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El concepto del Don de Mando
Se basa en el logro de la misión a la vez que se preserva la dignidad del personal subalterno.
El comportamiento del Don de Mando
Debe ser, por lo tanto, flexible en técnica y personal en su aplicación para motivar a las y los militares subalternos, promover y mantener un alto grado de disciplina y efectividad.
Como los 👦 🚸 , como se *comporta*
El objetivo final del Don de Mando en la institución militar
Será siempre el logro satisfactorio de la misión.
Objetivo del Don de Mando
Desarrollar las aptitudes y actitudes de mando en quienes constituyen los cuadros del personal de Jefes y Oficiales.
- Aprender a interpretar adecuadamente los principios y técnicas del Don de Mando y los aspectos del comportamiento humano.
- Aplicación de lo aprendido y obtener experiencias.
El desarrollo de la habilidad del Don de Mando, implica una doble tarea:
Mando.
Es la autoridad de la persona que es integrante en servicio activo ejerce legalmente sobre el personal subordinado en virtud de su jerarquía cargo o comisión.
Autoridad.
Es el poder legítimo de que dispone quien se desempeñe como titular de la comandancia.
Responsabilidad.
Es parte integral de la autoridad de la o el Comandante.
Administración.
Es el proceso de planear, organizar, coordinar, dirigir y controlar recursos, materiales, tiempo y dinero.
El personal militar.
De todos los recursos disponibles, constituye el más valioso e importante, ya que es la base para la utilización de los demás recursos; para controlarlo la o el titular de la comandancia utiliza el proceso de Don de Mando.
El P.M.
Don de Mando
Es el proceso de ejercer influencia sobre su personal integrante del Ejército en beneficio de la misión encomendada a la unidad.
Líder, General Omar Bradley (Estados Unidos).
"...Aquella persona que ejecuta y consigue que otros hagan una tarea”…
[Líder] Concepto moderno
"...Quien ejerce el mando de lo militar o dirección en la empresa tiene que proyectar un poder galvanizarte que coordine o promueva los mejores esfuerzos de sus seguidores, suministrándoles el ingrediente que buscan, sea dirección, apoyo, estímulo o hasta imaginación y nuevas ideas..."
La Ética
Generalmente y en la mayoría de los casos se utiliza como sinónimo de moral y moralidad.
La Ética
También se describe como la ciencia que trata de la conducta, considerándola buena o mala y correcta e incorrecta.
La ética
Tiene por objeto investigar el fenómeno de la moralidad, su esencia y raíces; su conexión con los bienes que la vida ofrece; es decir sus posibilidades de realización.
Entre moral y derecho puede haber discrepancias, pero no existe contradicción
Puesto que todo lo mandado o prohibido por el derecho, en igual forma lo está para la moral e inversamente; lo que prohíbe o manda la moral, son respetadas por el derecho.
Concepto que encierra el contenido general de la ética
“...es una investigación sistemática de lo valioso en la vida, que permite dar a la conducta humana los fundamentos necesarios para su desenvolvimiento moral...”
Código ético-profesional
Es un conjunto sistemático de principios, normas y reglas de conducta, establecidas por y para un grupo profesional y sirve como guía para cada integrante.
C.E.P.
Gran cantidad de las reglas específicas de conducta a la que nos ajustamos y a las que con mayor frecuencia nos referimos, están contenidas en:
La filosofía greco-romana y en el sistema ético judeo-cristiano; mismos que aportan elementos para las bases legal y normativa de nuestra cultura y cuyos aspectos constituyen parte de nuestro código.
Principios éticos, es decir, que la ética no sólo se ocupa de la moral, sino también del derecho;
Aun cuando el derecho y la moral intervienen en la conducta de la raza humana, ambas regulaciones han de inspirarse en:
El mando de las unidades
Está recibiendo cada día mayor atención, en cuanto toca al desempeño profesional del personal de Jefes y Oficiales en la administración de los recursos, el manejo de personal voluntario y del Servicio Militar Nacional.
MUUUU
La o el Comandante
Debe reunir en todos sus actos un código de ética profesional y considerar que es el ejemplo para la unidad y para el personal subordinado y, cuyos actos son vistos y juzgados permanentemente.

