lenguaje	facultad o don humano que permite la creación individual y la comunicación social y forma parte de su naturaleza y es vinculada directamente con su capacidad de razonar
lenguaje verbal	jerga, el albur, funciones lingüísticas
funciones lingüísticas	funcion referencial: expresar clara y objetivamente el mensaje en textos científicos funcion emotiva: estado de ánimo del emisor función apelativa o conativa: apelar al receptor del mensaje al solicitar atención al mismo e intentar persuadirlo función poética, función fatica: abrir un canal de comunicación sin la intención de informar función metalingüistica: definir y reflexionar sobre el lenguaje	6
jerga	lo emplea un grupo social o profesional, cierto grado de especialización y exclusividad (lenguaje de doctores)
el albur	te la comes entera
lenguaje no verbal	gestos, ademanes
elementos del proceso de comunicación	emisor, mensaje, receptor canal, código
emisor	es quien envía el mensaje, los actores
mensaje	es la información que se desea transmitir
receptor	es el sujeto a quien se envía el mensaje
canal	es el medio a través del cual se transmite el mensaje
código	es el sistema de signos y reglas que permite formular y comprender el mensaje
codificación	proceso en el que trasladamos o traducimos nuestras ideas
decodificación	receptor deconstruye o interpreta el mensaje sobre distintos códigos
elementos contextuales	individuales, sociales y ambientales
elementos contextuales individuales	conocimiento del lenguaje sensoriales autoestima estado de ánimo edad sexo
elementos contextuales sociales	clase social género ideología rol social situación
elementos contextuales ambientales	lugares físicos
comunicación	proceso social para intercambiar mensajes y poder construir significados Requiere de la información pues es el principal personaje de los mensajes interaccionar intercambiar significados
modelo	visión de lo real para comprender la realidad, explicación de la interacción comunicativa en un fragmento a la vida real, estudiandola de manera particular, no es más que la preocupación por la interacción
retórica - Aristóteles	reglas y principios que refieren al arte de hablar o escribir de forma elegante
discurso	+exordio= inicio +exposición= exponer hechos destacando lo importante de la argumentación de manera rápida y precisa + argumentación= argumentos propios y refutar el del oponentes +conclusión= apelar las emociones, recapitular y agradecer
modelo lasswell	alguien que escucha la radio quien-- presentador que-- el programa a quien-- radio escucha canal-- radio efecto-- aprobación o rechazo de este
tipos de comunicación	indirecta directa unilateral bilateral pública privada
comunicación indirecta	2 o más personas que no comparten el mismo espacio tiempo, realiza por medio de algún soporte técnico UNA LLAMADA POR TELÉFONO
comunicación directa	2 o más personas cara a cara UN ALUMNO Y UN MAESTRO HABLANDO
comunicación unilateral	mensajes emitidos por una sola persona VER TELEVISIÓN
bilateral	intercambio de puntos de vista entre los actores, un diálogo, escucharse y opinar ambos son emisores y receptores EJ. UNA DISCUSIÓN dos amigos se encuentran en la calle y hablan
comunicación pública	asuntos, temas o situaciones que competen a una comunidad EJ. Musica en el autobús
comunicación privada	relaciones, acuerdos, ideas, anécdotas que hemos construido a lo largo de nuestra vida y que nos identifican como personas EJ. ENTREVISTA DE TRABAJO

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