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FINALIDAD.
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DESARROLLAR EN EL PERSONAL DISCENTE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS SOBRE MANDO Y LIDERAZGO QUE LE PERMITAN DESEMPEÑARSE DE FORMA ADECUADA COMO COMANDANTE.
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PROPÓSITO
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EJERCER EL MANDO DE UNIDADES DEL SERVICIO DE TRANSMISIONES CON LIDERAZGO PARA CUMPLIR LAS MISIONES QUE ORDENE LA SUPERIORIDAD.
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ALCANCE.
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DURANTE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE SE IMPARTIRÁN:
DEFINICIONES, CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO Y DEL LIDERAZGO COMPLEMENTANDO LOS CONTENIDOS TEÓRICOS CON EXPERIENCIAS DEL DOCENTE Y DEL PERSONAL DISCENTE, A TRAVÉS DE EJEMPLOS DE CASOS REALES, QUE CONTRIBUYAN A SU FORMACIÓN INTEGRAL. |
UNIDADES DE COMPETENCIA
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GENERALIDADES DEL DON DE MANDO Y LIDERAZGO
CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO PRINCIPIOS DEL DON DE MANDO EL PROFESIONALISMO DENTRO DEL EJÉRCITO ÉTICA EN LA VIDA MILITAR LA DISCIPLINA EL COMPORTAMIENTO HUMANO LA COMUNICACIÓN INTRODUCCIÓN AL LIDERAZGO EL COMANDANTE IDEAL. |
MANDO
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ES LA AUTORIDAD QUE UNA PERSONA EN SERVICIO ACTIVO EJERCE LEGALMENTE SOBRE SUS SUBORDINADOS EN VIRTUD DE SU JERARQUÍA CARGO O COMISIÓN.
INVOLUCRA EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES DE DON DE MANDO Y DE ADMINISTRACIÓN CON BASE EN LAS LEYES Y REGLAMENTOS VIGENTES. |
AUTORIDAD
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ES EL PODER LEGÍTIMO DE QUE DISPONE UN COMANDANTE PARA DIRIGIR AL PERSONAL A SUS ÓRDENES Y TOMAR DECISIONES DENTRO DEL ALCANCE DE SU POSICIÓN JERÁRQUICA, DEL CARGO O DE LA COMISIÓN QUE DESEMPEÑE.
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RESPONSABILIDAD
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ES PARTE INTEGRAL DE LA AUTORIDAD DE UN COMANDANTE, DE DONDE RESULTA QUE UN COMANDANTE ES RESPONSABLE DE LOS ACTOS DE SUS SUBALTERNOS.
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LINEAMIENTOS SOBRE RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
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SE ENCUENTRAN CONTENIDOS EN LAS LEYES, REGLAMENTOS DIRECTIVAS, ORDENES ETC.
LA FALTA DE LINEAMIENTOS ESCRITOS OBLIGAN A UN COMANDANTE A RECURRIR A SU HABILIDAD, EXPERIENCIA, SENTIDO COMÚN Y BUEN JUICIO. TAMBIÉN ES RESPONSABLE DE LO QUE HAGAN O DEJEN DE HACER SUS SUBALTERNOS; AL IGUAL QUE POR LOS ACTOS DE SU UNIDAD. |
LINEAMIENTOS SOBRE RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
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DENTRO DE LA CADENA DE MANDO ES RESPONSABLE EN ORDEN DESCENDENTE POR SUS SUBALTERNOS Y EN ORDEN ASCENDENTE POR EL CUMPIMIENTO DE LA MISIÓN IMPUESTA.
DISPONE DE LA AUTORIDAD SUFICIENTE PARA DIRIGIR LAS ACCIONES DE SUS SUBALTERNOS Y ORIENTAR EL ESFUERZO DE TODOS PARA EL LOGRO DE LA MISIÓN. |
LINEAMIENTOS SOBRE RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
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LA RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD DE UN COMANDANTE VARIA CON EL CARGO Y NIVEL, SIENDO MAYOR ENTRE MAS ALTA SEA LA POSICIÓN.
