estilo de enseñanza	forma personal que tiene cada docente de actuar dentro del aula, tiene que ver con sus aptitudes, potencialidades, y debilidades y los efectos de estos en los niveles y estilos de aprendizajes de sus estudiantes y en el clima institucional que se crea en el ambiente intruccional. El estilo adoptado condiciona la relacion del profesor con los elementos del acto didactico.	es unico de cada profe.....
estilo de pensamiento segun stemberg	forma predilecta de utilizar las habilidades intelectuales. En los alumnos se encuentra muy arraigado con sus características cognitivas y de personalidad, ademas de estar relacionado con os métodos de enseñanza y la forma de evaluación de los aprendizajes.	relacion con lo cognitivo, personalidad y ambiente generado con el profesol
tipo de estilo segun stemberg	estilo legislativo estilo ejecutivo estilo judicial	son 3
Estilo legislativo	les gusta hacer las cosas a su manera. los estudiantes legislativos prefieren trabajar en de estrategias creativas.	algo libre
Estilo ejecutivo	prefieren que se les diga que hacer y como hacerlo. Los estudiantes ejecutivas prefieren tareas con instrucciones y estructuras claras.	nada proactivo
estilo ejecutivo	a estas personas prefieren que se les diga que hacer y como hacerlo. Los estudiantes con este estilo prefieren trabajar con tareas que tengan instrucciones claras y estructuradas.	no son proactivos
estilo judicial	las personas con este estilo prefieren tareas donde se analize, jusgue y evalue ideas y cosas.	tiene que ver con el pensamiento abstracto.
los estilos en las aulas	es esperable que los estilos judicial y legislativo favorece una instruccion centrada en el alumno y el estilo judicial a una educacion centrada en el profesor	tipos de educacion centradas en........ segun el estilo
conclusion de la inv. de Stemberg y Grigorenko	encontraron que el estilo judicial y legislativo contrivuyen positivamente en el exito de los estudiantes en las tareas academicas y el estilo ejecutivo posee una contibucion negativa.	favorece a dos en el aula
Profesor ejecutivo	suelen dar intrucciones precisas de las tareas de que hacer y como hacerlo, sin tener en cuenta la forma personal de aprender de los estudiantes	no son libres
profesor legislativo	suelen ofrecer a los estudiantes la posibilidad de elegir entre diferentes opciones posibles, repetan en la medida de lo posible su formande aprender	liberales.....
profesores judiciales	suelen promover situaciones o actividades donde el estudiante pueda comparar y valorar diferentes formas de hacer las cosas.	estimula el analisis y la abstraccion.
estudiante ejecutivo	"me gustan los profesores que planean su asignatura dejando bien claro lo que hay que hacer y como hacerlo"	...
estudiante legislativo	"me gustan los profesores que en su materia ofrecen a los estudiantes la posibilidad de elegir en la medida de lo posible, sobre lo que quiero aprender y como aprenderlo"
estudiante judicial	"me gustan los profesores que permiten a los estudiantes valorar y criticar abiertamente su forma de hacer sus cosas"
caracteristicas de una enseñanza efectiva	- posee rasgos deseabl de persolidad. - usa efectivos metodosde enseñanza, maneja estilos adecuados y eficaces. - crea un adecuado clima instruccional. - posee y sabe usar un amplio repertorio de competenciad -toma decisiones profecionalres adecuados, dirige competencias adecuados, aplicandolodos ,organizadaby coordinadamente
investigacion de Biddle y Goudas	cuando las clases son planificadas y realizadas cuidadosamente y las tareas orientadas y controladas por el profesorado se producen efectos positivos en la motivacion, satisfaccion y aprendizaje.
afirmacion de Geijo	ademas de reconocer las diferencias para aprender entre los estudiantes resulta conveniente precisar que los docentes imprimen a su enseñanza rasgos cercanos a su manera de aprender
estilo es enseñanza segun Weber	constituye el rasgo esencial, comun y caracteristico referido a la manifestacion peculiar del comportamiento y la avtuacion pedagogica de un educador.
estilo de enseñanza segun Beltran et al	se conforma por ciertos patrones de conducta que el profesor sigue en el ejercicio de la enseñanza, igual para todos los alumnos y externamente visible a cualquier observador.
estilo de enseñanza segun Delgado	forma de interactuar con los alumnos y se manifiesta tanto en las desiciones preactivas, interactivas y postactivas. Es un modo que adopta relaciones didacticas entre los elementos durante el proceso enseñanza-aprendizaje tanto a nivel tecnico-comunicativo como a nivel de organizacion y de sus relaciones afectivas em funcion a las desiciones que toma el profesor.

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