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35 Cartas en este set
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Antiguo régimen
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Sistema económico, político y social que hubo en Europa durante los siglos XVI y XVIII
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Sociedad estamental
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Era una forma de dividir la sociedad, siendo los estamentos: nobleza, clero y pueblo bajo.
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Absolutismo
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Una persona concentraba todos los poderes.
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Despotismo ilustrado
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Forma de gobierno en la que algunos monarcas intentan dar la idea de que siguen los ideales de la ilustración pero sin ser así. Se puede definir con la frase: <Todo por el pueblo, pero sin el pueblo>
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Guerra de sucesiones
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Conflicto internacional y civil causado por el vacío de poderes que dejó el rey Carlos II
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Ilustración
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Es un movimiento intelectual, filosófico y cultural en el que predominan la razón frente a la tradición. Tiene como principios la libertad y la igualdad.
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Fisiocracia
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Escuela de pensamiento que dice que la riqueza de un país está en la naturaleza
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Señorío jurisdiccional
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Forma de dominio donde el señor imponia justicia, nombraba cargos y ponía impuestos en sus tierras
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Estamentos (expandido)
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Privilegiados: nobleza y clero.
No privilegiados: burguesía, campesinos/ganaderos y grupos marginados. (pueblo llano) |
Economía preindustrial de subsistencia
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Mayor importancia al sector primario
Industria de base artesanal Medios arcaicos y producción limitada |
Sociedad agraria
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-80% de la población vive en el campo
-Agricultura poco productiva por un atraso tecnológico, dependencia de los fenómenos naturales y predominio de la propiedad señorial de la tierra -Había tierras de propiedad comunal -Se usaban campos abiertos (openfield) y cercamientos (bocages) |
Señorío territorial
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Las tierras eran del señor y el campesino pagaba una renta
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Los impuestos iban para:
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-El rey: impuestos directos sobre las rentas/impuestos sobre productos de consumo
-Señores: por la explotación de tierras y por demás derechos señoriales. -Clero: diezmo eclesiástico. |
Gremio
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Agrupación de artesanos de cada oficio que controlaban:
-cualidad de producción -precio final -acceso al oficio |
Transición demográfica
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Siglos XVI-XVIII = +natalidad/+mortalidad
Mitad S. XVIII = +natalidad/-mortalidad |
Monarquía absoluta (expandido)
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-Reyes por designación divina (soberanía)
-Poder absoluto -Todos los ciudadanos estaban sometidos al él. -Ningún control. -Asesorados por Consejos, ministros y secretarios y asistidos por funcionarios. -Convocatoria esporádica de las instituciones de Reino por iniciativa del rey. |
Guerra de sucesión española (expandido)
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-1700-1713
-Pelea en España por la muerte sin heredero de Carlos II. -Felipe de Anjou (Borbon) VS Archiduque Carlos de Austria. -Victoria de Felipe. -Beneficios territoriales a Rusia, Prusia, Saboya y Provincias Unidas. |
Tratados de Utrecht y Rastratt
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España cedió:
-A Austria: Provincias unidas, Nápoles y Cerdeña. -A Saboya: Sicilia. -A Gran Bretaña: Giblartar y Menorca. |
S. XVIII Política de equilibrio
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-Nuevas potencias económicas y militares
-Mantener la paz y los territorios europeos |
S. XVIII Política de Pactos
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-Escasos enfrentamientos militares.
-Crecimiento económico basado en la expansión colonial. -Control de las colonias: enfrentamientos y conflictos. |
Guerra de los siete años
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-1756-1763
-Enfrentamientos entre Prusia y Austria por Silesia -Enfrentamientos entre Francia y Gran Bretaña por el control de las colonias -Pactos de Familia entre Francia y España. -Vencedores: Prusia recibe Silesia Gran Bretaña recibe Canadá, India y la florida española; España recibe la Louisiana. |
Parlamento inglés
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-Dos revoluciones en el siglo XVII acabaron con la dinastía absoluta de los Estuardo.
--La primera revolución en 1649 dirigida por Oliver Cromwell contra el rey Carlos I ya que no respetaba los derechos tradicionales y gobernaba sin el control del parlamento. --Hay una República donde el nuevo monarca Carlos II acepta el habeas corpus en 1679 --Hay una segunda revolución en el 1688 con el exilio del rey Jacobo II. -En 1689 el parlamento obliga a Guillermo de Orange a firmar la declaración de derechos eligiendolo nuevo rey. -Los poderes del rey los tenía el parlamento. -Era una minoría. -Las colonias no tenían representación en el parlamento. -Había esclavitud. |
Crecimiento de población siglo XVIII
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-gracias a nuevos cultivos de maiz y patata
-gracias a nuevas tecnologías agrícolas -se producía más, hubo menos epidemias y grandes conflictos bélicos y no había tanta hambre. |
Sistema norfolk
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Se planta:
1: Trigo con una tierra abonada. 2: Nabos con una tierra abonada. 3: Cebada con una tierra buena. 4: Tréboles para regenerar la tierra. |
Sistema de trabajo a domicilio (domestic system)
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El aumento de la demanda en las colonias da la necesidad de productos manufacturados, lo que hace que se desarrolle el sistema de trabajo a domicilio, que se escapaba del control de los gremios y aumentaba la producción.
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Manufacturas reales
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Establecimientos subvencionados por el estado que producían productos de lujo manualmente para intentar frenar las importaciones.
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El comercio
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-el comercio internacional:
Se benefició de la expansión colonial y del aumento de la demanda. La expansión colonial de los estados modernos estableció monopolios de comercio y control de las grandes compañías privilegiadas, como las compañías de las indias. -el comercio interior: Se desarrollaba en mercados y ferias, sustituidas por lonjas o centros de concentración. |
El auge de la burguesia
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El crecimiento de la economía hizo a la burguesia un grupo mas dinámico, con negocios, grandes capitales, instituciones financieras, manufacturas y compañías comerciales y prestamistas.
Demadaban el fin de los privilegios estamentales y la igualdad de derechos y la participación política. |
Comercio triangular
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Europa (productos manufacturados)
África (esclavos) América (materias primas) -Trajo un capitalismo comercial (nuevos mecanismos de crédito) |
Características ilustración
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Predominio de la razón.
Uso de la crítica. Tolerancia religiosa. Fe en el progreso humano. Uso de la educación. Principios de igualdad y libertad. Derecho a la felicidad. |
Origen y expansión de la ilustración
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Inicio en Inglaterra y Provincias Unidas (1680-1730)
Se difundió por Europa y Francia fue el centro de esa difusión Crearon el liberalismo, una nueva doctrina económica. |
Ilustración, crítica al antiguo régimen
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Criticaron la sociedad estamental.
Defendieron la movilidad social. El mérito y la valía según la inteligencia y el esfuerzo. Rechazaban la herencia del honor. |
Grandes pensamientos ilustrados
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John Locke (1632-1704)
Montesquieu (1689-1755) Voltaire (1694-1778) Rousseau (1712-1778) |
Liberalismo económico
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Reclama la mínima intervención del estado en la economía.
Adam Smith (la riqueza de las naciones) |
Mercantilismo
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Sistema económico donde los metales preciosos constituyen la riqueza esencial del estado (en Francia Colbertismo, por Jean-Baptiste Colbert)
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