El personal
Es el elemento crítico en toda organización.
El código ético
Requiere de integridad completa, tanto en palabra como acción por parte de quienes integran una unidad u organización militar.
La integridad
Es la clave que formaliza el código y el honor de una persona, significa que mantiene una alta norma de su comportamiento, en toda situación y circunstancias.
El tomar riesgos y disponer de integridad
Son los puntos cruciales en nuestra habilidad para mantenerse fieles a nuestros principios éticos.
Drink - I have
Aprender o enseñar
El término disciplina procede de la lengua latina y significa:
Castigo, obediencia y autocontrol.
La interpretación de disciplina ha tomado conceptualizaciones diferentes a su definición y pueden resumirse en tres vocablos:
C.O.A.
El concepto castigo
Ha sido usado frecuentemente, por la sanción que reciben las y los militares al violar preceptos reglamentarios o legales.
La obediencia
Sugiere el cumplimiento satisfactorio de una orden y guarda íntima relación con otros factores como rapidez, exactitud y eficiencia;
Autocontrol
El significado de este vocablo encierra la forma más constructiva de interpretar la disciplina e incluye los términos de castigo y obediencia.
Conductas éticas
Para la ética militar los preceptos contenidos en la Ley de Disciplina del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos encierran, por su finalidad:
- De personal.
- De los requisitos para una organización efectiva (R.O.E.)
La disciplina militar desde el punto de vista del Don de Mando, manifiesta su acción para satisfacer dos necesidades básicas:
- Asegura la pronta obediencia.
- Se obtiene una conducta confiable y predecible.
- Se garantiza la continuidad de las acciones, incluye el caso de faltar a una orden.
Existen grandes diferencias entre la disciplina militar y la de cualquier otra organización civil (excepto la religiosa), las diferencias más sobresalientes en el personal militar son las siguientes:
ASE. SE. SE.
La disciplina militar
Es la actitud del personal militar o grupo que asegura cumplir con los requerimientos formales e informales del servicio, dentro y fuera de este, para satisfacer las demandas que impone el cumplimiento del deber.
- Prontitud para obedecer voluntaria e inteligentemente.
- Actuar en forma adecuada.
- Tener estabilidad bajo tensión.
Complementariamente [la disciplina militar], puede manifestarse como un estado mental que produce:
P.A.T.

PRONTITUD (obediencia)
ACTUAR (a diez cuadras)
TENER (Checo Pérez)
La autodisciplina
Es la ejecución voluntaria de órdenes, directivas, reglamentos, disposiciones y leyes, que se establecen según los intereses específicos de la organización;
La autodisciplina
Hace confiable al personal del medio militar, ya que se manifiesta en su comportamiento y actúa en función de las necesidades globales de la unidad y porque cede en sus necesidades particulares,
- La persona que acepta la disciplina y cede en sus intereses en beneficio de la comunidad.
- La o el militar que actúa porque teme las consecuencias de una actuación negativa.
Existen dos tipos de comportamiento disciplinario y ambos son contrapuestos. En éstos existe el consentimiento previo de ajustarse a los preceptos disciplinarios. Esos tipos son:
La disciplina.
Es el producto de varios elementos de carácter moral y ético, mismos que actúan y crean el clima adecuado para enseñarla en cualquier organización militar.
- Que satisfaga las necesidades de auto realización de las y los integrantes de las Fuerzas Armadas.
- Emita órdenes razonables.
La disciplina es una aptitud aprendida y para poder enseñarla, debe llenar los siguientes requisitos:
SA. EMI.
Razonables y al alcance de las tropas militares
Las órdenes que se dicten deben ser claras, breves, concisas, completas y oportunas; pero en función de quien asuma la comandancia y para efectos del Don de Mando, debe contemplar que sean:
Justas, imparciales, adecuadas y oportunas.
Las sanciones que se impongan deben ser:
J.I.A. - O.

ADECUADAS "a diez cuadras"
- Normas claramente indicadas.
- Lealtad en todas direcciones y sentidos.
- Actividades recreativas.
- Instrucción y enseñanza del trabajo.
- Facilidad de comunicación.
- Reglamentar premios y castigos.
Algunos factores que ayudan a crear un clima de disciplina son:
NO.LE. - A.I.FA. - RE.
- El grado de perfeccionamiento en la instrucción.
- El porte y aseo.
- La conducta dentro y fuera del servicio.
- La forma en que se cumplen las órdenes.
- La forma de vestir.
Para detectar el grado de disciplina de una unidad de su personal, existen indicativos que muestran objetivamente la presencia de problemas que requieren de soluciones. Algunos indicativos son:
G. - PO.CO. - FO.FO.
- Espíritu de cuerpo.
- Moral.
- Cariño a la institución.
Estas son manifestaciones externas de disciplina y en cuya evidencia y observancia se resume la existencia de:
E.M.CA.
(Honey)