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PORTAFOLIO DE EVIDENDIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA
BLOQUE IV: EXPLICAS EL PROCESO DE DESARROLLO HISTORICO DE LA GUERRA FRIA.

TEMA: GUERRA FRIA.
ACTIVIDAD 1: ELABORA UN CUADRO QUE CONTENGA LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS MODELOS CAPITALISTA, SOCIALISTA Y LOS PAISES QUE LOS CONFORMAN.

MODELO CAPITALISTA MODELO SOCIALISTA
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS

PAISES PAISES




TEMA: OBJETIVO DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES
ACTVIDAD 2: ELABORA UNA LINEA DEL TIEMPO SOBRE DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES TOMANDO COMO REFERENCIA LO SIGUIENTE:
a) Organismos Económicos: FMI y BANCO MUNDIAL
b) Organismos Políticos: ONU y OEA
c) Organismos Militares: OTAN y el Pacto de Varsovia.



TEMA: EL IMPACTO DE LOS ENFRENTAMIENTOS BELICOS DE UN MUNDO BIPOLAR.

ACTIVIDAD 3: COLOCA EN EL CUADRO DE ABAJO LAS SIGUIENTES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS CONFLICTOS QUE HUBO DURANTE LA GUERRA FRIA.
INTRUCCION: PARA CONTESTAR EL CUADRO ES NECESARIO LEER LOS SIGUIENTES CONFLICTOS QUE SE SUCITARON DURANTE L
TEMA: ESTADOS NO ALINEADOS
ACTIVIDAD 4: COMPLETA EL CUADRO DE LOS ESTADOS NO ALLNEADOS; CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA.

ESTADOS NO ALINEADOS: Son aquellos que al finalizar la Segunda Guerra Mundial no apoyaron a ninguno de los dos bloques socioeconómicos: Capitalismo y Socialismo.
TERCER MUNDO: El economista francés Alfred Sauvy quien creó el término “Tercer Mundo”.
Se utiliza para referirse a un conjunto de países que tienen en común un determinado nivel de pobreza, un amplio crecimiento demográfico y las características propias del subdesarrollo.
CAUSAS PRINCIPALES DEL SUBDESARROLLO: HISTORICA:

COLONIAL:

CARACTERISTICAS DEL TERCER MUNDO


 Insuficiencia alimentaria 
PRINCIPIOS DE LA CONFERENCIA DE BANDUNG QUE BUSCABA:


 El reconocimiento de la igualdad de todas las razas.


OBJETIVOS DE LOS PAISES NO ALINEADOS PUGNABAN POR:


 La lucha en contra del neocolonialismo.
CONFERENCIAS DE PAISES NO ALINEADOS •
•
• La Conferencia de Lusaka realizada en 1970•
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO
PLANTEL No. 37 VILLA MACULTEPEC, CENTRO TABASCO


ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA


BLOQUE IV: EXPLICAS EL PROCESO DE DESARROLLO HISTORICO DE LA GUERRA FRIA.


TEMA: GUERRA FRIA.


NOMBRE DEL TRABAJO: ACTIVIDAD 1: ELABORA UN CUADRO QUE CONTENGA LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS MODELOS CAPITALISTA, SOCIALISTA Y LOS PAISES QUE LOS CONFORMAN.



GRUPO: F SEMESTRE: 5to. TURNO: MATUTINO FECHA: 09/10/2014


PRESENTA: (NOMBRE DEL ALUMNO)

DOCENTE: HECTOR REYES GARCIA
BLOQUE IV: EXPLICAS EL PROCESO DE DESARROLLO HISTORICO DE LA GUERRA FRIA.




Objeto de aprendizaje:
Guerra Fría.
Estados No Alineados.




Desempeños del estudiante:
Comprende las diferencias de un modelo Capitalista y de un modelo Socialista, destacando aquellas que prevalecen en su actividad social.
Analiza la importancia de los Organismos Internacionales en el mundo actual y su impacto en la actividad nacional.
Reflexiona sobre las repercusiones ocasionadas por la carrera armamentista y los conflictos bélicos de la etapa de la Guerra Fría.
Comprende los movimientos de liberación nacional y el desarrollo de los países del tercer mundo, relacionándolos con situaciones que se viven en su localidad, Estado y del país.



Competencias genéricas a desarrollar:
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una
ACTIVIDAD 1: ELABORA UN CUADRO QUE CONTENGA LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS MODELOS CAPITALISTA, SOCIALISTA Y LOS PAISES QUE LOS CONFORMAN.

MODELO CAPITALISTA MODELO SOCIALISTA
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS

PAISES PAISES
REQUISITO PARA ELABORACION DEL TRABAJO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIA

1.- Utilizar el formato de la hoja de presentación.
Letra Arial
Tamaño de letra No. 11
Hoja Tamaño Carta
Carpeta tamaño carta color azulmarino.


2.- Temática.
Contenido del tema.
Ideas claras y concisas

Requisito para la presentación de exposición.
1.- Utilizar material didáctico.
- Utilizar colores adecuados para que las letras se distingan.
- Utilizar imágenes
- Dominio del tema.

CALENDARIO DE ENTREGA DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIA:
GRUPO TURNO ENTREGA DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIA
5to. “A” MATUTINO MARTES 18/11/2014
5to. “B” MATUTINO MARTES 18/11/2014
5to. “C” MATUTINO MARTES 18/11/2014
5to. “A” VESPERTINO MARTES 18/11/2014