Según la OMS... A)La salud es la ausencia de afecciones o enfermedades B) La enfermedad es una alteración del estado fisiológico de todo el cuerpo C) las causas de las enfermedades siempre son conocidas D) Ninguna es correcta	D) Ninguna es correcta
Hay una rama de la medicina enfocada en el estudio de los aspectos sociales, económicos y políticos que influyen en la salud A) Verdadero B) Falso	A) Verdadero
Entre los determinantes de la salud, el entorno físico en el que las personas viven se encuentra dentro de los factores: A) Factores individuales B) Factores socioeconómicos C) Factores sociales y económicos D) Factores ambientales	D) Factores ambientales
Hablar de estrategias para mejorar la salud de las personas a través de acciones educativas o cambios de comportamiento es: A) Epidemiología B) Promoción de la salud C) Prevención y control de la salud D) salud global	B) Promoción de la salud
Estudia la distribución y los determinantes de las enfermedades y los problemas de salud en las poblaciones A) Epidemiología B)Prevención y control de enfermedades C) salud global D) salud comunitaria	A) Epidemiología
La salud es un estado estático en la vida de una persona A) Verdadero B) Falso	B) Falso
La colaboración entre los profesionales de salud forma parte de: A) Promoción de la salud B) Prevención y detección temprana de enfermedades C) Coordinación de la atención integral D) atención de los grupos específicos	C) Coordinación de la atención integral
La vacunación, control de enfermedades infecciosas, promoción de higiene y saneamiento,,, entran dentro de: A) Prevención primaria B) prevención secundaria C) Prevención terciaria D) Medicina cuaternaria	A) Prevención primaria
El principal objetivo es el bienestar de las personas A) Enfoque basado en la evidencia B) Enfoque basado en las personas C) Enfoque de salud pública D) Enfoque de equidad	B) Enfoque centrado en las personas
En que enfoque se suelen sustentar las decisiones y acciones en el sector de la salud ? A) Enfoque basado en la evidencia B) Enfoque basado en las personas C) Enfoque basado en la salud pública	A) Enfoque basado en la evidencia
El objetivo de la medicina cuaternaria es contrarrestar las prácticas médicas excesivas o inapropiadas A) Verdadero B) Falso	A) Verdadero
NO es cierto de la epidemiología A) Estudia la distribución y los determinantes de las enfermedades B) Se basa en la frecuencia, la distribución y los factores de riesgo de las enfermedades C) Contribuye en la toma de decisiones en la salud pública D) No evalúa la efectividad de las intervenciones y políticas de salud	D) No evalúa la efectividad de las intervenciones y políticas de la salud
NO es cierto de la vigilancia epidemiológica A) Se realiza un seguimiento constante de los eventos de la salud de una población B) Recopila datos y los analiza C) Detecta brotes y eventos inusuales D) Todas son correctas	D) Todas son correctas
La metodología epidemiológica consiste simplemente en recopilar datos A) Verdadero B) Falso	B) Falso
Los cambios en el tamaño de población y disposición de una población a lo largo del tiempo hacen referencia a: A) Estructura de una población B) Dinámica de una población C) Transición demográfica D) Crecimiento demográfico	B) Dinámica de una población
Los sistemas administrativos y legales y recopilan información sobre nacimientos, matrimonios y muertes son: A) Registros civiles B) Censos de población C) Registros de la salud D) Encuestas demográficas	A) Registros civiles
NO es un factor demográfico A) Población total B) Aspectos socio económicos C) Esterilidad D) Mortalidad	C) Esterilidad
Frecuencia y distribución de las enfermedades en una población A) Mortalidad B) Morbilidad C) Factores de riesgo D) Esperanza de vida	B) Morbilidad
La demografía contribuye a la epidemiología y a la salud pública simplemente analizando las tendencias demográficas A) Verdadero B) Falso	B) Falso
Frecuencia de los nuevos casos de enfermedad A) Incidencia B) Prevalencia C) ambos términos son sinónimos D) Ninguna es correcta	A) Incidencia
