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 El cambio organizacional es una respuesta a______________ y un acomodamiento_________
A. Los cambios externos - Interno.
B. Los cambios internos - las políticas económicas del contexto.
C. Los cambios políticos - a los deseos de las directivas.
D. Los cambios sistemáticos - Externo.
A. Los cambios externos - Interno.
No es un tipo de cambio organizacional propiamente dicho:
A. Infraestructura.
B. Procesos.
C. Productos y servicios.
D. Comportamiento humano.
C. Productos y servicios.+
3. ¿Por qué cambian las organizaciones?
A. Para responder a exigencias internas y externas.
B. Las organizaciones no cambian.
C. Nunca se ha esclarecido el motivo del cambio organizacional.
D. Cambian para responder a los intereses externos.
A. Para responder a exigencias internas y externas.
4. El análisis de campo de ________ dice que el cambio es un producto de fuerzas que operan en _____________ con fuerzas ___________.
A. Acción - direcciones iguales - contrarias.
B. Gravedad - direcciones diferentes - iguales.
C. Fuerza - direcciones diferentes - contrarias.
D. Fuerza - direcciones iguales - contrarias.
C. Fuerza - direcciones diferentes - contrarias.
5. Se habla de dos tipos de cambio:
A. Planeado y por segmentos.
B. Solo se habla de un tipo de cambio.
C. No-planeado y originado por la orientación gerencial.
D. No-planeado y de tipo externo a la organización.
C. No-planeado y originado por la orientación gerencial.
1. Buena parte de los problemas organizacionales se originan en:
A. Convergencias mentales.
B. Desencuentros mentales
C. Convergencias administrativas.
D. Desencuentros entre factores externos.
B. Desencuentros mentales
2. No es una categoría de los objetos culturales:
A. Valores.
B. Normas.
C. Saberes.
D. Decisiones
D. Decisiones
3. La meta principal de la tarea organizacional es:
A. La efectividad.
B. La eficacidad.
C. La oportunidad.
D. La materialidad.
A. La efectividad.+
4. La _________ es un criterio para que los administradores organicen las relaciones entre las directivas y los empleados.
A. Colaboración.
B. Emancipación.
C. Participación.
D. Validación.
C. Participación.+
5. La cultura es un conjunto de:
A. Representaciones mentales.
B. Representaciones materiales.
C. Normas.
D. Estándares.
A. Representaciones mentales.
1. Una alternativa controversial que se plantea respecto a las diferencias entre cultura y clima es:
A. La diferencia está en los métodos usados para estudiar la cultura y el clima.
B. La diferencia está en la perspectiva con la que se estudian la cultura y el clima.
C. La diferencia está en los fenómenos en sí.
D. La diferencia está determinada por los factores económicos del mercado.
B. La diferencia está en la perspectiva con la que se estudian la cultura y el clima.
2. En las etapas tempranas de la evolución de la perspectiva cultural, se consideraba que las diferencias entre cultura y clima eran:
A. La cultura usa métodos cualitativos y el clima métodos cuantitativos.
B. La cultura usa métodos cuantitativos y el clima métodos cualitativos.
C. La cultura responde a problemas humanos mientras que el clima no.
D. La cultura se centra en la evolución del impacto que tienen los sistemas organizacionales y el clima en la evolución de los sistemas sociales.
A. La cultura usa métodos cualitativos y el clima métodos cuantitativos.
3. Una de las nueve dimensiones del clima definidas por Litwin y Stringer es:
A. Calidez.
B. Cultura.
C. Manejo.
D. Economía.
A. Calidez
4. En un principio la cultura y el clima se estudiaban como…
A. Fenómenos distintos.
B. Fenómenos iguales.
C. Fenómenos que no afectaban a la organización.
D. Fenómenos que ocurrían solo por variantes externas a la organización.
A. Fenómenos distintos.+
5. Kurt Lewin en su teoría de campo explica el comportamiento mediante la fórmula:
A. B=f(E,B).
B. B=f(P,E).
C. B=f(C,D).
D. B=F(D,E).
B=f(P,E)