- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
31 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
- 3er lado (pista)
Far
|
Lejos
|
We can not go so far. (No podemo ir tan lejos)
|
Such as {Sochos}
|
Como por ejemplo... o Como... (Dar mejor informacion)
|
Such us research, statistics and data Collections. (Como investigación, estadísticas y recopilación de datos)
|
Kind {Kain}
|
Tipo
|
different things
|
Statement {Steiment}
|
Declaración
|
to say something.
|
Boat {Bout}
|
Bote
|
on the see
|
Let - (Inreg. Verb)
|
Dejar ir, venir... Dajar saber, mirar...
|
|
Test - (Reg. Verb)
|
Prueba
|
Take math test
|
Text
|
Texto
|
Write thing...
|
Ready
|
Listo, preparado
|
|
Several {Sevel}
|
Varias
|
more thing
|
Patient {Peichont}
|
Tranquilo o Paciente...
|
|
Improve {Impruf}
|
Mejorar
|
|
Might {Mait}
|
Podria...
|
|
Keep {Kip}
|
Guardar / Conservar...
|
|
Must {Most}
|
Debe [Debes estar...] Must be
|
|
Confidence {Confidens]
|
Confianza / Sentirce confiado.
|
|
About {Abaut}
|
Sobre...
|
|
Trouble {Trobol}
|
Problema
|
|
Once {Uanz}
|
una vez
|
I go running only once a week.
|
Achievements {chisment}
|
el logro / el éxito...
|
|
Enjoy
|
disfrutar
|
|
Rich {Adjetive}
|
Rico
|
|
Poor {Adjetive}
|
Pobre
|
|
Then
|
Luego,...
|
|
Review
|
Repasar / Repaso
|
|
Means {Mins}
|
Significa... / Significado...
|
|
Worry
|
Preocupado
|
|
Without {Wizaut
|
Sin...
|
Without words...
|
Wrong
|
Equivocado
|
"You are wrong"
|
Middle {Midel}
|
En el medio...
|
|
Most
|
La mayoria / más
|
This is the most important.
|