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36 Cartas en este set
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producción flexible
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en el modelo anterior la producción se sostiene en base a la oferta, determina la cantidad en la que se vende en oferta o bajo precio. se adecua a la demanda de cierto producto o productos
DEPENDE DE LA DEMANDA LA OFERTA |
terciarización
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géneros de actividad no desarrollan todos sus productos en totalidad sino en pequeñas o medianas empresas o vende sus productos a Pequeños o medianos comercios producen bienes y servicios
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franquicia
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está la venta e instalación de comercios que venden los productos o servicios de la empresa productora.
se requiere un contrato entre la productora y la pequeña empresa y así puede vender los productos la compañía le concede derecho para hacer negocios. |
deslocalizacion
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actividades productivas que antes eran locales se trasladan hacia lugares lejanos localidades que es eran más ajenas a su cultura. Realiza su actividad según la demanda local y cuando ya no funciona en ese lugar se mudó a otro lugar donde sea más rentable y se repite el procedimiento hasta terminar la demanda
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poder
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es cuando alguien a un grupo de personas influyen sobre otro u otras personas creando una relación mando - obediencia.
es la capacidad de relacionar para imponer la voluntad los valores de unos actores sociales sobre los demás. en términos políticos es la capacidad que posee el estado en ejercer el monopolio legítimo de la fuerza. |
poder: dominación tradicional
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El Monarca o Rey estableció su poder sobre sus súbditos y está transferido por herencia de sangre
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poder: dominación carismática
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se ejerce desde un líder cuya influencia y poder inducen a los miembros de una sociedad a seguir sus acciones
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poder: dominación racional
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el estado con sus instituciones y organismos de poder sobre el pueblo
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poder formal
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poder político que ejerce los representantes de un gobierno
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poder fáctico
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es el poder real en el capital económico es enfrenta e incluso domina al poder formal cuyo problemáticas actuales condicional ejercicio del poder político.
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poder en la actualidad
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está en manos del capital económico y el estado está al servicio de los intereses del capital responde a intereses financieros que no son de interés popular
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gobernancia - gobernanza
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del sometimiento del poder formal por el poder fáctico nace el término gobernanza u gobernancia se utiliza para denominar la actividad del gobierno. Significa que la política como actividad no sólo se dedica a gestionar la crisis del mercado sin solucionar los problemas esenciales de la gente sino de los poderosos.
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geopolítica
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es una ciencia que se ocupa de estudiar la causalidad de los procesos políticos y del efecto futuro que causa en las sociedades se considera una disciplina que surge de la internalización de las relaciones políticas entre países
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los países centrales industrializados
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han ddeslocalizado casi la totalidad de sus fábricas en países periféricos esto por motivo de que la mano de obra es mucho más barata que en los países centrales.
los países pobres venden los productos pero mucho no representan riqueza para ellos sino que se benefician otros lugares |
tríada del poder
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Estados Unidos Unión Europea y Japón actúan de manera dinámica, análisis preciso de ganancias, intenciones de venta, estudios de Mercado, localizaciones, mano de obra, etcétera.
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economías emergentes y sumergidas
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regiones ocupadas por economías con:
*posibilidad de desarrollo y por *países con extrema pobreza |
economía de dos velocidades
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la economía rica y la economía pobre esto refiere a que por un lado crece la riqueza y por el otro la pobreza.
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primer desafío: privilegiar el desarrollo frente al aprendizaje
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no se trata sólo de transmitir conocimientos sino de formar individuos más inteligentes a nivel cognitivo comunicativo social afectivo estético y práctico. la función de la escuela es favorecer e impulsar el desarrollo y no centrarse sólo en el aprendizaje
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segundo desafío: abordar al ser humano en su complejidad
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cómo educadores somos responsables del desarrollo hay cinco dimensiones humanas:
*cognitiva: ligada con el pensamiento *comunicativa: ligada con el lenguaje *social: ligada con la interacción *valorativa: ligada con el afecto la sociabilidad y los sentimientos *práctica: ligada con la práctica y la acción |
tercer desafío: priorizar el trabajo en competencias básicas
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la competencia básica son el saber sentir, saber pensar, saber hablar.
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cuarto desafío: hay que desarrollar mayor diversidad y flexibilidad curricular en la educación básica y media
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las escuelas se parecen entre sí por sus fines contenidos estructuras programas de formación curriculum texto etcétera tienen a la HOMOGENEIDAD Y UNIFORMIZACION. en las escuelas nuevas deberían primar la DIVERSIFICACIÓN, LA TOLERANCIA Y EL RESPETO A LA INDIVIDUALIDAD LA DIFERENCIA Y LA DIVERSIDAD. Formar individuos para la multiplicidad de opciones que ofrece la vida.
