1	Ser inteligente no es obtener un diez de calificación pues no somo números, ser inteligente es desarrollar tus capacidades al maximo, ser capaz de elegir la mejor alternativa para reolver un problema y ser asertivo.
2	Por Gardner, en 1983 publicó su teoría acerca de las inteligencias múltiples en donde señala 8 clasificaciones.
3	Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudió el desarrollo de habilidades en los niños y la forma en que se descomponían las diferentes capacidades en casos de daño cerebral.
4	Dentro de estas inteligencias se encuentran la musical, linguística, lógica matematica, espacial, corporal, intrapersonal, interpersonal y la naturalista.
5	“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón” Howard G. Hendricks
6	Así pues, para favorecer el desarrollo de las inteligencias debemos ofrecer espacios con recursos y estímulos variados donde cada uno pueda descubrir y potenciar su manera de aprender.

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