Expresión Corporal

el lenguaje corporal es el más natural y espontáneo no necesita un código como el lenguaje o la música es un recurso muy valioso para los niños que no dominan el lenguaje oral y en casos que hay alguna discapacidad o algún niño con alteración de audición además el lenguaje corporal está presente desde el principio y engloba gestos movimientos miradas sonrisas etcétera es anterior al habla y permite transmitir sentimientos y estados de ánimo etcétera es la primera forma de expresión del niño se produce cuando los reflejo van desapareciendo y los movimientos tienen intencionalidad el cuerpo actúa como elemento de presión ya a través de esta actividad Motril construirá su esquema corporal conocer a su cuerpo y el de los demás y tomará conciencia del mundo que la rodea del espacio y del tiempo además es fundamental el movimiento para fortalecer en los niños sus capacidades cognitivas y para que tengan un crecimiento sano tanto a nivel físico como mental sin embargo hoy día cuesta mucho que los niños practiquen su cinética corporal y no podemos dejar de mencionar la influencia de la televisión en los juegos electrónicos que provocan sedentarismo y aletargamiento por una parte está científicamente comprobado que la expresión corporal estimula el lenguaje la vista el oído así como ya los consabidos beneficios que genera en el organismo a nivel de salud como menor asimilación de grasas o huesos fuertes músculos flexibles etcétera y por otra parte también se ha demostrado que la expresión corporal ayuda que la seguridad del niño sea mayor a que tengo una autoestima alta ya que se para relacionarse mejor con sus compañeros y la falta de movimiento puede provocar déficit atencional o otros trastornos emocionales

de cero a tres meses el bebé reconoce a los rostro y demuestra afecto puedes responder positivamente a la presencia de los demás por la imagen o la voz mira la adulto sonríe y vocaliza de 4 a 6 meses reconoce el rostro y demuestra afecto hostilidad y puedes responder positiva o negativamente según el caso de 6 a 7 meses responde a estímulos insignificantes del rostro la respuesta espacial o vocal y ante una cara extraña responde de modo negativo vuelve la cabeza o manifiesta otros signos de atención a lo de religión hombre de 7 a 9 meses reconoce y demuestra afecto diferencia personas conocidas extrañas tiene gestos de inquietud ante estraños utiliza emisiones vocales y extiende los brazos coge objetos que se les ofrece comprende la posición del adulto a su comportamiento a través del tono y los gestos de desagrado y por último de 10 a 12 meses comprende y utiliza el nombre de cierto número de personas incluye palabras con función de llamada continúa sirviéndose de gestos al mismo tiempo que utiliza palabras que designan acción objeto persona que debe realizar la comprende órdenes verbales o con un mínimo de gestos tienda repetir palabras y comprende el no como descripción de una situación a partir de esta edad el gesto acompaña a otras formas de comunicación principalmente la oral y no solo le permitirá comunicar sentimientos y emociones sino un mayor conocimiento y control de su cuerpo

las modalidades de dramatización más importantes son el mismo los títeres la magia y cuántas dramatizados
el valor de la danza
la danza es la integración del ritmo en la música y en el movimiento tiene beneficios cómo permitir al niño canalizar su fuerza con su esquema corporal y la coordinación musical así como la adaptación al nivel de otros niños debe ser apropiada para todos los niños con o sin discapacidad la danza se puede iniciar como tal desde los 18 meses a esta edad se hará danza en rueda desde los 24 meses en línea y desde los 36 Sara los anteriores y se pueden añadir bailes en parejas con textos más largos para cantar y no puede haber un desarrollo psicomotor adecuado si no se trabaja la expresión corporal con todas sus modalidades mirada gestos dramatizaciones