Yo pienso de que los padres no deberían ser tan autoritarios, aunque tampoco tan liberales. El enunciado anterior presenta un error de redacción, debido a que A) es innecesario el uso del segundo tan. B) sobra la preposición de después de pienso. C) aunque debe ser sustituido por pero. D) hace falta la preposición de junto a deberían. E) la cercanía de tampoco y tan resulta molesta al oído.	sobra la preposición de después de pienso.
¿Qué frase contiene un buen uso del gerundio? A) Muy joven se inició en la narrativa, publicando, más adelante, numerosas novelas. B) Cegado por la ira, le envió una carta a su amante conteniendo graves ofensas. C) Instigado por su esposa, Macbeth dio muerte a su rey estando durmiendo. D) Saboreando una copa de champaña platicaban eufóricos los amigos. E) El comercial ofrece alimentos para niños aprendiendo a comer.	Saboreando una copa de champaña platicaban eufóricos los amigos.
¿Qué frase contiene un uso incorrecto de la preposición de ? A) A pesar de que el prólogo advierte de su fin, me conmovió la muerte de Augusto. B) A los pocos días me olvidé de tu ofensa, porque no fue digna de enojo. C) Me comentó de que en las vacaciones iba a salir de viaje con su esposo. D) Lo que sucede es que de tanto platicar se te olvida de que estás hablando. E) Siempre me acuerdo con un sentimiento agridulce de los días felices de mi niñez.	Me comentó de que en las vacaciones iba a salir de viaje con su esposo.
¿Qué frase contiene un uso correcto de la preposición de? A) El ministro consideró de que se había excedido en los gastos. B) Raúl me molesta porque siempre me dice de cosas ofensivas. C) Lo que pasa es de que no piensas en tus obligaciones. D) Hasta ahora me di cuenta de lo mucho que me has ayudado. E) Los esposos reconocieron de que ya debían separarse.	Hasta ahora me di cuenta de lo mucho que me has ayudado.
A) Muy joven se inició en la narrativa, publicando, más adelante, numerosas novelas. B) Cegado por la ira, le envió una carta a su amante conteniendo graves ofensas. C) Instigado por su esposa, Macbeth dio muerte a su rey estando durmiendo. D) Saboreando una copa de champaña platicaban eufóricos los amigos. E) El comercial ofrece alimentos para niños aprendiendo a comer.	Saboreando una copa de champaña platicaban eufóricos los amigos.
Identifica la frase que contiene un uso adecuado del gerundio. A) El centro delantero anotó un gol, festejándolo eufórico con sus compañeros. B) Jorge Luis Borges escribió mezclando la reseña, el ensayo y el cuento. C) Se inició el diálogo, expresando todas sus inquietudes y deseos. D) En Madrid se aplicó una ley prohibiendo el desfile de las modelos flacas. E) Kafka padeció con frecuencia tuberculosis, muriendo años después.	Jorge Luis Borges escribió mezclando la reseña, el ensayo y el cuento.
Elige la opción que contiene los tres enunciados que ejemplifican el correcto uso del gerundio. I. Te he dicho varias veces que me gusta el café con el agua hirviendo. II. Al fin realizó su sueño de adquirir una casa mirando a la montaña. III. El maestro inició la conferencia saludando a los ahí presentes. IV. Recibí una caja conteniendo manzanas y mandarinas. V. Cantando se alegran los corazones, dice una canción popular.	I. Te he dicho varias veces que me gusta el café con el agua hirviendo. III. El maestro inició la conferencia saludando a los ahí presentes. V. Cantando se alegran los corazones, dice una canción popular. I, III y V
¿Qué frase ejemplifica un buen uso del gerundio? A) Se inició en los negocios incrementando su fortuna en poco tiempo. B) Gritando numerosas consignas marcharon los manifestantes. C) Se pegaron los carteles prohibiendo fumar en lugares públicos. D) Aprobaron una ley modificando las tasas a los contribuyentes. E) Aprendió a redactar escribiendo maravillosos artícul_os años después.	Gritando numerosas consignas marcharon los manifestantes.
La ficha que conserva la esencia del texto, así como las ideas que generaron las explicaciones, los comentarios y el sentido de la información presentada por el autor se conoce como ficha de A) síntesis. B) cita textual. C) paráfrasis. D) resumen. E) comentario.	resumen
El lector hace uso de su propia lengua para compactar las ideas del autor; el contenido de esta ficha es personal. Es la ficha de A) comentario. B) resumen. C) cita textual. D) síntesis. E) paráfrasis.	resumen
Consiste en compactar la información obtenida de la lectura de un texto. El escrito conserva las ideas planteadas por el autor. Se denomina ficha de A) comentario. B) cita textual. C) paráfrasis. D) síntesis. E) resumen.	resumen
El investigador hace uso de su propia lengua para compactar las ideas del autor. De hecho, el contenido de esta ficha es personal. A) De resumen. B) De cita textual. C) De síntesis. D) De paráfrasis. E) De comentario.	De resumen.