EL SISTEMA DE ASCENSOS EN EL EJÉRCITO ASIGNA UN AUMENTO PROGRESIVO DE AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD Y ESTA ÍNTIMAMENTE UNIDO A LA EXPERIENCIA. |
ADMINISTRACION
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ES EL PROCESO DE PLANEAR, ORGANIZAR, COORDINAR, DIRIGIR Y CONTROLAR RECURSOS TALES COMO:
HOMBRES MATERIALES TIEMPO Y DINERO PARA CUMPLIR CON LAS MISIONES. DELEGA AUTORIDAD MAS NO RESPONSABILIDAD |
EL PERSONAL
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DE TODOS LOS RECURSOS DISPONIBLES, EL PERSONAL CONSTITUYE EL MAS VALIOSO E IMPORTANTE.
PARA CONTROLARLO EL COMANDANTE UTILIZA EL PROCESO Y CADENA DEL DON DE MANDO. |
DON DE MANDO
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ES EL PROCESO DE EJERCER INFLUENCIA SOBRE LOS SUBORDINADOS EN BENEFICIO DE LA MISIÓN ENCOMENDADA.
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EL DON DE MANDO COMPRENDE
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LA RELACION PERSONAL DE UN INDIVIDUO CON UN GRUPO.
LA HABILIDAD DEL COMANDANTE PARA UTILIZAR SU PERSONALIDAD A FIN DE INFLUIR ADECUADAMENTE SOBRE SUS SUBALTERNOS.. INDUCIR A LOS SUBORDINADOS PERMITIRA RECIBIR SU COOPERACIÓN VOLUNTARIA, A TRAVEZ DE LA PERSUASIÓN |
LÍDER
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AQUELLA PERSONA QUE EJECUTA Y CONSIGUE QUE OTROS HAGAN UNA TAREA.
GRAL. OMAR BRADLEY (EU) (12 de febrero de 1893 – 8 de abril de 1981) fuÉ un militar estadounidense. Bradley fuÉ uno de los principales comandantes aliados en África del Norte y en Europa durante la Segunda Guerra Mundial. |
LÍDER
CONCEPTO MODERNO |
EL QUE EJERCE EL MANDO DE LO MILITAR O DIRECCIÓN EN LA EMPRESA TIENE QUE PROYECTAR PODER.
UN PODER GALVANIZANTE QUE COORDINE O PROMUEVA LOS MEJORES ESFUERZOS A SUS SEGUIDORES. SUMINISTRÁNDOLES EL INGREDIENTE QUE BUSCAN, SEA DIRECCIÓN, APOYO, ESTÍMULO O HASTA IMAGINACIÓN Y NUEVAS IDEAS |
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
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EL EMPLEO DE TÉCNICAS DE CONTROL Y DIRECCIÓN DE HOMBRES, SE TRASLADA A LOS GRANDES GENERALES, ESTRATEGAS Y CAUDILLOS DE LA MÁS REMOTA ANTIGÜEDAD.
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CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO
GENERALIDADES. |
LAS CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO SON ATRIBUTOS O CUALIDADES PERSONALES DE UN COMANDANTE.
ESTAS CARACTERÍSITCAS DEBEN EJERCER UNA INFLUENCIA TOTAL EN LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES DE SUS HOMBRES. UN COMANDANTE DEBE TENER UNA APRECIACIÓN DE SUS RASGOS CARACTERÍSITCOS, PARA ESTABLECER SUS PUNTOS FUERTES E IDENTIFICAR LOS DÉBILES. EL ÉNFASIS DEL DON DE MANDO RADICA EN AQUELLAS ACTITUDES QUE FAVORECEN LA OBTENCIÓN DE LAS METAS DE UNA ORGANIZACIÓN Y AL MANTENIMIENTO Y FORTALEZA DEL GRUPO |
CARACTERÍSTICAS DEL DON DE MANDO
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INTEGRIDAD
CONOCIMIENTO VALOR (FISICO Y MORAL) AUTORIDAD DECISIVA CONFIABILIDAD INICIATIVA TACTO JUSTICIA ENTUSIASMO PORTE RESISTENCIA ABNEGACIÓN LEALTAD JUICIO. |
INTEGRIDAD
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LA CARRERA MILITAR EXIGE UNA FUERTE SENSIBILIDAD DE AMOR PROPIO, DIGNIDAD, AUTO RESPETO Y ORGULLO.