Miden el impacto de las intervenciones de salud en la población A) Indicadores de exposición B) Indicadores de protección C) Indicadores de resultados D) Ninguna es correcta	C) Indicadores de resultados
Entre las propiedades de los factores de riesgo encontramos,,, A) Asociación B) Casualidad C) Distribución desigual D) Todas son correctas	C) Todas son correctas
Es lo mismo decir que dos riesgos son sinérgicos a que son competitivos: A) Verdadero B) Falso	B) Falso
NO es correcto sobre los riesgos sinérgicos A) Interacción entre dos o más factores B) Uno reduce al otro C) Los dos juntos aumentan el riesgo D) La interacción no es aditiva	B) Uno reduce al otro
NO es cierto sobre la casualidad epidemiológica A) Debe existir asociación epidemiológica B) Con que la asociación se vea claramente en un estudio es suficientes C) La exposición al riesgo debe de proceder a la enfermedad D) Debe existir una explicación biológica/científica plausible	B) Con que la asociación se vea claramente en un estudio es suficiente
Conjunto de conocimientos, creencias, valores, normas y patrones de comportamiento A) Sociedad B) Estructura social C) Cultura D) Grupo social	C) Cultura
Proceso mediante el cual los individuos aprenden y adoptan las normas y los comportamientos de su sociedad A) Interacción social B) Estratificación social C) Cambio social D) Socialización	D) Socialización
Mide el grado en el que los hijos consiguen mejorar su posición en la jerarquía social con respecto a los padres A) Movilidad social ascendente B) Movilidad social descendente C) Movilidad social intergeneracional D) Movilidad social intrageneracional	C) Movilidad intergeneracional
Las clases sociales son categorías más amplias y generales que los estratos sociales A) Verdadero B) Falso	A) Verdadero
NO es un indicador del nivel de vida A) Ingreso per cápita B) Índice de pobreza C) Acceso a servicios básicos D) Todas son correctas	D) Todas son correctas
Mide la distribución de ingresos en una sociedad A) Ingresos per cápita B) Índice de pobreza C) Índice de desigualdad de ingresos D) Tasas de desempleo	C) Índice de desigualdad
Entre los aspectos de la influencia de la familia en la salud NO se encuentra: A) Apoyo emocional B) Estilo de vida y hábitos saludables C) Condiciones de vivienda D) Acceso a recursos y cuidados	C) Condiciones de vivienda
Es un aspecto clave de la patogénesis socioeconómica: A) El estilo de vida y los comportamientos de salud B) El acceso a servicios de salud C) El estrés y la salud mental D) Todas son correctas	D) Todas son correctas
La patogénesis socioeconómica relaciona el cambio poblacional con la progresión de las enfermedades A) Verdadero B) Falso	B) Falso
Qué promueven las técnicas de grupo aplicadas a la educación? A) Aprendizaje individual B) Uso exclusivo de la tecnología C) Aprendizaje colaborativo e interacción entre estudiantes D) Enfoque en conferencias magistrales	C) Aprendizaje colaborativo e interacción entre estudiantes
Cuál de los siguientes NO es un medio audiovisual aplicado a la educación?¿ A) Podcasts B) Televisión C) Vídeos D) Libros impresos	D) Libros impresos
Las fuentes de datos y conocimientos que proporcionan conocimientos fundamentales sobre nutrición son bases de información A) Verdadero B) Falso	A) Verdadero
Recopila información sobre políticas y programas de nutrición implementados en diferentes países A) PubMed B) Base de datos de nutrición y composición de alimentos de la Organización de Alimentos y Agricultura C) Base de datos global sobre la implantación de acciones de nutrición de la OMS D) Laboratorio de Datos de Nutrientes del Departamento de Agricultura de EEUU	C) Base de datos global sobre la implementación de acciones de nutrición de la OMS
Qué buscan los juegos materiales interactivos en la salud? A) Promover el aprendizaje pasivo B) Incrementar la inversión en tecnología C) Promover el aprendizaje activo y participativo D) Reducir la interacción social	C) Promover el aprendizaje activo y participativo
