- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
14 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
Operación cognitiva implicada
en atribuir creencias o estados mentales a los demás, diferentes de los propios. Permite concebir metarrepresentaciones, que son una clase de representación interna |
Capacidad metarrepresentacional
Estas metarrepresentaciones son necesarias para explicar y predecir la conducta de otra persona. |
Conducta que implica cualquier comportamiento
mediante el cual una persona produce daño físico a su propio cuerpo. |
Conducta autolesiva
|
Repetición reiterada e innecesaria de
determinados movimientos, gestos y palabras, sin otra función aparentemente que proveer al individuo de retroalimentación sensorial o cinestésica. |
Conducta estereotipada
|
Repetición por imitación de las conductas que realiza otra
persona. En el caso del autismo infantil se da una repetición de las palabras o frases dichas por los demás, inmediatamente después de que haya hablado el interlocutor |
ECOLALIA
|
Ecolalia que se produce después de un tiempo
de demora, que puede ser de horas e incluso días, lo que produce que en ocasiones las respuestas propias de una ecolalia retardada estén alejadas del estímulo original y resulten absolutamente extravagantes |
Ecolalia retardada
|
Trastorno genético metabólico caracterizado por
la incapacidad de transformar la fenilalanina en tirosina. Trae como consecuencia el acúmulo de residuos químicos que interfieren con el desarrollo cerebral. |
Fenilcetonuria
|
Alteración que consiste en una excesiva
actividad de la serotonina, que es una indolamina localizada en los ganglios periféricos y en el sistema nervioso central. La alteración de la 5-HT (metabolito de la serotonina) cobra una especial importancia en la producción de los trastornos del desarrollo, ya que, entre otras cuestiones, participa en la neurogénesis de los primeros meses de vida embrionaria. |
Hiperserotoninemia
|
Persona con grave retraso mental capaz, sin embargo,
de ejecutar notablemente determinadas tareas en áreas intelectuales específicas, como el cálculo cronológico, resolución de un rompecabezas o la memorización de grandes listados. |
Idiot savant
|
Confusión de los pronombres personales,
al usarse el segundo o el tercer pronombre personal para referirse a sí mismo. Cuando el niño autista se refiere a sí mismo utilizando «tú» o «él» (como por ejemplo, cuando quiere pedir algo: «¡mamá, él quiere comer un caramelo!»). |
Inversión pronominal
|
Capacidad intelectual
específica que permanece extraordinariamente intacta y en algunos casos es superior a la de las personas sanas. |
Islote de habilidad (véase «Idiot savant»):
|
Término bajo el que se agrupan las enfermedades
desmielinizantes que cursan con ausencia primaria o degenerativa de la mielina del sistema nervioso central y periférico con reacción glial, y que suelen estar relacionadas con una alteración del metabolismo de los lípidos. |
Leucodistrofia
|
Infiltración grasa de los tejidos o células
debido a un trastorno del metabolismo lipídico (alteración genética de las enzimas). |
Lipoidosis (lipidosis):
|
Acepción con la que también se conoce al
autismo infantil en reconocimiento a Leo Kanner, que fue el primero en describir este trastorno infantil. |
Síndrome de Kanner
|
Teoría inicialmente propuesta por Premack
y Woodruff (1978) para explicar la capacidad que tienen las personas para atribuir estados mentales en otros sujetos y utilizarla posteriormente para explicar el comportamiento de dichas personas (véase «capacidad metarrepresentacional»). |
Teoría de la mente
|