- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
23 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
SNC
|
procesa l’informació de l’exterior i ordena les respostes de l’organisme.
|
SNP
|
respon i relaciona l’organisme amb l’entorn, conjunt de neurones que es troben als organs receptors i efectors (secundaris i motrius)
|
cervell
|
es el que inicia el moviment voluntari, controla i regula les activitats de l’organisme (centre d’operacions), fa processos cognitius superiors
|
tronc encefàlic
|
enllaça el cervell amb la medul·la espinal, conducció d'impuls
|
Medul·la espinal
|
recull la informació dels organs i les envia al cervell, es troba amb la columna vertebral.
|
El sistema nerviós perifèric somàtic
|
controla les accions voluntàries
|
El sistema nerviós perifèric autònom
|
controla les accions involuntàries
|
Simpàtic
|
s’activa en situacions d’alerta i prepara l'acció per fugir(allibera l’adrenalina).
|
parasimpàtic
|
s’activa en situacions de relaxació i tranquilitat, inhibeix i redueix l’acció dels músculs.
|
El sistema endocrí
|
produeix l’homeòstasi, que és l’equilibri corporal. Està compost per diferents glàndules, aquestes produeixen hormones per la sang.
|
neurones sensorials
|
transmeten informació al cervell
|
neurones motrius
|
transmeten informació als òrgans
|
interneurones
|
connecten les altres
|
def psicologia
|
es la ciència que estudia la conducta i els processos mentals dels essers vius. És un coneixement complex que estudia múltiples fets com: el pensament i la memòria, els trastorns psicològics i els grups socials. Treballa tota manifestació humana (on cal analitzar el context) a través de mètodes i regles per promoure el benestar personal.
|
ciencies formals
|
no proporcionen informació sobre la realitat. La veritat dels seus enunciats requereixen coherència lògica.
|
ciencies empíriques
|
expliquen com funciona la realitat i busquen regularitats. Els seus enunciats han de ser contrastants amb l’experiència.
|
Ciències socials i humanes
|
tracta l’estudi humà (psicologia) i el seu entorn.
|
características psicologia
|
1) Segueix un mètode experimental. Parteix dels fets i busca les seves regularitats mitjançant la verificació empírica.
2) Te un caràcter multidisciplinari (treballa amb altres ciències). 3) Té diverses disciplines, és a dir, diferents branques psicològiques. 4) Diversitat i adaptació al context. |
objectius de la psicologia
|
Descriure: escollir dades i aconseguir informació dels comportaments.
Explicar: les causes d’una conducta a travès de hipòtesis. Predir: pronosticar un comportament per adaptar-nos. Modificar: alterar condicions que influeixen en el comportament. |
Metodologia científica
|
1) Observació
2) Hipòtesis 3) Contrastació 4) Formulació d’una llei 5) Formulació teoria |
meteodologia observacional
|
observació de la conducta per fer-ne una explicació. 1- Latència (temps entre estimul i resposta). 2- Freqüència (nº de vegades que apareix la conducta). 3- Durada (temps que dura la conducta). 4- Intensitat (força de la conducta).
|
meteodologia correlacional
|
busca a relació entre dues variables i com la variació les afecta.
1- Positiva: relació directa. 2- Negativa: relació indirecta. |
meteodologia experimental
|
la creació d’una situació controlada sobre un grup de persones, és a dir, una mostra. - Busca comprovar com afecta una variable independent sobre una dependent.
|