IMPONE SOLIDÉS EN LOS PRINCIPIOS MORALES DE LA VERACIDAD Y DE LA HONESTIDAD; Y AMBOS DESCRIBEN LA INTEGRIDAD. |
CONOCIMIENTO
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UN ASPECTO PRIORITARIO PARA UN COMANDANTE, ES LA CAPACIDAD INTELECTUAL, LE CORRESPONDE LA MAYOR PRUDENCIA Y SABIDURIA ESTO ES: LA MAYOR CAPACIDAD MENTAL.
LA CAPACIDAD INTELECTIVA DEL HOMBRE ESTÁ INTEGRADA EN EL CONTENIDO DE CINCO VOCABLOS: INTELIGENICA, MEMORIA, ATENCIÓN, IMAGINACIÓN Y PERCEPCIÓN. |
VALOR
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VALOR QUIERE DECIR DESPLIEGUE DE ENERGIA PARA VENCER DIFICULTADES. ES EL CONTROL MENTAL DEL TEMOR.
TODO COMANDANTE DEBE DISPONER DE ÉSTA CUALIDAD PARA LOGRAR EL ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS QUE BENEFICIEN A SU UNIDAD PROSIGUIENDO SU APLICACIÓN A PESAR DE LAS DIFICULTADES PREVISTAS Y POSIBLES. |
AUTORIDAD DECISIVA
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EL COMANDANTE DEBE DE SER CAPAZ DE TOMAR DESICIONES JUICIOSAS Y BIEN FUNDAMENTADAS CON RAPIDÉZ Y EXPRESARLAS EN FORMA CLARA Y ENÉRGICA.
LA CAPACIDAD DEL COMANDANTE RADICA DE SELECCIONAR ENTRE UNA VARIEDAD DE POSIBLES SOLUCIONES AQUELLA QUE RESPONDA CABALMENTE AL PROBLEMA Y EXPRESARLA COMO UNA DECISIÓN. |
CONFIABILIDAD.
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ES LA CERTEZA DEL DESEMPEÑO APROPIADO DEL DEBER.
LA CONFIABILIDAD INVOLUCRA LA PUNTUALIDAD, METICULOSIDAD, RESISTENCIA Y VALOR DEL MILITAR EN EL CUMPLIMIENTO DILIGENTE Y VOLUNTARIO DE LOS PLANES E INTENCIONES DEL COMANDANTE. |
INICIATIVA.
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ES TOMAR UNA ACCION DE MANDO A FALTA DE ÓRDENES O AL CARECER DE LINEAMIENTOS LEGALES ESPECÍFICOS.
PERMANENTE DE INICIATIVAS Y ACCIONES PARA ORGANIZAR ESTIMULAR Y MANTENER UN RITMO ENTRE SUS HOMBRES EN LA UNIDAD. |
TACTO.
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ES LA HABILIDAD PAR APODER TRATAR TODAS LAS PERSONAS HACIENDOSE RESPETAR Y CREANDO ARMONIA , COMPRENSIÓN Y CONSIDERACIÓN MUTUAS.
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JUSTICIA
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ES LA CUALIDAD DE SER IMPARCIAL EN LAS SITUACIONES QUE REQUIERA UN JUICIO.
