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18 Cartas en este set
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¿Cuándo alcanzó la idea del progreso su cumbre en Occidente?
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En los siglos XVIII y XIX, convirtiéndose en un dogma de fe para la humanidad.
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Explica la idea del progreso.
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La idea del progreso alcanzó su cumbre en Occidnete en los siglos XVIII y XIX, convirtiéndose en un dogma de fe para la humanidad. Este progreso iba de la mano de la ciencia, siendo el modo de avanzar de la ciencia objeto de debate durante el siglo XX.
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¿Por qué la tarea de la ciencia es también revisar, demoler y construir las teorías científicas?
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Porque la ciencia ha elaborado a lo largo de su historia muchas teorías erróneas.
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¿Cuál es también la tarea de la ciencia?
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Revisar, demoler y construir las teorías científicas.
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¿Qué defiende el falibilismo?
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El falibilismo defiende que el conocimiento científico es vulnerable en el sentido de que no se puede afirmar rotundamente que nuestras teorías científicas sean definivitamente verdaderas: solo probablemente.
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¿En qué sentido es el conocimiento científico vulnerable según el falibilismo?
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De que no se puede afirmar rotundamente que las teorías científicas sean definitivametne verdaderas: solo probablemente.
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¿Quién creó el falsacionismo?
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Popper.
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¿Quién creó el falibilismo?
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Peirce.
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¿Qué libro escribió Kuhn?
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''La estructura de las revoluciones científicas''.
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¿Quién escribió ''La estructura de las revoluciones científicas''?
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Kuhn.
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¿Qué dice Kuhn sobre las revoluciones científicas?
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Que el progreso científico se produce a través de saltos o revoluciones.
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¿Qué son los paradigmas?
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Son las realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante mucho tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.
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¿Cómo se le llama a las realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante mucho tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica?
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Paradigmas.
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¿De qué están compuestos los paradigmas?
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Por lo supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas para su aplicación, que adoptan los miembros de una comunmidad científica, y suelen estar incompletas.
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¿Cuándo se hace ciencia normal?
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Cuando se trabaja dentro de un paradigma.
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¿Qué es hacer ciencia normal?
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Investigar en el seno del paradigma dominante.
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¿Qué son anomalías y qué pasa cuando surgen?
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En algún momento pueden surgir anomalías; es decir, problemas que el paradigma no puede resolver, ya sea por falta de tiempo, o porque pone en riesgo la teoría que sustenta la investigación?
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¿Por qué el paradigma no puede resolver las anomalías?
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Por falta de tiempo o porque pone en riesgo la teoría que sustenta la investigación.
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