- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
17 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
Es la forma en que vemos algo, nuestro punto de vista, marco de referencia o creencia.
|
Paradigma
|
No significa sólo tomar Ia iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que Ias cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos hacer.
|
Proactividad
|
Son todas aquellas que se producen en la mente de la persona y que por tanto tienen una influencia directa en sus actitudes y comportamientos.
|
Habilidades Intrapersonal
|
Son aquellas que te permiten tener una mejor comunicación y relacionarnos con las personas.
|
Habilidades Interpersonales
|
Es un cuaderno especial en que el Investigador va anotando con bastante frecuencia, o icluso dia a día todas las vicisitudes y hechos que acontecen en una expedición, visita a terreno o exploración.
|
Diario de Campo
|
Se convierte en un elemento científico en el momento que es sistematizada y controlada por el observante
|
Observacion
|
Usualmente Ias entrevistas de estudio pueden aplicarse de tres maneras.
|
Abiertas
Cerradas Grupales |
Se formulan preguntas gatillo con Ias que se exhorta al entrevistado a informar sobre el tema en cuestión, la intensión de esta entrevista es dar un poco más de libertad al infomante para que de esta manera el entrevistador guie la conversación.
|
Semiestructurada
|
Se necesita una serie de preguntas que se aplicaran al informante de manera ordenada.
|
Estructurada
|
Solo se plantean al informante uno o dos temas de conversación para que el entrevistador guie por completo la información hacia Ios objetivos propuestos, de esta manera se permite que el entrevistado desarrolle el tema a su gusto y con amplia Iibertad.
|
No Estructurada
|
Un ______________ escribe y conversa con la gente.
|
Investigador
|
Algunas fuentes de infomación son: _________________
|
las personas, Ios documentos, los museos etc.
|
La clave del punto anterior es aprender a recopilar información, formulando.
|
Eficaces Preguntas
|
De las aptitudes que necesita un investigador, la capacidad de ___________ __________ ___________ la más importante.
|
formular preguntas eficazmente
|
La entrevista es una _________ _________ en la investigación y es la técnica que produce más informaciones.
|
actividad primordial
|
Es un procedimiento donde se conjugan elementos ______________________________________________________________________
|
técnicos destrezas ceonitivas emocionales y habilidades de comunicación.
|
Como entrevistador se debe tener una formación ___________ para canalizar adecuadamente las ___________ de acuerdo a las circunstancias para mantener una efectiva comunicación con el entrevistado.
|
emocional
emociones |