Tesis, Tesina, Monografia

Una monografía es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.

1.Tiene diversos puntos de vista sobre el tema a tratar.
2.Debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo
3.La característica esencial es sobre todo el carácter del trabajo y la calidad, eso es, el nivel de la investigación.

Una tesis es una conclusión, proposición, opinión o teoría que se mantiene con razonamientos. Una tesis es también un trabajo de carácter científico, habitualmente para obtener el título de doctor en una universidad.

Un proyecto de tesis es un documento previo a la elaboración de un tesis. En este tipo de proyectos se suelen establecer las características fundamentales de una tesis como el planteamiento o los métodos de investigacion.
Se utiliza como referencia, planificación y orientación para realizar la tesis.

Se puede entender la tesina como un examen que pone a prueba la capacidad de síntesis del estudiante para desarrollar una determinada materia en un periodo de tiempo limitado. Su brevedad tiene la ventaja de que precisa de una menor investigación bibliográfica y un menor número de páginas.

1.Demostrar un manejo de la bibliografía relacionada.
2.Abarcar la temática del objeto de estudio. 3.Desarrollar el tema o problema a través de una argumentación crítica.
4.Tener vinculación con alguna de las áreas del conocimiento del plan de estudios cursados.
5.Cumplir con los diversos requisitos del rigor científico.
6.Conclusiones y proposiciones alcanzadas.

Consiste en una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo deltema, y de las conclusiones.

* Antecedentes de la investigación que se ha realizado.
* Punto de partida o enfoque con el que se abordan el problema.
* Objetivos, generales yespecíficos, del trabajo realizado.
* Conceptualizaciones básicas, importantes para situar mejor el subsiguiente desarrollo de ideas.
* Problemas de método.

Es una lista de palabras o frases ('encabezados'), que permite la ubicación de material al interior de un libro o de una publicación.

Existen varios tipos de índices: bibliográficos, acumulativos, de títulos permutados, de contenido, de cita, de impacto, temático, onomástico, topográfico, etc.

Este término puede utilizarse para hablar de una circunstancia o acción que sirve como referencia para comprender con mayor exactitud un hecho posterior.

Recibe también el nombre de status questionis o estado de la cuestión ( o del arte ), por presentar un diagnóstico del estado en el que se encuentra el conocimiento acerca de un tema y un enfoque en particular.

ustificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quieres realizar. Toda investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se le dará al conocimiento.

En otros casos, una justificación también puede tener un significado más superficial como por ejemplo, cuando una persona busca una justificación, es decir, una excusa para explicar por qué no puede acudir a un plan.

Un objetivo es algo que nos importa lo suficiente como para esforzarnos en alcanzarlo. Estos pueden ayudarnos a ir hacia adelante diariamente e imaginar mejores cosas para nosotros y nuestra familia. Sin embargo, fantasear y soñar, aunque a veces es útil y divertido, no es lo mismo que tener objetivos. No importa cuánto queramos algo, no importa cuanto nos divierta pensar en ello, no son objetivos hasta que nos preparamos para trabajar en convertirlo en realidad.

El Objetivo general tiene 4 partes:
1. Un verbo en modo infinitivo
2. Un ¿Qué Cosa?
3. Un ¿Cómo?
4. Un ¿Para qué?

Son uno de los primeros pasos metodológicos que un investigador debe llevar a cabo cuando emprende una investigación. La pregunta de investigación debe ser formulada de manera precisa y clara, de tal manera que no exista ambigüedad respecto al tipo de respuesta esperado.

1.Busca clarificar las ideas y darle una orientación y delimitación a un proyecto.
2.Puede ser una afirmación o un interrogante acerca de un fenómeno.
3.De forma precisa y clara.

Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado.

La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosa.

En esta sección se exponen de forma precisa el tipo de datos que se requiere indagar parael logro de los objetivos de la investigación, así como la descripción de los distintosmétodos y las técnicas que posibilitarán obtener la información necesaria.

Tipo de Investigación, Diseño de la Investigación, Técnicas e instrumentos para la recolección de datos, Técnicas de Análisis de datos Población y Muestra Validez y Confiabilidad de los Instrumentos.

Es el proceso a través del cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados
de la investigación en cuadros estadísticos, en graficas elaboradas y sistematizadas a
base de técnicas estadísticas con el propósito de hacerlos comprensibles.

1.General.- Es el que se vale de las técnicas estadísticas para analizar descriptivamente las propiedades del fenómeno investigado e interpretando los resultados de la investigación.
2.Dinámico.- procedimiento integrador de las respuestas obtenidas por la aplicación de cuestionarios, cédulas de entrevista u otros instrumentos que exigen respuestas directas o indirectas.

Las citas en el texto: forma de referencia breve colocada entre paréntesis dentro de un párrafo o añadida como nota a pie de página, al final de un capítulo o de todo el documento.
Las referencias bibliográficas o bibliografía: más extensa y ordenada alfabéticamente al final del mismo que corresponde al orden de citas en el texto.

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Es la explicación del contenido de un texto para aclarar y facilitar la asimilación de la información en todos sus aspectos.

1.Paráfrasis mecánica
2.Paráfrasis constructiva

1. La congruencia, divergencias o diferencias halladas por el investigador entre la teoría y la realidad estudiada.
2. El logro de los objetivos de la investigación.
3. La aceptación o el rechazo de la hipótesis.
4. Los puntos más sobresalientes de la investigación.
5. Los hallazgos más importantes.
6. La confirmación de la tesis que ha sustentado el investigador.

Las recomendaciones, en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están dirigidas:
Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio
Sugerir acciones especificas en base a las consecuencias
Sugerencias para futuras investigaciones.

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