ESTA CUALIDAD ES LA MAS DIFÍCIL DE OBTENER PERO SE RECOMIENDA PARA ADQUIRIRLA. SER IMPERSONAL Y FIRME CUANDO SE IMPONGA UN CASTIGO. CONSIDERE POR SI MISMO TODA OFENSA. SEA IMPARCIAL. NO MUESTRE FAVORITISMO ALGUNO. SEA HONESTO CON USTED MISMO. |
ENTUSIASMO
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ES LA DEMOSTRACIÓN DE INTERÉS GENUINO, ACOMPAÑADO DE EXUBERANCIA EN EL DESEMPEÑO DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DE UNA SITUACIÓN.
DENOTA LA ACTITUD JOVIAL, OPTIMISTA Y GUSTOSA DE AFROTAR LOS RETOS DE LA PROFESIÓN Y DECIDIRSE HACER EL MEJOR TRABAJO POSIBLE |
PORTE
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ES LA APARIENCIA, GENERAL PROCEDER Y CONDUCTA DE UN MILITAR.
COMO LÍDER, USTED ES EL REPRESENTANTE Y LO MAS IMPORTANTE DE SU ORGANIZACIÓN. LA DIGNIDAD ES ADEMÁS OTRO ELEMENTO QUE NO DEBE PASAR DESAPERCIBIDO EN EL “PORTE” DEL COMANDANTE. |
RESISTENCIA
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ES EL RIGOR MENTAL Y FÍSICO, DETERMINADO POR LA HABILIDAD PARA RESISTIR EL DOLOR, LA ANGUSTIA, PENALIDADES Y FATIGA, SIN ABATIRSE.
LA RESISTENCIA PUEDE CONSIDERARSE COMO LA HABILIDAD DE MANTENERSE EN UNA ACTIVIDAD Y REALIZARLA HASTA TERMINARLA, A PESAR DE TODAS LAS DIFICULTADES |
ABNEGACIÓN
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ES DELEGAR Y CEDER A SUS SUBORDINADOS EL BIENESTAR Y COMODIDAD, ANTES DE VELAR POR LA CONDICIÓN PROPIA.
EL COMANDANTE DEBE COLOCAR EL DESCANSO, PLACER, RECREACIÓN, MEJORAMIENTO Y BIENESTAR DE SUS HOMBRES ANTES QUE EL SUYO, PARA SER CAPAZ DE OBTENER SU RESPETO, ESTIMACIÓN Y CONSIDERACIÓN. |
LEALTAD
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ES LA FIDELIDAD A LA NACIÓN, INSTITUCIÓN, UNIDAD, JEFE Y SUBALTERNOS.
LA LEALTAD ES TOTAL, NO EXISTE EN FORMA PARCIAL; IMPLICA PROMESA DEL MILITAR PARA SERVIR A LA INSTITUCIÓN Y AL PAÍS Y TAMBIÉN ES UN COMPROMISO PERMANENTE. |
JUICIO
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ES LA HABILIDAD PARA VALORAR LOS HECHOS LÓGICAMENTE Y DETERMINAR SUS POSIBLES SOLUCIONES, SOBRE LAS CUALES BASAR LAS DESICIONES SENSATAS.
ES ESTIMAR LOS SUCESOS EN SU VERDADERO VALOR INCLUYE ANTICIPARSE A LAS SITUACIONES PARA EVITAR DESICIONES APRESURADAS Y APLICAR EL SENTIDO COMUN PARA DETERMINAR LA SOLUCIÓN PERTINENTE |
PRINCIPIO 1
CONÓCETE A TI MISMO Y BUSCA EL AUTO-MEJORAMIENTO. |
LA AUTOEVALUACIÓN HONESTA PARA ANALIZAR SUS CAPACIDADES Y DEBILIDADES ES DE GRAN IMPORTANCIA PARA EL COMANDANTE.
