- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
5 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
- 3er lado (pista)
Esclerosis múltiple
|
degeneración de la placa aislante de las fibras nerviosas. altera la movilidad y causa pérdida de la movilidad.
|
-cuidar sonda endotraqueal.
-tomar signos vitales. -ayudar a aseo personal. -explicar procedimientos. -acompañarlo en actividades recreativas. |
acv
|
accidente cerebrovascular ocurre cuando un vaso sanguíneo que irriga al cerebro se estalla y causa hemorragia.
|
-monitorear signos vitales.
-vigilar patrón respiratorio -posición semifowler -valorar reacción pupilar -apoyo anímico |
ataque isquémico transitorio
|
un vaso sanguíneo que irriga al cerebro se obstruye y la sangre no llega.
|
-explicarle al paciente su estado tranquilamente.
-educar sobre ejercicios. -controlar signos v. -apoyo psicológico -educar sobre la alimentación |
epilepsia
|
condición que causa convulsiones a cualquier edad, y produce muerte neuronal por la falta de oxigeno al cerebro.
|
-aplicación de oxígeno.
-ayudar a cambios posturales. -lavado bucal luego de cada comida. -vigilar signos de estreñimiento. -tomar medidas exactas en caso de convulsión. |
afasia
|
pérdida del habla y la habilidad para comunicarse y expresarse.
|
-escuchar y tratar de comprender cuando el paciente trata de expresarse para valorar signos de ruido.
-signos vitales cada 10 min -ayudar anímicamente -no dejarlo solo. -mantener fr según órdenes |