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para qué es utilizado el mechero?
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se utiliza para favorecer los procesos que necesitan calor en el laboratorio.
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Qué son los instrumentos?
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son las maneras de como ordenar un proceso de investigación a través de un problema.
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Define: Método
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modelo general de acercamiento a la realidad, una especie de pautas o matriz que es muy abstracta y amplia.
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pasos del método según. Roberto Hernández, Carlos Fernández y pilar bautista?
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1.Concebir la idea.
2.Plantear un problema de investigación (objetivos, justificación, hipotesis) 3. Elaborar marco teórico 4. Metodología(tipo de estudio, área población,) 5. Resultados 6. Discusión y análisis 7.conclusión 8. Recomendación 9. referencias bilbiográficas. |
Qué procedimientos hacemos en el marco teórico?
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Revisamos, consultamos, detectamos y recolectamos la literatura
extraer y recopilar información de interés. construir el marco. |
Define ciencia
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conocimiento racional, sistemático exacto y por consiguiente falible.
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algunos principios de la ciencia son:
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-El conocimiento científico parte de los hechos
-El conocimiento científico trasciende los hechos. -La ciencia es analítica -La investigación científica es especializada. -El conocimiento es claro y preciso. -El conocimiento es comunicable. -El conocimiento científico es verificable -La investigación científica es metódica. -La investigación científica es sistemática. -El conocimiento científico es general. -El conocimiento científico busca leyes. -La ciencia es explicativa. |
A qué podemos llamar método o metodología?
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Es un proceso, secuencial ordenado este involucra un objeto de estudio y es creativo
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En la investigación en qué se basa la metodología?
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Tipo de estudio( Área, población, muestra, análisis).
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Qué es congruencia?
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Nivel de coherencia de las cosas.
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la investigación científica se define como:
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Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o un problema.
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Los 2 enfoques de la investigación son
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cuantitativo y cualitativo.
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caracteristicas del enfoque cuantitativo?
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Planteamientos acotado
mide fenómenos utiliza estadísticas prueba hipótesis y teoría |
Cómo es el proceso del enfoque cuantitativo?
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Deductivo
secuencial probatorio Analiza las realidades objetivas. |
Características del enfoque cualitativo??
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-Planteamientos más abiertos que van enfocándose
-Se conduce basicamente en ambientes naturales -los significados se extraen de los datos. |
Los procesos del enfoque cualitativo son?
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-Inductivo
-Recurrente -Analiza múltiples realidades subjetivas. -No tiene secuencia lineal. |
Diferencia entre el enfoque cualitativo y cuantitativo.
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En que el cualitativo busca dispersión o expansión y cuantitativo pretende "acotar" medir con precisión.
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por cuales ciencias han sido usadas los métodos cuantitativos y cualitativos?
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Cuantitativos: ciencias exactas o naturales
Cualitativos: se emplean en disciplinas humanisticas. |
Qué es una idea de investigación?
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representan el primer acercamiento a la realidad que se investigará o a los fenómenos sucesos y ambientes por estudiar.
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La idea puede surgir de
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-Inspiración
-Necesidad de cubrir "huecos de conocimiento" -Necesidad de resolver una problemática. -Conceptualización. |
en qué parte de la investigación científica identifico variables?
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entre concebir la idea y planteamiento
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En qué parte de la investigación cientifica defino y conceptualizo variables?
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Marco teórico
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En qué parte de la investigación científica mido variables?
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Diseño experimental
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defino variable
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Un atributo o característica de una unidad.
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Cuáles son los tipos de variables cuantitativas?
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discreta (no poseen número fraccionario)
continua (tienen un número fraccionario) |
Cuales son los tipos de variables cualitativas
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ordinales (grados académicos, etc)
Nominales (Atributo cualitativo) |
A qué le llamamos dato?
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Valor que toma una variable en una unidad de análisis (un individuo)
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diferencias entre inductivo y deductivo
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la inducción parte de la observación exacta de fenómenos particulares la deducción de la razón inherente a cada fenómeno.
-La inducción llega a conclusiones empíricas es decir están sacadas de la experiencia, la deducción establece conclusiones lógicas según el racionismo del investigador. |
los Tipos de conocimiento son
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- Empírico(mediante la experiencia y tienen una finalidad práctica)
- conocimiento Científico( adquerido bajo un proceso lógico en él la razón. se dirige la búsqueda reflexiva de nuevos conocimientos). -Conocimiento Filosófico( caracterizado por el carácter explicativo del sentido y destino del hombre) |
Por qué utilizar metodología?
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porque se necesita una manera sistemática, controlada, empírica y crítica para llevarla a cabo
porque es necesario transformar los planteamientos iniciales en forma precisa y estructurada. |
Proceso de investigación científica
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-Aspectos generadores de información (teoría, hipótesis, observación)
-Controles metodológicos de la investigación (deducción y o inferencia lógica) medición, formación de conceptos. -Transformadores de información (haciendo referencia a los cambios por los que sufre la información) |
Cómo puede iniciar una investigación científica?
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puede tene inicio en formulación de una hipótesis y terminar en una teoría o viceversa.
puede iniciar con un acto de observación y terminar con hipótesis o pruebas empíricas. |
para un proceso de investigación tenemos que
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Observar
generar hipótesis generalizar. |
3 métodos para una investigación científica son
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La investigación de acción participativa conocida como IAP
-Investigación etnográfica -La investigación tradicional. |
Defino Etnografía
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descripción del estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas.
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Características de la investigación etnográfica.