SÓLO A TRAVÉS DE ESTE PROCESO PUEDE LLEGAR A DETERMINAR SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES. ALGUNAS DE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO SON: DESARROLLAR EL INTERÉS GENUINO EN LAS PERSONAS. DOMINAR EL ARTE DE HABLAR Y ESCRIBIR EFECTIVAMENTE. CULTIVAR LAS RELACIONES AMISTOSAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL EJÉRCITO Y LOS CIVILES. TENER UNA META DEFINIDA, CLARA Y PLANEA LO NECESARIO PARA SU LOGRO. |
PRINCIPIO 2
SE EFICIENTE TÁCTICA Y TÉCNICAMENTE |
UN BUEN COMANDANTE DEBE DEMOSTRAR A SUS SUBALTERNOS QUE ESTÁ PERFECTAMENTE CAPACITADO PARA MANDAR A SU UNIDAD
INCREMENTANDO SU EDUCACIÓN MILITAR, (ASISTIENDO A CURSOS SUPERIORES MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS INDEPENDIENTES). BUSCA LA ASOCIACIÓN CON JEFES CAPACES Y OBSERVA EL COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES DE COMANDANTES DESTACADOS A FIN DE OBTENER EXPERIENCIA DE ELLOS. |
PRINCIPIO 3
BUSCA LA RESPONSABILIDAD |
CUMPLIR CON UNA ORDEN O MISIÓN INVOLUCRA RESPONSABILIDAD.
EL BUSCAR LA RESPONSABILIDAD, PERMITE DESARROLLARSE ASI MISMO PROFESIONALMENTE. AUMENTA LA HABILIDAD PARA EL DON DE MANDO ENTRE LAS TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO TENEMOS. CONOCER LAS OBLIGACIONES DEL INMEDIATO SUPERIOR Y ESTAR PREPARADO PARA ASUMIRLAS EN CASO DE SER NECESARIO. |
PRINCIPIO 4
TOMA DE DECISIONES ATINADAS Y OPORTUNAS |
TODO COMANDANTE EN CUALQUIER SITUACIÓN DEBE REALIZAR UN CÁLCULO RÁPIDO Y TOMA UNA DECISIÓN ADECUADA.
PRACTICAR UN PROCESO DE PENSAMIENTO LÓGICO Y ORDENADO MEDIANTE LA PRÁCTICA CONSTANTE, HACIENDO APRECIACIONES OBJETIVAS DE LA SITUACIÓN. ASEGURARSE QUE LOS SUBALTERNOS ESTÉN FAMILIARIZADOS CON LAS POLÍTICAS Y PLANES. |
PRINCIPIO 5
DA EL EJEMPLO. |
EL COMANDANTE DEBE SER EL EJEMPLO EN TODOS LOS CASOS Y SITUACIONES PARA LOS HOMBRES BAJO SU MANDO
DEBE SER MODELO DE: INTEGRIDAD VALOR COMPETENCIA PROFESIONAL APARIENCIA PERSONAL CONDUCTA ETC. EL COMANDANTE QUE ESTÁ SUJETO A EXPLOSIONES DE DISGUSTO SIN PODER CONTROLARLAS O A PERIODOS DE DEPRESIÓN, SERÁ CASI NULO COMO COMANDANTE. |
PRINCIPIO 6
CONOCE A TUS HOMBRES Y VELA POR SU BIENESTAR. |
EL COMANDANTE DEBE OBSERVAR Y CONOCER PERSONALMENTE A SUS HOMBRES.
RECONOCERLOS COMO INDIVIDUOS, CON DIFERENTES PERSONALIDADES Y ANTECEDENTES. CONOCER Y COMPRENDER A LOS SUBALTERNOS. PREOCUPARSE POR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS MIEMBROS DE LA UNIDAD. |
PRINCIPIO 7
MANTÉN INFORMADOS A TUS HOMBRES. |
ACTUALMENTE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN LE PROPORCIONAN CONOCIMIENTO Y CONCIENCIA DE LO QUE SUCEDE A SU ALREDEDOR.
