRAVE ESDRUJULA SOBRESDRUJULA pequeño AGUDA GRAVE ESDRUJULA SOBRESDRUJULA 6. Lee atentamente cada palabra, dibuja el tilde cuando corresponda y luego clasifica la palabra natural arboles arroz disculpalo lapiz america movil compas azucar registramelo corazon magico carnivoro angeles AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS VI Marca la respuesta correcta 1.- ¿En cuál de las series de palabras debe llevar tilde o acento ortográfico? a) papel-querer-cordel c) silaba-balde-lima b) cubrir-numeros-cancion d) jabon-recuerdalo-meson |
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2.- ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
a) lapicero c) arroz b) documento d) fantástico 3.- ¿Cuál de estas palabras debe llevar tilde? a) pecoso c) util b) sabor d) verdad 4.-La palabra clavel es: a) aguda sin tilde c) grave sin tilde b) aguda con tilde d) grave con tilde 5.-La palabra fabrica es: a) grave sin tilde c) grave con tilde b) aguda con tilde d) esdrújula 6.- ¿Cuál de estas palabras numeradas debe(n) llevar tilde? La realizacion de los trabajos con tecnica libre causo sensacion 1 2 3 4 a) 1y2 c) 1,2.4 b) 1 y 3 d) todas las anteriores |
TEXTO LÍRICO
Es aquél en que el poeta expone sus sentimientos. Este texto es SUBJETIVO. El texto lírico está escrito en versos y estrofas. Obras que pertenecen al texto lírico son: poesías, poemas, sonetos, odas, romance lírico, caligramas, adivinanzas, payas… Los elementos del texto lírico son: a) Hablante lírico.-Es quién expresa sus sentimientos y emociones en un texto lírico. Este hablante puede ser: un hombre, una mujer, un niño, un animal, un objeto, o simplemente una voz b) Motivo lírico.-Son los sentimientos y emociones que expresa el hablante lírico. Estos sentimientos pueden ser: amor, felicidad, tristeza, amor a la patria, amor a la naturaleza, etc. c) Actitud lírica.-Es la forma que expone sus sentimientos el hablante lírico. La actitud lírica puede ser: Enunciativa.-El hablante lírico habla de lo que lo emociona o lo conmueve. Ej.: “En la tibieza del ambiente Vaga el aroma de las rosas” Expresiva.-El hablante lírico habla de sus propios sentimientos y emociones. Ej.: “Yo iré como una alondra cantando por el río” Apelativa.- El hablante lírico expone sus sentimientos y emociones a otra persona. Usa el pronombre tú, ti, te Ej.: … “la tarde está llorando y es por ti… d) Figuras literarias.-Son recursos literarios que usa poeta para destacar, embellecer sus palabras. Las figuras literarias son: Personificación:- Consiste en dar características humanas a las cosas o animales. Ej.: “…la tarde está llorando…” Comparación.-Consiste en compara dos elementos. Se utilizan expresiones “COMO”, “MÁS QUE”, “MENOS QUE,” “TAN…..COMO” EJ: “Eres más bella que una rosa” |
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Metáfora.-Consiste en cambiar una palabra por otra que le dé un sentido más poético a lo que se quiere destacar.
Ej: “ Por el cielo camina un rebaño de ovejas blancas” (nubes) Reiteración: Consiste en repetir una palabra ,un verso. Ej:”Tengo, tengo, tengo Tú no tienes nada” Hipérbole.-Consiste en exagerar. Ej. “Me muero de amor por ti” Hipérbaton.-Consiste en cambiar el sentido lógico de un verso Ej: “Puro Chile es tu cielo azulado A. Reconoce e identifica el nombre de la figura literaria que está presente en los siguientes versos: 1. “Me dio dos luceros, que cuando los abro..”…………………………………………………. 2. “Viejo, mi querido viejo”……………………….……………………………………………….. 3. “Mentira, lo nuestro sólo ha sido una mentira”……………………………………………. 4. “Mil besos yo le dí”……………………………………………………………………………. 5. “Soy chiquitito como una ****** de ají”………………………………………………………. 6. “Me muero de sed”……………………………………………………………………………… 7. “boquita de cereza”……………………………………………………………………………. 8. “Rosa, Rosa tan maravillosa”……………………………………………………………….. 9. “Tu anochecido pelo”…………………………………………………………………………… 10. “Tu voz dormida”……………………………………………………………………………….. 11. “Tus labios de rubí”…………………………………………………………………………… 12. “Tu cariño se me va…………………………………………………………………………… 13. Se me va, como el agua entre los dedos”……………………………………………….. 14. “mil ojos mirando hacia mí”……………………………………………………………………. 15. “En el río Calle-Calle se está bañando la luna”………………………………………… 16. “Tu agüita es clara y pura como mi amor”………………………………………………. 17. “Carita tan bonita, carita de muñeca”…………………………………………………….. 18. “El aroma del jazmín vagaba por el jardín”…………………………………………….. 19. “Y hoy te vas, te vas, te vas, te vas”……………………………………………………….. 20. “Luna, luna, luna, dile que la quiero”………………………………………………………. 21. “Yo iré como una alondra cantando por el río”………….…………………………………. 22. “Veo al final de mi rudo camino”…………………………………………………………….. 23. “En la tibieza del ambiente Vaga el aroma de las rosas”…………………………..……………………………………… 24.-“El mar, el mar terrible junto a tus pies”……………………………………………… 25.-“Los vecinos la cuidaban como a una oveja de nácar”……………………………………………………………… 26.-“Eres eterno, amor como la primavera”……………………………………………… 27.-“La tarde esparcía sonrisas de madreselva”……………………………………… 28.-“El agua murmuraba debajo del puente”…………………………………………… 29.-“¡Qué linda, qué linda y fresca eres flor de almendro!................................................................... 30.-“La tarde se pasea sola y triste como una paloma”………………………….. |
B. LEE el siguiente texto lírico y completa con los elementos líricos que correspondan:
La cabra suelta en el huerto andaba comiendo albahaca toronjil comió después y después tallos de malva era blanca como un queso Como la luna era blanca cansada de comer hierbas se puso a comer retama Nadie la vio,sino Dios mi corazón la miraba a) Hablante lírico………………………………… b) Motivo lírico………………………… c) Actitud lírica……………………………… d) Figura literaria que se encuentra en el 3°y 4° verso………………………………… e) Figura literaria que se encuentra en el 5°y 6° verso…………………………………… f) Figura literaria que se encuentra en el último verso……………………………………. C. LEE el siguiente texto lírico y completa con los elementos líricos que correspondan Por una mirada, un mundo. Por una sonrisa, un cielo Por un beso,¡yo no sé Que te diera por un beso! g) Hablante lírico……………………………………………… h) Motivo lírico………………………………………………… i) Actitud lírica……………………………………………….. j) Figura literaria que se encuentra en el primer verso………………………………….. k) Figura literaria que se encuentra en el segundo verso………………………………… l) Figura literaria que se encuentra en el 3°y 4° verso…………………………………. |
