La imatge i el x/a
La imatge i el currículum
Lectura i interpretació d'imatges	Només la intro
Def. de cine
Avantatges i inconvenients del cine		6 + 4
Selecció i utilizació del cine
Def. de TV
Acts. (Publi)	●Identificar anuncis i distingir-los dels programes ●Llegir i interpretar imatges amb actitud crítica. ●Resaltar les caract. ppals dels anuncis. ●Reconéixer formes, tamanys, colors,... ●Elaborar anuncis.	5
Criteris de selecció i utilització de les NNTT		6+3+3
Bibliografia	"Recursos mediáticos: Medios audiovisuales e informatizados" de T. Franco "Los medios audiovisuales al servicio del centro Educativo" de Nadal i Pérez "Medios audiovisuales" de diversos autors. www.aulatic.com	4
Acts (Cine)	🎬Dibuixar 1 personatge, escena o seqüència de la pel•li. 🎬Representar situacions situaciones de la pel•li mitjançant l'expr corporal i dramàtica. 🎬Reproduir cançons i sons de la pel•li. 🎬Inventar una història nova a partir d'algún personatge o proposar proposar un final alternatiu. 🎬 Identificar emocions dels personatges.
Avantatges i inconvenients de la 📺
NNTT	Quan parlem de NNTT ens referim a la utilizació de la informàtica a L'ESCOLA. La informàtica s'ha convertir en una cosa habitual en la nosotra soc i poc a poco va ocupant 1 lloc en els centres educatius. A més, es considera com un MITJÀ DIDÀCTIC que ajuda a l'ensenyament a través del PC, a desenvolupar la motricitat fina i treballar el propi PC com a OBJECTE d'estudi, així també s'analitza la seua estructura, components, funcionament, etc. Els ppals AVANTATGES de la seua utilizació són: 🖱Transforma el MODEL d'aprendre i pensar, de comunicar-se, contribuir notablement al desenvolupament d'alguns PROCESSOS MENTALS, estimulant noves ACTITUDS. 🖱Fa al x capaç de PROGRAMAR i APRENDRE altres CONTINGUTS a través del PC. 🖱Enriqueix l'entorn cultural. Actualment a les escales contem amb recursos molt ENRIQUIDORS I MOTIVADORS per al nostre alumnat: 🖱PISSARRA DIGITAL: Està formada per 1 PC + 1 video protector + 1 pantalla blanca. Les seues possibilitats d'utilització i aprofitament a l'aula en són moltes. 🖱PDI: És un recurs TIC per a utilitzar a l'aula que és ja una realitat en molts centres educatius, i que està sent objecte d'investigació en quasi totes les CCAA. Està formada pels = components que l'anterior, però substitueix la pantalla blanca per una PISSARRA mural tàctil.	3+2