EXPLICAR LA ACTIVIDAD Y LAS TAREAS, Y LA FORMA EN QUE SE PROPONEN HACERLAS, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE |
PRINCIPIO 8
DESARROLLA EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD EN TUS SUBALTERNOS. |
CREA EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD
DESARROLLA CONFIANZA Y RESPETO MUTUO ENTRE EL COMANDANTE Y LOS SUBORDINADOS. ALIENTA AL SUBALTERNO A EJERCITAR LA INICIATIVA Y COOPERAR EN FORMA PARCIAL AL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN DE LA UNIDAD |
PRINCIPIO 9
ASEGURATE QUE SE COMPRENDEN , EJECUTAN Y SUPERVISAN LAS ORDENES |
LOS ELEMENTOS BAJO LAS ÓRDENES DE UN COMANDANTE DEBEN SABER LO QUE SE ESPERA DE ELLOS.
EL COMANDANTE DEBE ASEGURARSE DE QUE SE LE ENTIENDE AL COMUNICARSE CON SUS SUBALTERNOS. LA EJECUCION SERA MAS EFECTIVA SE PERMITE AL SUBALTERNO APLICAR SU INICIATIVA. LOS SUBORDINADOS RESIENTEN LA SUPERVISION EXAGERADA; (RECOMENDANDOSE DAR EL TIEMPO Y CONDICIONES PARA REALIZAR LAS MODIFICACIONES). UTILICE LA CADENA DE MANDO. PRACTICA CONTINUA QUE DESARROLLE LA HABILIDAD PARA PENSAR CON CLARIDAD Y EMITIR ORDENES CLARAS, CONCISAS Y POSITIVAS. SUPERVISAR PERSONALMENTE O POR MEDIO DE SUS COLABORADORES LA EJECUCIÓN DE SUS ORDENES. |
PRINCIPIO 10
ADIESTRA A TUS HOMBRES A TRABAJAR EN EQUIPO |
ES DEBER DEL COMANDANTE ADIESTRAR A LOS ELEMENTOS DE LA UNIDAD EN FORMA TAL, QUE TÁCTICAMENTE Y TÉCNICAMENTE SEAN APTOS PARA TRABAJAR EN EQUIPO.
LOS MIEMBROS DE UNA UNIDAD, ACTUAN MEJOR SI TIENEN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA UNIDAD A LA QUE PERTENENCEN. SI EL ESPÍRITU DE LA UNIDAD ES ELEVADO, ESTAN EN CONDICIONES DE CUMPLIR MISIONES QUE PARECEN O SON DIFICILES. ASEGURARSE QUE LA INSTRUCCIÓN E OBJETIVA Y SU PROPOSITO CLARO. USO DE PROBLEMAS TÁCTICOS EN EL TERRENO. LA INSTRUCCIÓN SEA LO MAS APEGADO A CONDICIONES REALES, ACTUAES O PROBABLES. QUE CADA ELEMENTO CONOZCA SUS FUNCIONES Y LA DE LOS ELEMENTOS CON LOS QUE TRABAJA. |
PRINCIPIO 11
EMPLEO DE LA UNIDAD DE ACUERDO CON SUS CAPACIDADES. |
EL COMANDANTE DEBE:
CONOCER LA FINALIDAD PAR LA CUAL SE ADIESTRO A SU UNIDAD, SU CAPACIDADES Y LIMITACIONES. LOS MEDIOS CON QUE CUENTA PARA GARANTIZAR CUMPLIR CON LA MISIÓN LAS TROPAS ACEPTAN DESAFIOS RAZONABLES. PERO SE CREA INSATISFACCION SI LA TAREA ES DEMASIADO FÁCIL O BIEN EXAGERADAMENTE DIFÍCIL. CONOCER LAS CAPACIDADES REALES DE LA UNIDAD. ANALIZAR TAREAS ASIGNADAS Y MEDIOS DISPONIBLES. EXPLOTAR AL MAXIMO LAS CAPACIDADES DE SU UNIDAD. ASIGNAR TAREAS EQUITATIVAMENTE. |