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Que el estudio se basa en crear una imagen realista del grupo estudiado.
la Intención en contribuir a la comprensión de grupos u organizaciones más amplias y el propósito es conocer significado de hechos dentro del contexto de vida cotidiana. |
define método científico
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Método de introducción para seguir la investigación.
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los Tipos de investigación científica
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Historica
correlacional documental descriptiva Explicativa estudio de casos secuencial( transversal) longitudinal experimental. |
la espiral de la investigación científica es:
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-Elegir el tema
-pensar sobre los métodos -leer para la investigación -recolectar los datos -Analizar los datos -redactar |
en la Recolección de información tenemos
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Fuentes (primarias o secundarias)
Técnicas (Encuesta, entrevistas, observación, internet) |
pasos para recolectar información.
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-Claridad de los objetivos de la investigación que va a realizarse
-Selección de población o muestra -Diseño y utilización de técnicas de recolección de información. -Recoger la información |
Entre las fuentes tenemos
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Primarias (Personas, hechos)
Secundarias (material impreso) |
Entre las técnicas tenemos
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-Encuesta(cuestionario)
-Entrevista(Personal, telefónica, correo, internet) -Observación( personal directa, con medios electrónicos) -Internet |
Qué es procesamiento de la información
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Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con el propósito de responder a Problema de investigación, Objetivos, Hipótesis del estudio.
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la descripción de resultados mediante
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Estadística descriptiva
Estadística inferencial. |
Qué son los análisis de resultados
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Reflexión sobre los resultados obtenidos del trabajo de campo y en función de problema de investigación, objetivos de estudio, hipótesis(si las hubo), marco teórico del estudio.
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congruencia de la investigación?
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Darle coherencia a la investigación, darle sentido a esta, tenerla clara en sus respectivos pasos y todo tiene que ir asociado(Por ejemplo. Objetivos con hipótesis)
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Por qué es importante elaborar una justificación sólida en la investigacion?
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Porque ahí se observa el para qué del estudio, o por qué se debe de efectuar, esta justificación siempre tiene que ser lo suficientemente significativo y además ahí se observan cuáles son los beneficios que se llevarán con ella.
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Con qué están vinculados las causas y efectos en una investigación?
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Con la variables, esto me dará pauta para lo que yo quiero investigar, se averigua cada una de ellos en el problema pero me voy a quedar ya sea con una o 2 causas para continuar la investigacion
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Cómo surge la idea de investigación? Podría dar ejemplo ?
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Surge de algún fenómeno existente en la actualidad, Alguna necesidad de resolver una problemática. y en el ejemplo La deserción universitaria que sufrimos día con día, ver factores del por qué no siguen estudiando ya sean económicos, de interés, etc
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Qué es un problema de investigación ?
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Es un hecho, fenómeno o situación que incita a la reflexión o estudio.
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Qué funciones cumple las hipótesis?
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-Direccionar el problema objeto de investigación
-Identificar variables objeto de análisis -Orientar el uso de métodos y técnicas de obtención de información. |
En qué se basa los diseños experimentales verdaderos?
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-Diseños con medición previa y posterior con un grupo de control
-Diseños con medición previa y grupo de control -Diseños de series cronológicas. -Diseños factoriales. |
3 cosas para un interés por un tema de investigación son:
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Fuentes de ideas, criterios para categorizar la idea investigativa, Validación de temas.
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Cuáles son los aspectos del problema de investigación?
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Descripción: Mostrar la situación objeto de estudio.
Formulación: Elaborar preguntas de reflexión sobre el problema. |
Cuál es la importancia de plantear el problema de investigación?
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Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando sus principales rasgos.
Dimensiona el estado actual de la situación o aspecto que se va a estudiar. |
Qué son los objetivos de investigación?
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Son propósitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.
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Qué es el objetivo general y específico?
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General: Responde al título y al problema de investigación.
Específicos: conducen al objetivo general. |
A qué le llamamos justificación?
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Razones para realizar la investigación.
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la justificación puede ser:
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Práctica (Implicación en la solución de problemas prácticos)
Teórica( reflexión académica) Metodológica (Aspectos de procedimiento). |
Qué es el marco de referencia?
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Es ubicar la investigación dentro de una teoría, enfoque o escuela.
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Qué funciones cumple el marco de referencia?
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Permite prevenir errores detectados en otros estudios.
Sirve de guía al investigador. Provee un marco par la interpretación de resultados. |
Dentro del marco de referencia podemos incluir:
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Marco teórico
marco conceptual marco histórico marco legal. |
Define Hipótesis
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Afirmaciones o suposiciones que hace el investigador respecto al problema de investigación.
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Clases de hipótesis
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De investigación o nulas.
alterna. Metodológica. |
las clases de variables son:
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Independientes
Dependientes Intervinientes- extrañas. |
Cuáles son los diseños de investigación?
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-Experimentales verdaderos
-Cuasi experimentales -Preexperimentales |
En qué se basan los diseños cuasiexperimentales
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-Diseños de un grupo con medición antes y después
-diseños con grupos de comparación equivalentes -Diseños con series de tiempo interrumpidos |
En qué se basan los diseños preexperimentales.
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-Diseños de un caso único
-Diseños de un grupo con medición antes y después -Diseños de comparación con grupos estáticos |
Los métodos de muestreo pueden ser
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1) Método probalístico (Muestreo aleatorio simple, Muestreo Sistemático, muestreo estratificado)
2) Método no probalístico (Muestreo proporcional, intencionado y de juicio) |