El propósito de estas fichas es expresar de otro modo las ideas presentes en un texto, sin alterar su contenido. A) Comentario. B) Resumen. C) Paráfrasis. D) Cita textual. E) Síntesis.	Paráfrasis
Operación textual que consiste en expresar de otro modo la misma idea que transmite un texto; permite compactar la información. A) Síntesis. B) Cita. C) Comentario. D) Resumen. E) Paráfrasis.	Paráfrasis
La ficha que consigna la información presentada en un texto en los términos en que son comprendidos por el lector es la ficha de A) paráfrasis. B) comentario. C) síntesis. D) cita textual. E) resumen.	paráfrasis
Consiste en sustituir por sinónimos o frases o frases alternas las expresiones que aparezcan en un texto, sin alterar el contenido esencial del mismo. A) Cita. B) Paráfrasis. C) Síntesis. D) Comentario. E) Resumen.	Paráfrasis
La ficha que contiene las ideas del autor tal y como fueron expresadas; sirve para sustentar juicios personales, apoyándose en lo dicho por el escritor en un texto A) comentario. B) resumen. C) paráfrasis. D) cita textual. E) síntesis.	cita textual.
En estas fichas, se realiza la transcripción de un párrafo o de un enunciado que a juicio de quien realiza la investigación, contiene una o varias ideas importantes del texto. A) Cita textual. B) Síntesis. C) Paráfrasis. D) Resumen. E) Comentario.	Cita textual.
Por lo general, estas fichas son breves, tienen unidad y su transcripción servirá para sustentar los juicios que emitirá el investigador. A) Paráfrasis. B) Comentario. C) Síntesis. D) Resumen. E) Cita textual.	Cita textual.
En estas fichas, se transcribe la información que el lector considere más significativa para el desarrollo de su trabajo, entrecomillándola. Son fichas de A) resumen. B) paráfrasis. C) cita textual. D) síntesis. E) comentario.	Cita textual.
Contiene el conjunto de juicios y opiniones, debidamente categorizados, que el investigador tiene respecto al tema investigado. Esta ficha se denomina de A) cita textual. B) resumen. C) paráfrasis. D) comentario. E) síntesis.	comentario
Estas fichas son muy importantes, ya que contienen ideas, juicios y opiniones en torno a lo leído y constituyen, en parte, la redacción misma del trabajo Son las fichas de A) resumen. B) comentario. C) cita textual. D) síntesis. E) paráfrasis.	comentario
Son fichas en las que se anotan ideas personales en torno a un texto leído, emitiendo críticas, juicios u opiniones. Se les conoce como fichas de A) comentario. B) paráfrasis. C) resumen. D) cita textual. E) síntesis.	comentario
Este tipo de fichas se elaboran cuando el contenido de un texto se ha asimilado y, en consecuencia, se pueden expresar ideas personales en torno a él. Se llaman de A) síntesis. B) paráfrasis. C) cita textual. D) resumen. E) comentario.	comentario
Este tipo de fichas incluyen notas, ideas, resúmenes y citas importantes de las obras que has leído. Son muy útiles para integrar ficheros, recordar los datos útiles, organizar tu redacción, anotar la bibliografía final de tu trabajo y conservar la memoria del material consultado. Con lo anterior nos referimos a fichas A) bibliográficas. B) hemerográficas. C) de trabajo. D) de cita textual. E) de comentario.	de trabajo.
A) Fichas de trabajo. B) Fichas de comentario. C) Fichas hemerográficas. D) Fichas bibliográficas. E) Fichas de cita textual.	Fichas de trabajo.
Las fichas que contienen: los datos principales de la fuente, con la página exacta de donde se extrajo la información; el tema y subtema del esquema de trabajo al que será asignado su contenido, un título que refiera el contenido de la ficha, y el dato o cuerpo informativo de la ficha; se denominan A) bibliográficas. B) hemerográficas. C) de comentario. D) de cita textual. E) de trabajo.	de trabajo.
Estas fichas son muy importantes para la investigación, incluyen comentarios, ideas, resúmenes y citas de otros textos consultados, es una especie de memoria del material que se revisó, contienen también los datos principales de la fuente. A) Hemerográficas. B) De trabajo. C) De cita textual. D) De comentario. E) Bibliográficas.	De trabajo.

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