Qué objetivo tiene el "Programa Nacional de Alimentación Escolar? A) Promover actividad en las escuelas B) Proporcionar comidas saludables y equilibradas a los estudiantes C) Fomentar el aprendizaje de idiomas D) Enseñar habilidades de programación	B) Proporcionar comidas saludables y equilibradas a los estudiantes
Qué tipo de recurso es PubMed? A) Una aplicación móvil B) Un archivo digital de artí***** científicos C) Un juego interactivo D) Una red social	B) Un archivo digital de artí***** científicos
Cuál es el enfoque de los "Programas generales de atención" en educación sanitaria? A) Mejorar el rendimiento académico B) Promover la salud y prevenir enfermedades C) Aumentar la asistencia escolar D) Fomentar el turismo educativo	B) Promover la salud y prevenir enfermedades
La evaluación sumativa se realiza durante la actividad y la formativa al finalizarla A) Verdadero B) Falso	B) Falso
Qué caracteriza la observación controlada? A) El observador siempre interactúa con el grupo estudiado B) No se manipulan las condiciones de observación C) Se manipulan y controlan las condiciones de observación D) El observador siempre forma parte del grupo estudiado	C) Se manipulan y controlan las condiciones de observación
Qué tipo de información proporcionan los sociogramas?¿ A) Datos sobre la salud individual B) Representaciones gráficas de relaciones sociales en un grupo C) Medición de la calidad nutricional de los alimentos D) Análisis de la efectividad de programas de ejercicio	B) Representaciones gráficas de relaciones sociales en un grupo
Cuál es el propósito de los test sociométricos? A) Evaluar las habilidades deportivas B) Medir la percepción de relaciones sociales en un grupo C) Calcular el índice de masa corporal D) Determinar el nivel educativo de los participantes	B) Medir la percepción de relaciones sociales en un grupo
Qué busca la experimentación en nutrición? A) Realizar análisis bioquímicos B) Conocer relaciones causales entre dieta y salud C) Promover suplementos nutricionales D) Ninguna en concreto	B) Conocer relaciones causales entre dieta y salud
Se tiene un especial cuidado en todas las variables que pueden afectar al experimento en: A) Experimentos controlados B) Experimentos inducidos C) Ambos D) Ninguno	B) Experimentos inducidos
Qué miden las escalas de Aceptación Social? A) Niveles de estrés B) Popularidad de los individuos en un grupo C) Habilidades de comunicación D) Nivel de educación	B) Popularidad de los individuos en un grupo
NO es cierto sobre los cuestionarios A) Deben tener unas estructura clara y lógica B) Las preguntas suelen ser abiertas C) Deben estar estandarizados D) Las preguntas deben estar organizadas de manera coherente	B) Las preguntas suelen ser abiertas
Las entrevistas sirven sobre todo para recoger información cuantitativa A) Verdadero B) Falso	B) Falso
Qué permiten los programas de cálculos estadísticos y procesamientos de datos de nutrición? A) Enseñar recetas saludables B) Realizar ejercicios físicos C) Vender productos dietéticos D) Analizar y comprender la información nutricional	D) Analizar y comprender la información nutricional
Para qué sirve el procesamiento de datos en programas nutricionales?¿ A) Para facilitar el manejo y la limpieza de datos para análisis B) Para consolidad la información alimentaria C) En el se realizan cálculos D) Ninguna es correcta	A) Para facilitar el manejo y limpieza de datos para el análisis
Los programas de cálculos estadísticos y procesamientos de datos permiten: A) Analizar dato para determinar deficiencias o excesos nutricionales B) Realizar pruebas estadísticas C) Elaborar modelos de regresión D) Todas son correctas	D) Todas son correctas
Qué permiten los programas para la elaboración de gráficos y tablas?¿ A) Crear juegos de vídeo B) Visualizar y presentar información recopilada C) Enviar un mensaje instantáneo D) Todas son correctas	B) Visualizar y presentar información recopilada
NO es cierto sobre las características de los programas para la elaboración de gráficos y tablas: A) Tienen gran variedad de opciones gráficas B) Son fáciles de usar C) Permiten la actualización dinámica D) Todas son correctas	D) Todas son correctas

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