prejuicios	generalizaciones rígidas e irracionales acerca de toda una categoría de personas. positivos o negativos.	en general todos
estereotipos	imágenes distorsionadas y cargadas de prejuicios acerca de toda una categoría de personas	imágenes
racismo	creencia que una raza es cognitivamente superior o inferior a otra	creencia
discriminación	el tipo de acción que supone un trato distinto de las personas según la categoría a la que pertenecen. la discriminación institucional ocurre cuando las instituciones de una sociedad ofrecen un trato distinto o desigual a las personas según la categoría en la que han sido clasificadas	acción que supone
sexo	diferenciación biológica entre machos y hembras	diferencia
género	se refiere a los aspectos sociales adscritos a las diferencias de género	aspectos sociales
hemafrodita	un ser humano que combina rasgos genitales internos o externos propios de los dos sexos	combinacion
identidad de genero	estado psicológico en que se encuentra una persona cuando dice soy un hombre o una mujer	estado psicológico
travestismo	tener una identidad de género opuesta al rol de género que lleva	identidad
rol de género	el aprendizaje y puesta en marcha de las prácticas sociales asociadas a un género	prácticas sociales
esclavitud	se trata de una forma de estratificacion social en la cual unas personas son propiedad de otras. pob: clase baja, Países menos desarrollados, ahora existen formas modernas de esclavitud. ej: trabajos forzados, esclavitud por deudas, prostitución, matrimonio servil.	personas son propiedad
minorías	grupos de personas que tienen unos mismos rasgos físicos o que comparten una cultura y que por ello ocupan posiciones sociales subordinadas en las sociedades que viven	ocupan una posición subordinada
etnia	personas que comparten una herencia cultural "antepasados comunes, misma lengua y religión"	comparten cultura
raza	una categoría de individuos que comparten ciertos rasgos hereditarios que los miembros de la sociedad consideran socialmente significativos o relevantes	comparten rasgos hereditarios
racializacion	proceso de clasificar a la población por categorías raciales ej: caucásico, ****** y mongloides	clasificar a la población
la casta	sistema de estratificacion social basado en el estatus heredado o adscrito de las personas. Ej: en la India 4 categorías: sacerdotes, guerreros y gobernantes, mercaderes y terratenientes, artesanos y sirvientes	estatus
clase social	la estratificacion social resultante de la desigual distribución de la riqueza, el poder y el prestigio. pob: clase alta, media, trabajadora y subclase	distribución riqueza
delito	es un tipo de desviación consiste en la transgresión de la ley	ley
sistema justicia penal	instituciones encargadas de castigar el delito (policía, jueces, cárceles)	instituciones
sistema de control social	aquellas medidas que se toman para prevenir evitar o castigar el delito	medidas
control social	forma de presión social informal y difusa cuyo objetivo es evitar la conducta desviada	presión social
transexualismo	cuando una persona cree que es mujer pero posee todos los atributos del sexo masculino o al revés	una persona cree
desviación	violación de unas normas culturales junto con el reconocimiento y etiquetaje de estas violaciones	violación normas
estamentos	sistema basado en la jerarquía rígida de derechos y obligaciones pob: nobleza, clero y campesinado. ej: campesinos bajo dominio de nobleza local	sistema de jerarquía
cultura	los sociólogos la definen como diseños de forma de vida es decir los valores las creencias la conducta las costumbres y los objetos materiales que constituyen la forma de vida de un pueblo. La cultura no material son las ideas intangibles que comparten los miembros de una sociedad van desde el altruismo hasta el budismo. la material es aquella creada por los mismos miembros de una sociedad a base de algo tangible, por ejemplo :el móvil. ambas implican prácticas culturales	diseños de formas de vida
componentes de la cultura, valores	pautas morales que utilizan las personas para juzgar entre lo que es bueno y es malo	pautas morales
componentes de la cultura	símbolos, lenguaje, valores, creencias y normas
componentes de la cultura, normas	una serie de reglas que guían la conducta de la sociedad	reglas
componentes de la cultura creencias	declaraciones específicas que las personas sostienen que son verdad	declaraciones
componentes de la cultura, lenguaje	un sistema de símbolos que permite a los miembros de la sociedad comunicarse entre sí	comunicarse
componentes de la cultura, simbolos	cualquier cosa que contiene un significado especial reconocido por aquellas personas que comparten una cultura	cualquier cosa
