- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
36 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
La función del lenguaje es:
|
Servir como instrumento de comunicación
|
Platón asevera que el lenguaje es:
|
Un organum que sirve para comunicar uno a otro algo sobre las cosas
|
En el modelo de Karl Bühler el emisor representa al:
|
UNO del modelo de Platón
|
En el modelo de Karl Bühler el receptor representa al:
|
OTRO del modelo de Platón
|
En el modelo de Karl Bühler los objetos y relaciones representan a las:
|
COSAS del modelo de Platón
|
El modelo de Karl Bühler enfatiza tres funciones:
|
Función representativa o referencial, función expresiva y función apelativa.
|
En la función representativa o referencial del modelo de Karl Bühler el signo representa:
|
El mundo de objetos y relaciones
|
En la función representativa o referencial del modelo de Karl Bühler el signo proporciona información sobre:
|
La realidad
|
La función representativa o referencial del modelo de Karl Bühler también tiene otras denominaciones como:
|
Función informativa, Cognitiva
|
La función representativa o referencial del modelo de Karl Bühler enfatiza la relación:
|
Del signo con los objetos y relaciones
|
La función emotiva del modelo de Karl Bühler permite:
|
La exteriorización de la interioridad del emisor y revela estados de ánimo como intenciones de orden subjetivo.
|
En la función emotiva del modelo de Karl Bühler el signo:
|
Al depender del emisor es SÍNTOMA porque da información que el hablante no pretende dar.
|
Las interjecciones están en el modelo de modelo de Karl Bühler específicamente en la función:
|
Expresiva
|
La función apelativa de modelo de Karl Bühler consiste en:
|
Influencia que se ejerce por medio de los signos en el comportamiento del receptor.
|
La función apelativa de modelo de Karl Bühler esta presente en:
|
Las sugerencias, consejos, indirectas
|
Roman Jakobson elaboró su modelo basándose en:
|
Los seis componentes o factores de todo proceso comunicativo
|
Destinador
|
Es el emisor que envía el mensaje y quiere comunicar una experiencia o algo
|
Destinatario
|
Es el receptor del mensaje enviado por el destinador
|
Mensaje
|
Es el acto de habla producido por el destinador
|
Contexto
|
Es el referente u objeto
|
Contacto
|
Es el canal físico a través del cual se envía el mensaje
|
Código
|
Es el sistema de signos que utilizan el destinador y el destinatario
|
Las funciones de Roman Jakobson son:
|
Referencial, emotiva, poética, conativa, fática, metalingüística
|
La función Referencial de Roman Jakobson también recibe los nombres de:
|
Denotativa o cognitiva
|
Por medio de la función Referencial de Roman Jakobson se transmite:
|
Información objetiva, lógica y conceptual
|
En la función Referencial de Roman Jakobson el mensaje apunta al:
|
Contexto
|
En la función Emotiva de Roman Jakobson el mensaje se relaciona con el:
|
Destinador
|
En la función Emotiva de Roman Jakobson los mensajes presentan:
|
Un grado de emotividad que nos informa sobre el destinador.
|
En la función Conativa de Roman Jakobson el mensaje apunta al:
|
Destinatario
|
En la función Conativa de Roman Jakobson se espera:
|
Influir en el comportamiento del destinatario
|
La función Fática de Roman Jakobson permite que:
|
Destinador y destinatario establezcan el contacto comunicativo.
|
En la función Fática de Roman Jakobson el mensaje se relaciona con:
|
El contacto
|
Esta función se utiliza para mantener el canal abierto.
|
Función Fática
|
La función Metalingüística de Roman Jakobson se caracteriza por:
|
Referir el mensaje al código
|
Esta función se presenta cuando pedimos que se nos aclare una palabra:
|
Función metalingüística
|
Relaciona el mensaje con el propio mensaje
|
Función Poética
|