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quinto desafío: la formación del individuo más autónomos
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en la vida en comunidad pequeñas se marchaba con ritmo lento, predecible y estable. Se conocía o se podía prever el futuro donde ladrón, la prostituta o el loquito (eran conocidos por todos.
en la época actual el futuro se llama incertidumbre el individuo se enfrentará múltiples decisiones cognitiva, políticas, vivenciales y valorativa donde tendrá que decidir. |
sexto desafío: favorecer el interés por el conocer
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el interés por el conocimiento es lo que garantiza que lo enseñado siga aún después de salir del salón de clases permite que el conocimiento engendre mas conocimiento.
es esencial y no tiene límite de edad ni de espacio. |
séptimo desafío: favorecer la solidaridad y la diferenciación individual
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la preocupación por lo demás es una tendencia natural del ser humano. el hombre es un ser social que no puede subsistir de manera aislada. todo lo que el hombre hace y dice está ligado a la existencia de otros hombres
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octavo desafío: desarrollar la inteligencia intra e interpersonal
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la escuela no nos enseña a conocer a los otros ser tolerantes y respetar las diferencias. es una escuela que sobrevalora lo cognitivo y casi abandonada la dimensión socio afectiva. por eso somos frágiles en la vida afectiva y en el mundo de los sentimientos.
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sociedad trabajo adicta
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las empresas exigen disponibilidad completa para trabajar y Esto hace que nopueda pasar más tiempo con la familia leyendo o haciendo deporte. las empresas sólo ofrecen inestabilidad e incertidumbre ansiedad y ausencia general de comunicación.
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la Pirámide del poder global
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el poder se extiende a nivel global y puede dentificar ser como una pirámide compuesta por 3 escalones.
primer escalón: Estados Unidos y acompaña Alemania, italia, gran bretaña, Japón, Francia, quienes toman las decisiones. segundo escalón: empresas multinacionales administrar y gestionar las decisiones del primer escalón. tercer escalón: los gobiernos lo manejan las corporaciones los estados del g7 y los grupos financieros. los gobiernos y ong de los estados carecen de los factores de poder real son dominados por un poder externo. el poder está compuesto por poder real El que tiene los integrantes de primer y segundo escalón y poder fáctico que lo poseen los integrantes del Tercer escalón. |
poder y comunicación
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cuando nos comunicamos transmitimos informacion y posee significados que impactan en la gente. el poder se globaliza la sociedad es una red y acepta los pueblos del mundo. el poder Dinámico multicausal y económico más que político. el poder como capacidad de inducir conductas en su proceso una relación Es multidimensional depende de la construcción de significados actúa en redes conectadas entre sí que giran en torno al estado y el sistema político.
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crisis de la democracia y la política- la corrupción
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la necesidad pierde el interés por el bien común y se torna individual lo público quedan a un costado y se respeta y defiende.
la biopolitica las decisiones se centralizan en las necesidades privadas y no colectivas. chul han sostiene que la biopolitica le sigue la psicopolitica *biopolitica Cómo se maneja la gente de la tecnología maneja el cuerpo *psicopolitica controla la mente el poder 5 político es un circo poder capaz de intervenir en los pensamientos de las personas y es un poder basada en la vigilancia digital |
corrupción sistemática
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la corrupción atraviesa la sociedad influye en todas las áreas de la población y suele tomarse como sinónimo de política
la política Es una herramienta de transformación la corrupción es una acción o un efecto. el corrupto es la persona que se abusa de poder para dañar el ámbito social y es un delito. hay tres tipos de corrupción *administración pública *administración de los negocios *administración de alto nivel |
sociedad Dual incluidos y excluidos
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una sociedad que se divide entre los que más tienen y lo que menos poseen. en la sociedad 20/80 (20% más ricos / 80% más pobres)
el 20% incluidos reales y el 80%trabajadores (incluidos sumergidos integrados). la pirámide actual está compuesta por los integrados, la cantidad menor, los incluidos y los excluidos o sumergidos los excluidos son los perdedores los vencidos los que fallaron en su adecuación al nuevo modelo económico son expulsados a la marginación |
guetos voluntarios - reales
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voluntarios: barrios cerrados/ countries
reales: Villas, asentamientos, etc. los guetos voluntarios: difícil ingreso por su alto ingreso económico y es fácil salir si este disminuye Los guetos Reales: se entra con facilidad pero es muy difícil de modificar |
violencia urbana
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la violencia se identifica en tres tipos
subjetiva: visible se produce por ataques o acciones de los otros en sistemático: es social la producen los sistemas económicos y políticos simbólica: la que realiza lenguaje y los medios de comunicación. |
sociedades en riesgo
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la inseguridad: de nuestros derechos posición y medios de subsistencia
la incertidumbre: de nuestro futuro la desprotección: de nuestro cuerpo y desprotección |
modelo económico neoliberal
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se promovió la reforma de estado de nacionalización de la economía debilitamiento del estado y dependencia del poder financiero internacional
algunas características son: la desatención de sus funciones básicas, la privatización de los bienes del Estado, la desregularización y apertura irrestricta de la economía favoreciendo la desindustrialización, el endeudamiento del estado con el FMI, la reforma laboral, debilitamiento del sistema jubilatorio y afiliación de trabajadores, la polarización social |
ley de convertibilidad
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establecía la paridad entre el peso y el dólar estadounidense
para que la paridad pudiera sostenerse: *por cada peso en circulación hubiera un dólar como respaldo en el Banco Central de la Argentina *que no se me tiene más peso de la equivalencia de dólares depositados como reserva. *Qué hubiera un ingreso permanente de dólares para sostener el valor del peso. |