funciones socializadoras de la familia	1: el más importante ya que sus primeros años de vida gira en torno al núcleo familiar, está garantizada la supervivencia y también transmite una serie de valores. 2: se desarrolla de forma continua y difusa y allí empieza a formar su personalidad. 3: es muy importante la atención que se le preste al niño para el desarrollo intelectual y el equilibrio emocional. 4: transmite un estatus social, aunque según algunas afirmaciones, en el futuro podrá cambiar	importante, continuo y difuso, atención, estatus
funciones socializadoras del grupo de iguales	1 no existe control de los adultos, trabaja su propia imaginación 2 hay inquietudes y unos intereses compartidos 3 no operan aislados	control, intereses, aislados
grupo social	conjunto de individuos que se identifican con otros e interactúan en formas estructuradas de manera informal que se fundamenta en las normas, metas y valores que ellos comparten de manera implicita	se fundamenta
características grupo social	1 hay un estatus y unos roles con los que cuenta cada uno dentro del grupo 2 objetivos, valores y actividades compartidas. Todos los miembros del grupo aceptan estos valores, metas y normas 3 conciencia de grupo. Convencimiento identificación como miembro del mismo 4 estabilidad y duración relativa. Han de tener cierta estabilidad y duración en el tiempo 5 identificación social. Reconocimiento total como grupo social	estatus, objetivos, conciencia de grupo, estabilidad y duración, identificación social
proceso de socialización	proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra su personalidad y se adapta así al medio social en el que vive. - aspectos básicos: adquisición de la cultura, integración en la personalidad, adaptación al entorno	aprender e interiorizar elementos socioculturales
adquisición de la cultura	es el proceso de adquirir conocimientos, valores, modelos y símbolos propios de la sociedad. Este proceso dura toda la vida y se define como aprehender	adquirir conocimientos
integración en la personalidad	interiorización de las pautas de comportamiento	pautas
adaptación al entorno	se adapta de manera biológica, afectiva y mental ahora pertenece a una colectividad .	biológico afectivo
funciones socializadoras de la escuela	1º en la escuela el niño entra en contacto con personas de distinto origen social, aprende así a valorar la importancia que se le da en la sociedad al género o la raza de las personas 2 en la escuela aprenden también el currí**** oculto, continuamente reciben mensajes que refuerzan el sistema de valores de la sociedad en la que viven 3 los niños aprenden a ser evaluados según parámetros impersonales como ahora se les evalúa según lo que hacen y no según quiénes son 4 el niño tiene que actuar según unas reglas y unas normas formales y rígidas, como son las rutinas y la puntualidad	personas distinto origen, curriculo oculto, parámetros impersonales, reglas y normas
estratificación social	sistema por el que una sociedad clasifica a los grupos de personas de una manera jerárquica	sociedad clasifica
principios básicos estratificación social	es una característica de la sociedad, se perpetúa de generación en generación pero hay movilidad social vertical y horizontal, es universal pero puede variar, se refiere a las creencias, genera identidades compartidas
organizaciones formales	son grandes grupos secundarios que están organizados para alcanzar sus objetivos de manera eficiente
burocracia	modelo organizativo diseñado racionalmente para desempeñar tareas complejas de manera eficiente. características: especialización, jerarquía, reglas y normas, competencia técnica, impersonalidad, comunicaciones formales por escrito	tareas complejas de manera
burocracia, especialización	asignan a los individuos tareas altamente especializadas	tareas especiales
burocracia, jerarquía	organizan a su personal de forma jerárquica
burocracia, reglas y normas	las acciones siguen reglas y normas diseñadas racionalmente	las normas están diseñadas ra
tipos de organizaciones formales	-organización utilitaria:Aquellos que proporcionan recompensa material a sus miembros. -Organización normativa: Su función es conseguir algún objetivo que consideran importante desde el punto de vista moral entre (partido político) -organización coercitiva :aquella en la que las personas son obligadas a unirse a la organización como una forma de castigo o tratamiento, (carcel o hospital)	utilitario normativa coercitiva
burocracia, competencia técnica	espera que sus funcionarios tengan la suficiente competencia técnica para desempeñar sus obligaciones oficiales	ser competente para desempeñar obligaciones
burocracia, impersonalidad	las reglas tienen preferencia sobre los caprichos personales
burocracia, comunicaciones formales por escrito	se apoyan en los informes y memorandos escritos

Descubre

Crear Tarjetas

Acerca de Nosotros

Explore Tarjetas

Comparta este Set de Tarjetas de Aprendizaje

Sociología

Cómo estudiar sus tarjetas

Rango de Cartas a estudiar

51 Cartas en este set