- Barajar
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- Alphabetizar
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- Frente Primero
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- Ambos lados
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- Leer
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Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
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3 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
Antes de proseguir. Enfoque
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Antes de proseguir con obj y cont quiero hacer un breve paréntesis para explicar por qué en EP se programa de forma globalizada. (algo que también recojo en la página x de mi programación)
Pues con un EG se consigue organizar los contenidos atendiendo a la naturaleza de la mente infantil ya que su principio básico es la idea del aprendizaje significativo. |
Para Zabala (enfoque)
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con el término EF se concreta la manera de organizar los contenidos desde una concepción de la enseñanza en la que el objeto fundamental de estudio para el A es el conocimiento y la intervención en la realidad.
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OBJ. Def
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Dicho esto, paso al apartado de los objetivos que pueden ver a partir de la página 7, situándome ya en el 3°NCC.
A través de los obj se definen las intenciones educativas con respecto al A, al mismo tiempo q proporcionan criterios de valoración del proceso y de los resultados |