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Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
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8 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
Modelo psicodinamico
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Fijacion en fase sadico anal en el desarrollo psicosexual
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Modelos basados en el aprendizaje
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Modelo bifactorial de mowrer
Teoría de la preparación de seligman Teoría de la incubación de eysenck Teoria del doble refuerzo de hernstein |
Teoria del doble refuerzo de hernstein
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Menos ansiedad si el sujeto lleva a cabo la compulsion que si no lo hace
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Modelos basados en el aprendizaje social
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Rachman propone que los miedos se adquieren por condiconamiento, modelado, transmisión de info y reconoce la influencia de los estilos de crianza
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Modelos cognitivos
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Comparten la importancia de experiencias tempranas que proporcionan creencias sobre el daño y la responsabilidad (responsabilidad exsgerada, contorl ansoluto, perfecciónismo, sobreestimacion de la importancia de los pensamientos relacionados con la fpa
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Que es la fpa
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Fusión pensamiento acción
Fpa moral (pensar algo malo es igual de inmoral que llevarlo a cabo) Fpa tipo probabilidad (pensar algo malo aumenta la probabilidad de que ocurra) |
Modelo del grupo de foa y kozak
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Amplia red de miedos con asociaciones con elementos de daño, culpa o amenaza asi es casi imposible realizar una evitacion pasiva
El toc recurre a la evitacion activa para ganar seguridad |
Modelo de salkovick
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Pans vs obsesiones son elicitados por ee externos, pueden parecer plausibles y razonables, egosintonicos y menos intrusivos, egodisforicos
Las intrusiones son frecuentes en pob general pero son un problema cuando activan esquemas disfuncionales y generan pan, es este pan le llrva a desarrollar los rituales para neutralizar la ansiedad, quedando asi ref - al reducir ansiedad y reactivando la validez del esquema disfuncional creando un círculo vicioso |