Psicología Tema 3

Llamamos conducta al conjunto de actividades observables, externas. Fenómenos internos, no observables vivenciales(emociones, metas, motivos)
-Esta causada: para estudiarla hay que analizar los hechos que la preceden.
-Varía según la naturaleza del estimulo y la situación en la que se da
-También varía con la naturaleza de una persona: debe ser analizada para ser comprendida y se debe tratar de conocer sus aptitudes, temperamento, carácter, experiencias anteriores.
-Cada situación es un caso único

-La base de la conducta son fisiológicas y psicológicas: el ser humano es una totalidad, cuerpo y mente. Por eso decimos que es una realidad somatopsiquica.
-Para explicar la conducta de una persona, es necesario tener en cuenta tanto las tendencias básicas del individuo (elementos internos) como las características externas (elementos ambientales). De las interacciones entre ambas surgirá la conducta más característica de un individuo, que irá creando su propia historia de experiencias y aprendizajes.

Una conducta obedece a una multiplicidad de motivos que se conjugan en un momento dado (no tiene un único motivo o causa). Cada uno de estos motivos interacciona con los otros, acentuando, atenuando o alterando la influencia de los demás.

Si bien la motivación es un proceso interno, aparece en la interacción con el medio.
Entonces, los motivos se pueden clasificar según el ámbito en el que se origina:
-Motivos individuales (biológicos y psicológicos: necesidades, identificaciones, actitudes, valores, realización)
-Motivos grupales (identificación grupal, compañeros)
-Motivo socio culturales (Prestigio, situación económica. estatus, remuneración, valores)

Según la intensidad con el que el individuo accede a las expectativas del grupo, suele distinguiese:
-Acatamiento: Las acciones publicas del sujeto se ajustan a la norma, pero sus opiniones y acciones privadas no se ven afectadas
-Identificación: El individuo hace suyos los principios y normas del grupo en el ámbito y periodo acotado al que pertenece a el, pero la asimilación no es duradera.
-Internalización: El sujeto acepta como propios los principios de juicio y evalúan condiciones en las normas del grupo.
La severidad de las sensaciones permite muchas veces distinguir entre:
a) Costumbres: cuyo incumplimiento puede ser excéntrico, vergonzoso o aun normal y acarrear incomodidades.
b) Normas: Define lo aceptable en el terreno social. Su violación alcanza la exclusión del circulo social o incluso sanciones legales.

Esto implica que estamos en constante contacto con otras personas las cuales tienen sus propios pensamientos, comportamientos, intenciones, actitudes, motivaciones y creencias.
Algunos factores que afectan al nivel de influencia son : la cohesión grupal, que puede generar presión a la conformidad, el tipo de normas sociales, el tamaño de los grupos o las posiciones y roles de los diversos elementos que se van a influir entre sí, las expectativas sobre la conducta propia y ajena o el valor otorgado a la propia opinión y a la de los demás.

-Informativa: Este tipo de influencia se da siempre que el cambio en los juicios, pensamientos o conductas del individuo influido se deba a la confianza y el convencimiento en que la postura ajena es más correcta que la sostenida inicialmente.
-Normativa: Se puede decir que el sujeto se somete a la voluntad del o de los otros, manteniendo una conformidad con ésta sólo públicamente

-Persuasión
-Conformidad
-Obediencia

Teoría materialista del conocimiento según la cual, las sensaciones y nociones humanas, inclusive las nociones científicas, reflejan la realidad objetiva.
Las sensaciones y los conceptos del hombre son copias, retratos, reflejos, de los objetos y de los procesos del mundo objetivo.