- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
76 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
- 3er lado (pista)
podemos respaldar nuestros documentos hojas de cálculo, PDF y archivos de texto en....
|
una USB
|
memoria USB
|
Google Books Es una herramienta donde se tiene acceso a...
|
libros digitalizados
|
libros
|
Google tiene una serie de herramientas sobre el tipo de fuentes como:
|
imágenes, noticias libros, etcétera.
|
|
la información de internet:
|
tiene Generalmente un autor
|
autor
|
en una contraseña hay que evitar:
|
los caracteres repetidos
|
caracteres
|
los discos duros externos son un medio de:
|
almacenamiento
|
|
el siguiente paso después de ubicar el lugar de dónde surge el tema de investigación es:
|
una exploración en busca de fuentes
|
exploración
|
Hallar el que el donde y él cuando ayuda en una investigación a:
|
delimitar el tema
|
delimitar
|
las contraseñas seguras son de:
|
mínimo 8 caracteres
|
8
|
cuando se hace un respaldo de información es importante comprimirla porque se:
|
reúne en un archivo
|
reúne
|
el elemento que suele ir en cursiva en una referencia es:
|
título de revista
|
revista
|
una característica de las citas largas es que:
|
son de más de 5 líneas
|
5
|
la nota de información local es aquella que:
|
aclara nombres de lugares o personas
|
lugares o personas
|
las abreviaturas frecuentes para las notas al pie de página pueden ser en:
|
español o latín
|
|
este dato suele ir entre corchetes en una referencia:
|
tipo de recurso multimedia
|
recurso
|
al hacer la referencia de un periódico su título va:
|
en letra cursiva
|
cursiva
|
son aquellas citas en las que explicamos con nuestras propias palabras (paráfrasis) lo que alguien ha dicho:
|
las citas indirectas
|
indirectas
|
uno de los usos de las notas al pie de página es anotar:
|
los datos de la Fuente
|
Fuente
|
el autor y el título de una fuente están en:
|
las referencias
|
referencias
|
las comillas siempre van en:
|
las citas breves
|
breves
|
en la revisión final de un trabajo:
|
se examinan los aspectos de redacción y ortografía
|
se examina
|
es una reflexión de hasta dónde nos llevó la idea central
¿porque seleccionamos una postura y no otra? ¿tenemos más comentarios sobre el tema? |
la introducción
|
|
la parte que se elabora al final de un trabajo académico, pero se presenta el inicio es:
|
la introducción
|
|
la monografía es un texto:
|
informativo sobre un tema
|
informativo
|
se usa para presentar los avances de una investigación o los resultados de un experimento:
|
el informe
|
|
sección del trabajo en la que retomamos lo que hemos planteado en la introducción:
|
conclusiones
|
|
el método es una sección de un:
|
informe o reporte
|
|
es otra manera de presentar un informe:
|
un cartel
|
|
es el segmento de un trabajo académico donde se exponen las ideas centrales del mismo:
|
el desarrollo
|
|
en un comentario crítico se debe tomar en cuenta a los lectores porque son:
|
los receptores
|
|
para tener en cuenta la fuente de la cita, cuando se organizan hay que anotar a un lado:
|
la referencia
|
|
los registros de información sólo se deben elaborar cuando se sabe qué:
|
las fuentes son fiables
|
|
a lo largo de un documento expositivo de contraste se trabaja:
|
una idea central
|
|
son ejemplos de registros de información textual para un trabajo académico:
|
un esquema con viñetas, resumen, paráfrasis.
|
|
son registros gráficos de información que observan la estructura y jerarquía de la información:
|
mapa conceptual, cuadro sinóptico y cuadro de doble entrada
|
|
el trabajo previo para hacer registros de información es:
|
Tomar nota de las fuentes
|
|
para poder hacer anotaciones de una fuente es necesario:
|
leer y hacer subrayados
|
|
para elaborar un registro de información gráfico se pueden usar recursos como:
|
Diagram.ly.
|
|
la característica principal de las fuentes que se usan para desarrollar un texto expositivo de contraste es que:
|
apoyan a la ideas central
|
|
cuando se selecciona una frase o fragmento clave para la argumentación en nuestra idea es:
|
una cita útil
|
|
una manera de guardar las páginas de internet que nos parecen interesantes es con...
|
marcadores o favoritos
|
|
es importante hacer resguardo de información de internet porque...
|
la información puede ser modificada o desaparecer
|
|
para elaborar una contraseña se deben de utilizar...
|
todo tipo de teclas
|
|
podemos perder toda la información recopilada porque...
|
las computadoras son falibles
|
|
una contraseña debe estar formada de...
|
letras números y símbolos
|
|
son ejemplos de verbos de lengua para las citas breves...
|
añade, explica, se lamenta, indican declaraba.
a veces se encuentra antes de la cita, en otras ocasiones en medio, o después de la frase textual. |
|
las notas a pie de página..
|
van apartadas del texto
|
|
separamos las notas al pie de página...
|
porque no se les considera indispensables
|
|
a las notas de pie de página se les identifica....
|
con un número pequeño
|
|
las notas al pie de página se anotan....
|
al final del documento
|
|
dentro de las notas al pie de página....
|
pueden ir abreviaturas
|
|
antes de escribir un comentario hay que...
|
asegurarse de que conocemos el tema
|
|
el primer paso de un comentario es...
|
tomar en cuenta al lector y su contexto
|
|
las apreciaciones personales van en el...
|
cuerpo del comentario
|
|
después de las apreciaciones personales va....
|
una conclusión
|
|
el último paso de la redacción es....
|
revisar la redacción y corregir
|
|
una monografía sirve para...
|
conocer mejor un objeto de estudio
|
|
la información de una monografía proviene de....
|
una selección crítica de fuentes
|
|
otra utilidad para las monografías es el apoyo de....
|
investigaciones científicas
|
|
en una monografía la exposición de la información debe ser....
|
organizada
|
|
como todo Trabajo de investigación académica basado en Fuentes, la monografía debe contar con....
|
referencias
|
|
el informe puede servir para reportar...
|
la situación de algún proceso
|
|
el informe se redacta de manera impersonal para mantener...
|
la objetividad de la información transmitida
|
|
el informe o reporte puede definirse como...
|
un documento con imágenes y texto que van de la mano
|
|
los informes también pueden contener....
|
un índice de tablas y figuras
|
|
en un informe, debido a que se pueden reportar los productos de un experimento presenta las secciones de....
|
método y resultados
|
|
Es un elemento editorial que sólo debe usarse cuando aporta algo al trabajo: |
Imagen
|
|
Puedo iniciar mi PNL (red personal de aprendizaje):
|
Abriendo un blog
|
|
Sirve para que no se pierda la secuencia del trabajo:
|
Numerar las páginas
|
|
Los marcadores textuales nos sirven para:
|
Unir frases y párrafos
|
|
Es una parte opcional de un trabajo de investigación que consiste en una cita que resume su idea general:
|
Epígrafe
|
|
Es una parte PLE (Entorno Personal de Aprendizaje):
|
Las herramientas de internet
|
|
El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) surge en:
|
Internet
|
|
El pie de página y encabezado sirve para:
|
Anotar las referencias
|
|
En una red personal de aprendizaje puedo tener contacto con otras persona en:
|
Las redes sociales
|
|
Un error común al presentar las referencias electrónicas es presentar:
|
Únicamente las direcciones
|